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Revision 530 Oct 2006 - AdrianeHalmann

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OFICINAS

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O perfil dos oficineiros

Seremos mais do que FACILITADORES ou CONSELHEIROS.

Seremos ANIMADORES DA PARTICIPAÇÃO, CO-AUTORES com todos os participantes, mas com a responsabilidade de sistematizar as experiências e de estimular os índios à construção do conhecimento. Nosso intuito é promover que cada índio de cada nação possa contextualizar questões locais e globais de seu universo cultural e disponibilizar a possibilidade de múltiplas redes articuladas, oferecendo conexões, estimulando a cada índio simular, associar e significar. Desejamos estimular os índios a serem ativos, a se expressar e assim contribuir como co-autores do processo.

Queremos índios curiosos, inventivos, investigativos, criativos, participativos, cooperativos. Esse desafio é grande, porque historicamente eles foram massacrados, exterminados, excluídos, calados, chamados de burros, de incapazes e até tutelados. Ainda hoje existe um “órgão defensor” dos índios (FUNAI), que só defende os interesses do próprio órgão e que alicia a corrupção, que empestia as comunidades que quase não tem informação e que vem de longos processos de extermínio.

Seremos então CO-AUTORES de um processo de emancipação, de libertação, de partilha de saberes, de enriquecimento mútuo. Tecendo com fios acadêmicos e fios tradicionais, com fibra ótica e com humanidade, recriamos uma REDE, que outrora foi invenção dos índios e hoje é para o balanço de todos.

O papel das oficinas dentro do curso

 As oficinas compõem um quadro geral do curso, que visa fortalecer 100 índias/os jovens e adultos de todo o Brasil para melhor projetar o desenvolvimento integral de suas comunidades, desenvolvimento com cidadania. Todas as oficinas, devem, de uma forma ou de outra, contribuir para alcançar o objetivo geral do curso, articulando-se nos eixos Cidadania; Desenvolvimento e Sustentabilidade; e Tecnologias de Informação e Comunicação.
Esta é uma ação de responsabilidade social, que busca parceiros voluntários que contribuam no acesso à informação e educação de índios, propondo oficinas e auxiliando na construção de projetos que projetem o desenvolvimento integral de suas comunidades. A qualquer momento, os oficineiros contam com o auxílio da equipe de planejamento, no sentido de orientar metodologicamente e quanto aos recursos do ambiente web, uma vez que as oficinas devem, preferencialmente, ser integralmente a distância.
Chamamos a atenção de que estamos intervindo em contextos diversos, cabendo aos oficineiros não apresentar “verdades” ou “respostas absolutas”, mas sim contribuir para que estas pessoas desvelem as potencialidades do seu entorno e criem, elas próprias, melhores condições de vida e desenvolvimento. É fundamental que todos os envolvidos atuem com respeito às culturas, aos costumes, às linguagens...
 
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