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Revision 401 Jul 2010 - GustavoCaribe

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Revision 324 Jun 2010 - GustavoCaribe

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Revision 217 May 2010 - GustavoCaribe

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Revision 112 May 2010 - GustavoCaribe

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Autor Ano Local de Publicação Local Tema
DA SILVA JUNIOR, Wilton Valença 2005 Salvador Salvador

Instituição de Origem Estado Instituição Instituição Responsável
Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - FFCH/UFBA Bahia Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas - UFBA

Formato da Obra Formato Disponível Número de Páginas Idioma
Dissertação de Mestrado Texto integral 224 Português

Resumo
Este projeto propõe uma leitura configuracional dos estilos de vida de específicos 
professores universitários: Homo academicus usuários de drogas, recortados numa cultura 
de consumo onde se busca um maior equilíbrio entre indivíduo e sociedade nas suas 
operacionalizações da liberdade e da segurança. A análise de suas práticas e representações 
em meio às comunidades várias do cotidiano - da família à academia, passando pelas redes 
básicas de sociabilidade visa capturar como eles lidam com os controles sociais, como 
ressignificam o estigma de usuários tendo como contraponto o status de professor,
 e como a partir do papel de professor eles refletem a problemática das drogas para a sociedade.

Palavras Chave Homo academicus, processo civilizador, drogas, reflexividade e cultura de consumo.
Link Dissertação de Mestrado
Referência para Citação DA SILVA JUNIOR, Wilton Valença. Consumir e ser consumido, eis a questão! configurações entre usuários de drogas numa cultura de consumo. Salvador/BA. Dissertação de Mestrado, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas - Universidade Federal da Bahia, UFBA, 2005.
Observação Material linkado com o Sistema de Publicação Eletrônica de Teses e Dissertações - Bilblioteca Digital UFBA.

META FORM name="WebObraForm"
FORM FIELD Título Ttulo Consumir e ser consumido, eis a questão! configurações entre usuários de drogas numa cultura de consumo
FORM FIELD Autor Autor Wilton Valença da Silva Junior (Tom Valença)
FORM FIELD Ano Ano 2005
FORM FIELD FormatoDaObra FormatoDaObra Dissertação de Mestrado
FORM FIELD Instituição de Origem InstituiodeOrigem? Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - FFCH/UFBA
FORM FIELD Estado Instituição EstadoInstituio? Bahia
FORM FIELD Local Tema LocalTema? Salvador
FORM FIELD Local de Publicação LocaldePublicao? Salvador
FORM FIELD Instituição Responsável InstituioResponsvel? Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas - UFBA
FORM FIELD FormatoDisponivel FormatoDisponivel Texto integral
FORM FIELD Número de Páginas NmerodePginas? 224
FORM FIELD Idioma Idioma Português
FORM FIELD Palavras Chave PalavrasChave? Homo academicus, processo civilizador, drogas, reflexividade e cultura de consumo.
|*FORM FIELD Resumo*|Resumo|Este projeto propõe uma leitura configuracional dos estilos de vida de específicos professores universitários: Homo academicus usuários de drogas, recortados numa cultura de consumo onde se busca um maior equilíbrio entre indivíduo e sociedade nas suas operacionalizações da liberdade e da segurança. A análise de suas práticas e representações em meio às comunidades várias do cotidiano - da família à academia, passando pelas redes básicas de sociabilidade - visa capturar como eles lidam com os controles sociais, como ressignificam o estigma de usuários tendo como contraponto o status de professor, e como a partir do papel de professor eles refletem a problemática das drogas para a sociedade. |
FORM FIELD Link Link http://www.twiki.ufba.br/twiki/pub/CetadObserva/Outros/Tese_TOM_Wilton_Silvaseg.pdf
FORM FIELD Referência para Citação RefernciaparaCitao?
FORM FIELD Observação Observao
 
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