Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Sou Livre Também: Terceira Semana de Software Livre da Faced | ||||||||
Line: 7 to 7 | ||||||||
O EventoA III Semana de Software Livre da Faced tem como objetivo dar continuidade às ações do Projeto “Sou Livre Também!”, o qual busca mobilizar a comunidade FACED para o debate sobre as questões do software livre e da inclusão digital. Visa-se, com este evento, criar mais um espaço para reflexão, discussão e vivências sobre Software Livre e questões relacionadas, no âmbito da Faculdade de Educação/UFBA, levando em conta as especificidades e necessidades locais, viabilizando assim uma melhor apreensão sobre o tema. | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | Este evento acontece de ................. na Faculdade de Educação da UFBA, quando acontecerão palestras, mesas-redondas, mostra de vídeos, cobertura interativa pela Rádio Faced, oficinas, grupos de trabalhos com comunicações científicas. | |||||||
> > | Este evento acontece de 06 a 10 de novembro de 2006 na Faculdade de Educação da UFBA, quando acontecerão palestras, mesas-redondas, cobertura interativa pela Rádio Faced, oficinas, interatividade com outras instituições via webconferência, grupos de trabalhos com comunicações científicas. | |||||||
Esta é uma produção do Grupo de Pesquisa em Educação, Comunicação e Tecnologias e dos alunos da disciplina EDC287-Educação e Tecnologias Contemporâneas, e conta com o apoio da Faculdade de Educação e da Rádio Faced. Mais informações pelo telefone 3263 7274 ou pelo e-mail soulivretambém@yahoo.com.br | ||||||||
Line: 25 to 25 | ||||||||
| ||||||||
Changed: | ||||||||
< < |
| |||||||
> > |
| |||||||
| ||||||||
Added: | ||||||||
> > |
| |||||||
| ||||||||
Line: 39 to 40 | ||||||||
Equipe Organizadora
| ||||||||
Added: | ||||||||
> > |
| |||||||
Equipe de Palestras (articula os palestrantes, organiza súmula, fornece material às equipes de divulgação e de infra) | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | ||||||||
> > |
| |||||||
Equipe de Oficinas (articula as oficinas, organiza súmula, fornece material às equipes de divulgação e infra) | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | ||||||||
> > |
| |||||||
Equipe de Trabalhos/Comunicações (organiza a inscrição de trabalhos, a seleção e a organização em GT) | ||||||||
Added: | ||||||||
> > |
| |||||||
Added: | ||||||||
> > | Equipe de Divulgação (redige release, cria peças gráficas, encaminha aos meios de divulgação) | |||||||
Changed: | ||||||||
< < | Equipe de Divulgação (redige release, cria peças gráficas, encaminha aos meios de divulgação | |||||||
> > |
| |||||||
Changed: | ||||||||
< < | Equipe de Vídeo e Jogos Eletrônicos (cuida das mostras e articula o debate) | |||||||
> > | Equipe de Vídeo (cuida das mostras e articula o debate) | |||||||
Added: | ||||||||
> > |
| |||||||
Equipe de Rádio (cuida de parte da cobertura e interação) | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | ||||||||
> > |
| |||||||
Equipe de Infra-Estrutura (viabiliza, de acordo com as informações das outras equipes, o funcionamento dos computadores para as atividades propostas) | ||||||||
Line: 70 to 74 | ||||||||
Equipe de Instalação e Intervenções (organizar a cabine de mobilização e as peças de intervenção em dias anteriores ao evento e durante o mesmo) | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | ||||||||
> > |
| |||||||
Equipe de apoio. (organiza inscrição, sinalização, recepção, cerimonial) | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | ||||||||
> > |
| |||||||
Equipe de Certificação | ||||||||
Added: | ||||||||
> > |
| |||||||
Outras informações para as equipes de trabalho |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Sou Livre Também: Terceira Semana de Software Livre da Faced | ||||||||
Line: 126 to 126 | ||||||||
4.Organizar a apresentação dos trabalhos.
Teatro: | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | Exposições das produções realizadas na I Semana | |||||||
> > | Exposições das produções realizadas nas Semanas anteriores | |||||||
Possíveis palestrantes | ||||||||
Line: 164 to 164 | ||||||||
| ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | Mostra de vídeos:Rádio interativa:Targetas:Mesa-Redonda, palestra, workshop:Oficinas:Comunicações:Teatro:Exposições das produções realizadas na I Semana | |||||||
> > | ||||||||
-- MariaHelenaBonilla - 30 Mar 2006 |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Added: | ||||||||
> > |
Sou Livre Também: Terceira Semana de Software Livre da FacedO EventoA III Semana de Software Livre da Faced tem como objetivo dar continuidade às ações do Projeto “Sou Livre Também!”, o qual busca mobilizar a comunidade FACED para o debate sobre as questões do software livre e da inclusão digital. Visa-se, com este evento, criar mais um espaço para reflexão, discussão e vivências sobre Software Livre e questões relacionadas, no âmbito da Faculdade de Educação/UFBA, levando em conta as especificidades e necessidades locais, viabilizando assim uma melhor apreensão sobre o tema. Este evento acontece de ................. na Faculdade de Educação da UFBA, quando acontecerão palestras, mesas-redondas, mostra de vídeos, cobertura interativa pela Rádio Faced, oficinas, grupos de trabalhos com comunicações científicas. Esta é uma produção do Grupo de Pesquisa em Educação, Comunicação e Tecnologias e dos alunos da disciplina EDC287-Educação e Tecnologias Contemporâneas, e conta com o apoio da Faculdade de Educação e da Rádio Faced. Mais informações pelo telefone 3263 7274 ou pelo e-mail soulivretambém@yahoo.com.brJustificativaA educação e a democratização são, na contemporaneidade, processos críticos para o desenvolvimento de sociedades dinâmicas, capazes de construir seu futuro, uma vez que estas sociedades necessitam de cidadãos e instituições que apresentem capacidades criativas, analíticas e de compreensão. Logo, priorizar processos de formação e de construção de cidadania são atitudes de ordem política que competem aos governos, às universidades e à sociedade civil e que não podem ser prorrogadas, sob pena de acirrarem-se as desigualdades sociais e a exclusão. Esses processos precisam envolver o uso e a compreensão das tecnologias de informação e comunicação, visto ser elas que estão estruturando, na contemporaneidade as novas formas de produzir, se relacionar, pensar e construir conhecimento. É tendo como objetivo a formação de uma cultura digital que a Faculdade de Educação da UFBA, desde a década de 80, vem criando espaços e possibilidades de construção de competências na área da Educação e Tecnologias, seja no âmbito das disciplinas, seja no de instalação de ambientes de formação e desenvolvimento de cultura. Mais recentemente, a Faced inseriu-se no movimento pelo uso do Software Livre, agregando a seus objetivos o de difusão da cultura linux e a participação no movimento baseado no princípio do compartilhamento do conhecimento e na solidariedade praticada pela inteligência coletiva conectada na rede mundial de computadores. O que se busca, na Faced/UFBA, é a montagem de um sistema, centrado da lógica das redes, onde o acesso ao mundo de informação para os futuros professores e professoras se dê de forma plena e intensa. Busca-se também chamar a atenção para a responsabilidade social da universidade e para a importância estratégica do Software Livre no desenvolvimento tecnológico do pais, e para os processos de inclusão digital dos brasileiros, uma vez que possibilita o desenvolimento de aplicações para atender as necessidades específicas de cada contexto.Dinâmica do EventoSerão realizadas as seguintes atividades:
Organização/ Equipes de TrabalhoÉ necessário ter nome completo e o contato (telefone e e-mail) de todos envolvidos nas equipes! Equipe Organizadora
Equipe de Trabalhos/Comunicações (organiza a inscrição de trabalhos, a seleção e a organização em GT) Equipe de Divulgação (redige release, cria peças gráficas, encaminha aos meios de divulgação Equipe de Vídeo e Jogos Eletrônicos (cuida das mostras e articula o debate) Equipe de Rádio (cuida de parte da cobertura e interação) Equipe de Infra-Estrutura (viabiliza, de acordo com as informações das outras equipes, o funcionamento dos computadores para as atividades propostas) Equipe de Instalação e Intervenções (organizar a cabine de mobilização e as peças de intervenção em dias anteriores ao evento e durante o mesmo) Equipe de apoio. (organiza inscrição, sinalização, recepção, cerimonial) Equipe de Certificação Outras informações para as equipes de trabalho1.Criar um informativo sobre o evento e condições para seleção de comunicações.. INFORMATIVO Em virtude das atuais discussões sobre a utilização do software livre, convidamos a todos a contribuírem com a III Semana de Software Livre da FACED, que acontecerá de ........... Estaremos selecionando, até o dia , relatos de experiências ou projetos que abordem esta temática e tragam para o centro das discussões a inclusão digital e o uso de software livre. Serão formados grupos de discussões que apresentarão seus trabalhos, organizados por afinidade de tema. Cada apresentaor terá quinze minutos para apresentação e cinco para debates. Solicitamos que os resumos sejam enviados para e-mail soulivretambem@yahoo.com.br , com trezentas a quinhentas palavras, contendo as seguintes informaçãoes: O objetivo , Onde e quando se realizou, Público- alvo Os resultados. Solicitamos também que o autor informe sua disponibilidade de horário e recursos necessários para essa apresentação. Os apresentadores terão certificados emitidos pela Pró-Reitoria de Extensão da UFBA. Sendo assim, contamos com sua participação.2.Selecionar entre todo o material obtido as comunicaçãoes de maior relevância e que possibilite questionamentos. 3.Informar o resultado da seleção aos autores de tais comunicações. 4.Organizar a apresentação dos trabalhos. Teatro: Exposições das produções realizadas na I Semana Possíveis palestrantesParticipantes do eventoO evento se dirige à comunidade Faced (estudantes, professores, funcionários e usuários do Tabuleiro Digital) Público estimado ??? pessoasInscrições
CertificaçãoSerão emitidos certificados para:
Espaços Físico e Recursos Materiais
Orçamento
Mostra de vídeos:Rádio interativa:Targetas:Mesa-Redonda, palestra, workshop:Oficinas:Comunicações:Teatro:Exposições das produções realizadas na I Semana-- MariaHelenaBonilla - 30 Mar 2006 |