Line: 1 to 1 | ||||||||
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Referências sobre Inclusão Digital | ||||||||
Line: 152 to 152 | ||||||||
Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e da comunicação no Brasil 2005. Disponível em: < http://www.nic.br/indicadores/indicadores.pdf > | ||||||||
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> > | Documentos sobre os Programas de Inclusão Digital do MEC | |||||||
Line: 1 to 1 | ||||||||
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Referências sobre Inclusão Digital |
Line: 1 to 1 | ||||||||
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Referências sobre Inclusão Digital |
Line: 1 to 1 | |||||||||||
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Referências sobre Inclusão Digital | |||||||||||
Line: 86 to 86 | |||||||||||
GOMES, Elisabeth. Exclusão Digital : Um problema tecnológico ou social? Trabalho e Sociedade. Rio de Janeiro. ano 2 - nº especial - dezembro 2002. Disponível em:< http://twiki.im.ufba.br/pub/WIE/TextosDeApoio/exclusaodigital.pdf>. Acesso em 08 Jan. 2007 | |||||||||||
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> > |
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MARCUSCHI, Luiz Antonio. Gêneros textuais emergentes no contexto da tecnologia digital. In: MARCUSCHI, Luiz Antonio; XAVIER, Antonio C. dos Santos (orgs.). Hipertexto e gêneros digitais: novas formas de construção do sentido. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004. p 13-67. Disponível em: http://bbs.metalink.com.br/~lcoscarelli/GEMarcGTE.doc . Acessado em : 07 Jul. 2006. | |||||||||||
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KELLNER, Douglas. Novas tecnologias: novas alfabetizações. Disponível em: < http://209.85.165.104/search?q=cache:uqs7DJMCUXwJ:orbita.starmedia.com/outraspalavras/trad5.htm+&hl=pt-BR&ct=clnk&cd=4&gl=br >. Acesso em 10 Mar 2007. LEMOS, André. Dogmas da Inclusão Digital. Disponível em < http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/inclusao.pdf > | |||||||||||
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TORO, José Bernardo. Os códigos da modernidade. Disponível em http://www.centrorefeducacional.pro.br/moderni.htm. Acessado em 15 Jul. 2006. | |||||||||||
Line: 147 to 157 | |||||||||||
-- MariaHelenaBonilla - 27 Oct 2005 | |||||||||||
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Referências sobre Inclusão Digital | ||||||||
Line: 12 to 12 | ||||||||
BONILLA, Maria Helena Silveira. Escola Aprendente: para além da sociedade da informação. Rio de Janeiro: Quartet, 2005. | ||||||||
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< < | CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 1999. | |||||||
> > | CASTELLS, M. A sociedade em rede – a era da informação: economia, sociedade e cultura. Vol 1. 5. ed. São Paulo: Paz e Terra, 1999. | |||||||
CORRÊA, Darcísio. A construção da Cidadania: reflexões histórico-políticas. Ijuí: Unijuí, 2002. FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. São Paulo: Cortez, 2003. | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | GUERREIRO, Evandro Prestes. Cidade digital: infoinclusão social e tecnologia em rede. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2006, p.178-209. | |||||||
LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. LÉVY, Pierre. O que é virtual. São Paulo: Ed 34, 1996. | ||||||||
Line: 32 to 34 | ||||||||
NERI, Marcelo Côrtes (coord.). Mapa da exclusão digital. Rio de Janeiro: FGV/IBRE, CPS, 2003. | ||||||||
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< < | PELLANDA, Nilze Maria. Inclusao Digital: tecendo redes afetivas/cognitivas. São Paulo : DP&A, 2005. | |||||||
> > | PELLANDA, Nilze Maria. Inclusão Digital: tecendo redes afetivas/cognitivas. São Paulo : DP&A, 2005. | |||||||
PRETTO, Nelson de Luca. Uma escola sem/com futuro. São Paulo: Papirus, 2002. | ||||||||
Line: 54 to 56 | ||||||||
SILVEIRA, Sineli R. Software Livre. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2004 | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO NO BRASIL: LIVRO VERDE. Organizado por Tadao Takahashi. Ministério da Ciência e Tecnologia, 2000. | |||||||
SORJ, Bernardo. Brasil@povo.com: a luta contra a desigualdade na Sociedade da Informação. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed, 2003 TAPSCOOT, Don. Geração Digital: a crescente e irreversível ascensão da Geração Net. São Paulo: Makron Books, 1999. | ||||||||
Line: 62 to 66 | ||||||||
Capítulos de Livro | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | BECKER, Fernando. Modelos pedagógicos e modelos epistemológicos. In: Educação e Realidade. Porto Alegre, 19(1): 88-96, jan/jun 1994 | |||||||
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< < | Artigos da Net | |||||||
> > | DIAS, Paulo. Comunidades de Aprendizagem na Web. INOVAÇÃO, Lisboa, v. 14, n. 3, 2001. p. 27-44 | |||||||
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< < | * BONILLA, Maria Helena. Inclusão Digital e Formação de Professores. Revista de Educação (Departamento de Educação da FCUL - Lisboa), vol XI, nº1, 2002 | |||||||
> > | EIZIRIK, Marisa Faermann. É preciso inventar a inclusão. In: PELLANDA, Nilze Maria. Inclusão Digital: tecendo redes afetivas/cognitivas. São Paulo : DP&A, 2005, p. 171-192. | |||||||
Changed: | ||||||||
< < | BERWIG, Aldemir. Cidadania e direitos humanos na mediação da escola. Unijuí. Dissertação de Mestrado em Educação nas Ciências, 1997. Disponível em: http://www.dhnet.org.br/educar/redeedh/bib/berwirb.html | |||||||
> > | MARASCHIN, Cleci. Redes de conversação como operadoras de mudanças estruturais na convivência. In : PELLANDA, Nilze Maria. Inclusão Digital: tecendo redes afetivas/cognitivas. São Paulo : DP&A, 2005, p. 135-143. | |||||||
Changed: | ||||||||
< < | MARCUSCHI, Luiz Antonio. Gêneros textuais emergentes no contexto da tecnologia digital. In: MARCUSCHI, Luiz Antonio; XAVIER, Antonio C. dos Santos (orgs.). Hipertexto e gêneros digitais: novas formas de construção do sentido. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004. p 13-67. Disponível em: http://bbs.metalink.com.br/~lcoscarelli/GEMarcGTE.doc . Acessado em : 07 Jul. 2006. | |||||||
> > | PRETTO, Nelson De Luca. Tabuleiro digital: educação e cultura digital. In. LEMOS, André. Cibercidade II: Ciberurbe.A cidade na sociedade da informação . Rio de Janeiro: E-Papers, 2005, p. 337-356 | |||||||
Deleted: | ||||||||
< < | LEMOS, André. Dogmas da Inclusão Digital. Disponível em < http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/inclusao.pdf > | |||||||
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< < | LEMOS, André; COSTA, Leonardo F. Um modelo de inclusão digital:o caso da cidade de Salvador. In. Epict, vol VII,n. VI,set/dez.2005. Disponivel em:< http://www.eptic.com.br/portugues/Revista%20EPTIC%20VIII%20-%20AndreLemos-LeonardoCosta.pdf>. Acessado em: 07 Ago.2006 | |||||||
> > | Artigos da Net
Cartilha do Software Livre. Disponível em: < http://www.enec.org.br/twiki/pub/ENEC/Cartilhas/cartilha2.pdf> | |||||||
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< < | SILVEIRA, Sérgio Amadeu. Inclusão digital, software livre e globalização contra-hegemônica.In: Seminário temático para 3ª Conferencia Nacional de C, T&I, num. 20, junho 2005. Disponível em: < http://www.cgee.org.br/arquivos/p_20_1.pdf >. acesso em :20 set. 2006 | |||||||
> > | Centro de Pesquisas Sociais - FGV. Mapa da exclusão digital. São Paulo: Revista Conjuntura Econômica, maio/2003. Disponível em:< http://www2.fgv.br/ibre/cps/mapa_exclusao/APRESENTACAO/SUMÁRIO.pdf /> . Acesso em 08 Jan. 2007. | |||||||
Changed: | ||||||||
< < | SOARES, Magda. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura. Educação e Sociedade, Campinas, v. 23, n. 81, p. 143-160, dez. 2002. Disponível em : < http://www.scielo.br/pdf/es/v23n81/13935.pdf> . Acessado em : 07 Jul. 2006. | |||||||
> > | GOMES, Elisabeth. Exclusão Digital : Um problema tecnológico ou social? Trabalho e Sociedade. Rio de Janeiro. ano 2 - nº especial - dezembro 2002. Disponível em:< http://twiki.im.ufba.br/pub/WIE/TextosDeApoio/exclusaodigital.pdf>. Acesso em 08 Jan. 2007 MARCUSCHI, Luiz Antonio. Gêneros textuais emergentes no contexto da tecnologia digital. In: MARCUSCHI, Luiz Antonio; XAVIER, Antonio C. dos Santos (orgs.). Hipertexto e gêneros digitais: novas formas de construção do sentido. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004. p 13-67. Disponível em: http://bbs.metalink.com.br/~lcoscarelli/GEMarcGTE.doc . Acessado em : 07 Jul. 2006. KELLNER, Douglas. Novas tecnologias: novas alfabetizações. Disponível em: < http://209.85.165.104/search?q=cache:uqs7DJMCUXwJ:orbita.starmedia.com/outraspalavras/trad5.htm+&hl=pt-BR&ct=clnk&cd=4&gl=br >. Acesso em 10 Mar 2007. LEMOS, André. Dogmas da Inclusão Digital. Disponível em < http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/inclusao.pdf > | |||||||
TORO, José Bernardo. Os códigos da modernidade. Disponível em http://www.centrorefeducacional.pro.br/moderni.htm. Acessado em 15 Jul. 2006.
Artigos em Anais de Eventos | ||||||||
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> > | BONILLA. Maria helena silveira. As TIC estruturando dinâmicas curriculares horizontais: o programa de formação continuada de professores para o município de Irecê-Ba. In.: XXIII Encontro Nacional de Didática e prática de ensino. Recife : Endipe, 2006 (Anais) | |||||||
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< < | BONETI, Lindomar Wessler. Educação Inclusiva ou Acesso à Educação? In: 28ª Reunião Anual da Anped - 40 anos de Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. Caxambu: Anped, 2005. (Anais)Disponível em: http://www.anped.org.br/28/textos/gt11/gt11153int.rtf | |||||||
> > | BONETI, Lindomar Wessler. Educação Inclusiva ou Acesso à Educação? In: 28ª Reunião Anual da Anped - 40 anos de Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. Caxambu: Anped, 2005. (Anais)Disponível em: http://www.anped.org.br/28/textos/gt11/gt11153int.rtf | |||||||
Changed: | ||||||||
< < | Ferreira, Mônica Dias Peregrino. As armadilhas da exclusão: um desafio para a análise. In:25ª Reunião Anual da Anped – 40 anos de Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. Caxambu: Anped, 2005. (Anais) Disponível em: http://www.anped.org.br/25/monicaperegrinoferreirat06.rtf | |||||||
> > | Ferreira, Mônica Dias Peregrino. As armadilhas da exclusão: um desafio para a análise. In:25ª Reunião Anual da Anped � 40 anos de Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. Caxambu: Anped, 2005. (Anais) Disponível em: http://www.anped.org.br/25/monicaperegrinoferreirat06.rtf | |||||||
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< < | Artigo em periódico | |||||||
> > | SILVEIRA, Sérgio Amadeu. Inclusão digital, software livre e globalização contra-hegemônica.In: Seminário temático para 3ª Conferencia Nacional de C, T&I, num. 20, junho 2005. Disponível em: < http://www.cgee.org.br/arquivos/p_20_1.pdf >. acesso em :20 set. 2006
Artigo em periódico
* BONILLA, Maria Helena. Inclusão Digital e Formação de Professores. Revista de Educação (Departamento de Educação da FACUL - Lisboa), vol XI, nº1, 2002
BONILLA, Maria Helena Silveira; PRETTO, Nelson de Lucca. Sociedade da Informação: democratizar o quê? Jornal do Brasil, 2001. Disponível em: < http://www.faced.ufba.br/~bonilla/artigojb.htm >. Acesso em 20 fevereiro de 2007. | |||||||
ARAÚJO, Denise Lino de. TV como instância de letramento. Comunicação & Educação, São Paulo, n. 24, p. 29-45, maio/ago, 2002. | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | CAMPELLO, Bernadete. O movimento da Competencia informacional:uma perspectiva para o letramento informacional. Ciencia da Informação, set/dez.2003, vol.32, n. 3, pg 28-37. Disponivel em < http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-19652003000300004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt > | |||||||
> > | CAMPELLO, Bernadete. O movimento da Competência informacional:uma perspectiva para o letramento informacional. Ciência da Informação, set/dez.2003, vol.32, n. 3, pg 28-37. Disponível em < http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-19652003000300004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt > LEMOS, André; COSTA, Leonardo F. Um modelo de inclusão digital:o caso da cidade de Salvador. In. Epict, vol VII,n. VI,set/dez.2005. Disponível em:< http://www.eptic.com.br/portugues/Revista%20EPTIC%20VIII%20-%20AndreLemos-LeonardoCosta.pdf>. Acessado em: 07 Ago.2006 PRETTO, Nelson; PINTO, Cláudio. Tecnologias e novas educações. Revista Brasileira de educação [online]. 2006, vol. 11, no. 31. p. 19-30. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/rbedu/v11n31/a03v11n31.pdf> RUMMERT, Sonia Maria. A educação e as teses de inclusão social. Revista Espaço Acadêmico. n.58. Março 2006. Disponível em:< http://www.espacoacademico.com.br/058/58pc_rummert.htm. Acesso em: 05 dez. 2006. SOARES, Magda Becker. Entrevista: letrar é mais que alfabetizar. In.: Jornal do Brasil. 26 Nov. 2000. Disponível em : < http://www.cereja.org.br/arquivos_upload/magda_soares_letrar_alfabetizar.pdf >. Acesso em: 17 Mar. 2007 SOARES, Magda Becker. Letramento e alfabetização: as muitas facetas. In.: Revista Brasileira de Educação. Campinas, vol 23, n. 25 Jan/Fev/Mar/Abr. 2004. p. 5-17 . Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/rbedu/n25/n25a01.pdf >. Acesso em 17 Mar. 200 SOARES, Magda. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura. Educação e Sociedade, Campinas, v. 23, n. 81, p. 143-160, dez. 2002. Disponível em : < http://www.scielo.br/pdf/es/v23n81/13935.pdf> . Acessado em : 07 Jul. 2006. | |||||||
Teses e dissertações | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | BERWIG, Aldemir. Cidadania e direitos humanos na mediação da escola. Unijuí. Dissertação de Mestrado em Educação nas Ciências, 1997. Disponível em: http://www.dhnet.org.br/educar/redeedh/bib/berwirb.html | |||||||
SILVEIRA, Sérgio Amadeu. A mobilização colaborativa e a teoria da propriedade do bem intangível. USP, 2005 (Tese de Doutorado em Ciência Política). Disponível em http://twiki.softwarelivre.org/bin/view/TeseSA
Links | ||||||||
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< < | Inclusão Digital e social através das Rádios Comunitárias: A experiência da rede Cyberela. Disponivel em: < http://www.radiofalamulher.com/man_cyberela/html/subcapI1.html > | |||||||
> > | Inclusão Digital e social através das Rádios Comunitárias: A experiência da rede Cyberela. Disponível em: < http://www.radiofalamulher.com/man_cyberela/html/subcapI1.html > | |||||||
Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e da comunicação no Brasil 2005. Disponível em: < http://www.nic.br/indicadores/indicadores.pdf > |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Referências sobre Inclusão Digital |
Line: 1 to 1 | ||||||||
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Referências sobre Inclusão Digital | ||||||||
Line: 96 to 96 | ||||||||
CAMPELLO, Bernadete. O movimento da Competencia informacional:uma perspectiva para o letramento informacional. Ciencia da Informação, set/dez.2003, vol.32, n. 3, pg 28-37. Disponivel em < http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-19652003000300004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt > | ||||||||
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< < | Link | |||||||
> > | Teses e dissertaçõesSILVEIRA, Sérgio Amadeu. A mobilização colaborativa e a teoria da propriedade do bem intangível. USP, 2005 (Tese de Doutorado em Ciência Política). Disponível em http://twiki.softwarelivre.org/bin/view/TeseSALinks | |||||||
Inclusão Digital e social através das Rádios Comunitárias: A experiência da rede Cyberela. Disponivel em: < http://www.radiofalamulher.com/man_cyberela/html/subcapI1.html > |
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Referências sobre Inclusão Digital | ||||||||
Line: 77 to 77 | ||||||||
LEMOS, André; COSTA, Leonardo F. Um modelo de inclusão digital:o caso da cidade de Salvador. In. Epict, vol VII,n. VI,set/dez.2005. Disponivel em:< http://www.eptic.com.br/portugues/Revista%20EPTIC%20VIII%20-%20AndreLemos-LeonardoCosta.pdf>. Acessado em: 07 Ago.2006 | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | SILVEIRA, Sérgio Amadeu. Inclusão digital, software livre e globalização contra-hegemônica.In: Seminário temático para 3ª Conferencia Nacional de C, T&I, num. 20, junho 2005. Disponível em: < http://www.cgee.org.br/arquivos/p_20_1.pdf >. acesso em :20 set. 2006 | |||||||
SOARES, Magda. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura. Educação e Sociedade, Campinas, v. 23, n. 81, p. 143-160, dez. 2002. Disponível em : < http://www.scielo.br/pdf/es/v23n81/13935.pdf> . Acessado em : 07 Jul. 2006. TORO, José Bernardo. Os códigos da modernidade. Disponível em http://www.centrorefeducacional.pro.br/moderni.htm. Acessado em 15 Jul. 2006. |
Line: 1 to 1 | ||||||||
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Referências sobre Inclusão Digital | ||||||||
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< < | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | ||||||||
LivrosALVES, Lynn Rosalina Gama; SILVA, Jamile Borges da (orgs). Educação e Cibercultura. Salvador: EDUFBA, 2001. | ||||||||
Line: 59 to 60 | ||||||||
TAURION, Cezar. Software Livre. Rio de Janeiro: Brasport, 2004 | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | Capítulos de Livro | |||||||
Artigos da Net | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | * BONILLA, Maria Helena. Inclusão Digital e Formação de Professores. Revista de Educação (Departamento de Educação da FCUL - Lisboa), vol XI, nº1, 2002 | |||||||
BERWIG, Aldemir. Cidadania e direitos humanos na mediação da escola. Unijuí. Dissertação de Mestrado em Educação nas Ciências, 1997. Disponível em: http://www.dhnet.org.br/educar/redeedh/bib/berwirb.html MARCUSCHI, Luiz Antonio. Gêneros textuais emergentes no contexto da tecnologia digital. In: MARCUSCHI, Luiz Antonio; XAVIER, Antonio C. dos Santos (orgs.). Hipertexto e gêneros digitais: novas formas de construção do sentido. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004. p 13-67. Disponível em: http://bbs.metalink.com.br/~lcoscarelli/GEMarcGTE.doc . Acessado em : 07 Jul. 2006. |
Line: 1 to 1 | ||||||||
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Referências sobre Inclusão Digital | ||||||||
Line: 51 to 51 | ||||||||
SILVEIRA, Sérgio Amadeu da; CASSINO, João (org.). Software Livre e Inclusão Digital. São Paulo : Conrad do Brasil, 2003. | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | SILVEIRA, Sineli R. Software Livre. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2004 | |||||||
SORJ, Bernardo. Brasil@povo.com: a luta contra a desigualdade na Sociedade da Informação. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed, 2003 TAPSCOOT, Don. Geração Digital: a crescente e irreversível ascensão da Geração Net. São Paulo: Makron Books, 1999. |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Referências sobre Inclusão Digital | ||||||||
Line: 90 to 90 | ||||||||
Inclusão Digital e social através das Rádios Comunitárias: A experiência da rede Cyberela. Disponivel em: < http://www.radiofalamulher.com/man_cyberela/html/subcapI1.html > | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e da comunicação no Brasil 2005. Disponível em: < http://www.nic.br/indicadores/indicadores.pdf > | |||||||
-- MariaHelenaBonilla - 27 Oct 2005 |
Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Referências sobre Inclusão Digital | ||||||||
Line: 21 to 21 | ||||||||
LÉVY, Pierre. O que é virtual. São Paulo: Ed 34, 1996. | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | LÉVY, Pierre. A inteligência coletiva: por uma Antropologia do ciberespaço. São Paulo : Loyola, 1998. | |||||||
MARTIN-BARBERO, Jesús. Os exercícios do ver: hegemonia audiovisual e ficção televisiva. São Paulo: Editora SENAC, São Paulo, 2001. MARTINS, Francisco Menezes & SILVA, Juremir Machado da. Para navegar no século XXI. Porto Alegre: Sulina/Edupucrs, 2003. | ||||||||
Line: 35 to 37 | ||||||||
PRETTO, Nelson de Luca (org). Tecnologia e novas educações. Salvador: EDUFBA, 2005. | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | RIFKIN, Jeremy. A era do acesso: a transição de mercados convencionais para networks e o nascimento de uma nova economia. Trad. Maria Lucia G. L. Rosa. São Paulo: Makron Books, 2001. | |||||||
SAMPAIO, Marisa; LEITE, Ligia Silva. Alfabetização tecnológica do professor. Petrópolis: Vozes, 2003. SCHWARTZMAN, Simon. As causas da pobreza. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2004 | ||||||||
Line: 60 to 64 | ||||||||
MARCUSCHI, Luiz Antonio. Gêneros textuais emergentes no contexto da tecnologia digital. In: MARCUSCHI, Luiz Antonio; XAVIER, Antonio C. dos Santos (orgs.). Hipertexto e gêneros digitais: novas formas de construção do sentido. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004. p 13-67. Disponível em: http://bbs.metalink.com.br/~lcoscarelli/GEMarcGTE.doc . Acessado em : 07 Jul. 2006. | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | LEMOS, André. Dogmas da Inclusão Digital. Disponível em http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/inclusao.pdf | |||||||
> > | LEMOS, André. Dogmas da Inclusão Digital. Disponível em < http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/inclusao.pdf > LEMOS, André; COSTA, Leonardo F. Um modelo de inclusão digital:o caso da cidade de Salvador. In. Epict, vol VII,n. VI,set/dez.2005. Disponivel em:< http://www.eptic.com.br/portugues/Revista%20EPTIC%20VIII%20-%20AndreLemos-LeonardoCosta.pdf>. Acessado em: 07 Ago.2006 | |||||||
SOARES, Magda. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura. Educação e Sociedade, Campinas, v. 23, n. 81, p. 143-160, dez. 2002. Disponível em : < http://www.scielo.br/pdf/es/v23n81/13935.pdf> . Acessado em : 07 Jul. 2006. | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | TORO, José Bernardo. Os códigos da modernidade. Disponível em http://www.centrorefeducacional.pro.br/moderni.htm. Acessado em 15/07/2004. | |||||||
> > | TORO, José Bernardo. Os códigos da modernidade. Disponível em http://www.centrorefeducacional.pro.br/moderni.htm. Acessado em 15 Jul. 2006. | |||||||
Artigos em Anais de Eventos |
Line: 1 to 1 | ||||||||
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Referências sobre Inclusão Digital | ||||||||
Line: 77 to 77 | ||||||||
ARAÚJO, Denise Lino de. TV como instância de letramento. Comunicação & Educação, São Paulo, n. 24, p. 29-45, maio/ago, 2002. | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | CAMPELLO, Bernadete. O movimento da Competencia informacional:uma perspectiva para o letramento informacional. Ciencia da Informação, set/dez.2003, vol.32, n. 3, pg 28-37. Disponivel em < http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-19652003000300004&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt > | |||||||
LinkInclusão Digital e social através das Rádios Comunitárias: A experiência da rede Cyberela. Disponivel em: < http://www.radiofalamulher.com/man_cyberela/html/subcapI1.html > |
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Referências sobre Inclusão Digital | ||||||||
Line: 73 to 73 | ||||||||
Ferreira, Mônica Dias Peregrino. As armadilhas da exclusão: um desafio para a análise. In:25ª Reunião Anual da Anped – 40 anos de Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. Caxambu: Anped, 2005. (Anais) Disponível em: http://www.anped.org.br/25/monicaperegrinoferreirat06.rtf | ||||||||
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< < | Artigo em periodico | |||||||
> > | Artigo em periódico | |||||||
ARAÚJO, Denise Lino de. TV como instância de letramento. Comunicação & Educação, São Paulo, n. 24, p. 29-45, maio/ago, 2002. |
Line: 1 to 1 | ||||||||
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Referências sobre Inclusão Digital | ||||||||
Line: 77 to 77 | ||||||||
ARAÚJO, Denise Lino de. TV como instância de letramento. Comunicação & Educação, São Paulo, n. 24, p. 29-45, maio/ago, 2002. | ||||||||
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> > | LinkInclusão Digital e social através das Rádios Comunitárias: A experiência da rede Cyberela. Disponivel em: < http://www.radiofalamulher.com/man_cyberela/html/subcapI1.html > | |||||||
-- MariaHelenaBonilla - 27 Oct 2005 |
Line: 1 to 1 | ||||||||
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Referências sobre Inclusão Digital | ||||||||
Line: 15 to 15 | ||||||||
CORRÊA, Darcísio. A construção da Cidadania: reflexões histórico-políticas. Ijuí: Unijuí, 2002. | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. São Paulo: Cortez, 2003. | |||||||
LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. LÉVY, Pierre. O que é virtual. São Paulo: Ed 34, 1996. | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | MARTIN-BARBERO, Jesús. Os exercícios do ver: hegemonia audiovisual e ficção televisiva. São Paulo: Editora SENAC, São Paulo, 2001. | |||||||
MARTINS, Francisco Menezes & SILVA, Juremir Machado da. Para navegar no século XXI. Porto Alegre: Sulina/Edupucrs, 2003. MARTINS, José de Souza. Exclusão social e a nova desigualdade. São Paulo: Paulus, 1997 (Coleção Temas de Atualidade). | ||||||||
Line: 31 to 35 | ||||||||
PRETTO, Nelson de Luca (org). Tecnologia e novas educações. Salvador: EDUFBA, 2005. | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | SAMPAIO, Marisa; LEITE, Ligia Silva. Alfabetização tecnológica do professor. Petrópolis: Vozes, 2003. | |||||||
SCHWARTZMAN, Simon. As causas da pobreza. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2004 SILVA, Marco. Sala de aula interativa. Rio de Janeiro: Quartet, 2002. | ||||||||
Line: 52 to 58 | ||||||||
BERWIG, Aldemir. Cidadania e direitos humanos na mediação da escola. Unijuí. Dissertação de Mestrado em Educação nas Ciências, 1997. Disponível em: http://www.dhnet.org.br/educar/redeedh/bib/berwirb.html | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | MARCUSCHI, Luiz Antonio. Gêneros textuais emergentes no contexto da tecnologia digital. In: MARCUSCHI, Luiz Antonio; XAVIER, Antonio C. dos Santos (orgs.). Hipertexto e gêneros digitais: novas formas de construção do sentido. Rio de Janeiro: Lucerna, 2004. p 13-67. Disponível em: http://bbs.metalink.com.br/~lcoscarelli/GEMarcGTE.doc . Acessado em : 07 Jul. 2006. | |||||||
LEMOS, André. Dogmas da Inclusão Digital. Disponível em http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/inclusao.pdf | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | SOARES, Magda. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura. Educação e Sociedade, Campinas, v. 23, n. 81, p. 143-160, dez. 2002. Disponível em : < http://www.scielo.br/pdf/es/v23n81/13935.pdf> . Acessado em : 07 Jul. 2006. TORO, José Bernardo. Os códigos da modernidade. Disponível em http://www.centrorefeducacional.pro.br/moderni.htm. Acessado em 15/07/2004. | |||||||
Artigos em Anais de EventosBONETI, Lindomar Wessler. Educação Inclusiva ou Acesso à Educação? In: 28ª Reunião Anual da Anped - 40 anos de Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. Caxambu: Anped, 2005. (Anais)Disponível em: http://www.anped.org.br/28/textos/gt11/gt11153int.rtf Ferreira, Mônica Dias Peregrino. As armadilhas da exclusão: um desafio para a análise. In:25ª Reunião Anual da Anped – 40 anos de Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. Caxambu: Anped, 2005. (Anais) Disponível em: http://www.anped.org.br/25/monicaperegrinoferreirat06.rtf | ||||||||
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< < | Artigos em periódicos | |||||||
> > | Artigo em periodicoARAÚJO, Denise Lino de. TV como instância de letramento. Comunicação & Educação, São Paulo, n. 24, p. 29-45, maio/ago, 2002. | |||||||
-- MariaHelenaBonilla - 27 Oct 2005 |
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Referências sobre Inclusão DigitalLivros | ||||||||
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> > | ALVES, Lynn Rosalina Gama; SILVA, Jamile Borges da (orgs). Educação e Cibercultura. Salvador: EDUFBA, 2001. ASSMANN, Hugo. Redes Digitais e Metamorfose do Aprender. Petrópolis - Rio de Janeiro: Vozes, 2005. BONILLA, Maria Helena Silveira. Escola Aprendente: para além da sociedade da informação. Rio de Janeiro: Quartet, 2005. CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 1999. | |||||||
CORRÊA, Darcísio. A construção da Cidadania: reflexões histórico-políticas. Ijuí: Unijuí, 2002. | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. LÉVY, Pierre. O que é virtual. São Paulo: Ed 34, 1996. MARTINS, Francisco Menezes & SILVA, Juremir Machado da. Para navegar no século XXI. Porto Alegre: Sulina/Edupucrs, 2003. | |||||||
MARTINS, José de Souza. Exclusão social e a nova desigualdade. São Paulo: Paulus, 1997 (Coleção Temas de Atualidade). | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | NERI, Marcelo Côrtes (coord.). Mapa da exclusão digital. Rio de Janeiro: FGV/IBRE, CPS, 2003. | |||||||
PELLANDA, Nilze Maria. Inclusao Digital: tecendo redes afetivas/cognitivas. São Paulo : DP&A, 2005. | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | PRETTO, Nelson de Luca. Uma escola sem/com futuro. São Paulo: Papirus, 2002. PRETTO, Nelson de Luca (org). Tecnologia e novas educações. Salvador: EDUFBA, 2005. | |||||||
SCHWARTZMAN, Simon. As causas da pobreza. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2004 | ||||||||
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< < | SILVEIRA, Sérgio Amadeu da. Exclusão Digital: a miséria na era da informação. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2001. | |||||||
> > | SILVA, Marco. Sala de aula interativa. Rio de Janeiro: Quartet, 2002. | |||||||
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< < | SILVEIRA, Sérgio Amadeu da; CASSINO, João (org.). Software Livre e Inclusão Digital. São Paulo : Conrad do Brasil, 2003. | |||||||
> > | SILVEIRA, Sérgio Amadeu da. Exclusão Digital: a miséria na era da informação. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2001. | |||||||
SILVEIRA, Sérgio Amadeu da. Software Livre: a luta pela liberdade do conhecimento. São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2004. | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | SILVEIRA, Sérgio Amadeu da; CASSINO, João (org.). Software Livre e Inclusão Digital. São Paulo : Conrad do Brasil, 2003. | |||||||
SORJ, Bernardo. Brasil@povo.com: a luta contra a desigualdade na Sociedade da Informação. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed, 2003 | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | TAPSCOOT, Don. Geração Digital: a crescente e irreversível ascensão da Geração Net. São Paulo: Makron Books, 1999. | |||||||
TAURION, Cezar. Software Livre. Rio de Janeiro: Brasport, 2004 |
Line: 1 to 1 | ||||||||
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Referências sobre Inclusão DigitalLivros | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | CORRÊA, Darcísio. A construção da Cidadania: reflexões histórico-políticas. Ijuí: Unijuí, 2002. | |||||||
> > | CORRÊA, Darcísio. A construção da Cidadania: reflexões histórico-políticas. Ijuí: Unijuí, 2002. | |||||||
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< < | MARTINS, José de Souza. Exclusão social e a nova desigualdade. São Paulo: Paulus, 1997 (Coleção Temas de Atualidade). | |||||||
> > | MARTINS, José de Souza. Exclusão social e a nova desigualdade. São Paulo: Paulus, 1997 (Coleção Temas de Atualidade). | |||||||
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< < | PELLANDA, Nilze Maria. Inclusao Digital: tecendo redes afetivas/cognitivas. São Paulo : DP&A, 2005. | |||||||
> > | PELLANDA, Nilze Maria. Inclusao Digital: tecendo redes afetivas/cognitivas. São Paulo : DP&A, 2005. | |||||||
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< < | SCHWARTZMAN, Simon. As causas da pobreza. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2004 | |||||||
> > | SCHWARTZMAN, Simon. As causas da pobreza. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2004 | |||||||
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< < | SILVEIRA, Sérgio Amadeu da. Exclusão Digital: a miséria na era da informação. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2001. | |||||||
> > | SILVEIRA, Sérgio Amadeu da. Exclusão Digital: a miséria na era da informação. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2001. | |||||||
SILVEIRA, Sérgio Amadeu da; CASSINO, João (org.). Software Livre e Inclusão Digital. São Paulo : Conrad do Brasil, 2003. | ||||||||
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< < | SILVEIRA, Sérgio Amadeu da. Software Livre: a luta pela liberdade do conhecimento. São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2004. | |||||||
> > | SILVEIRA, Sérgio Amadeu da. Software Livre: a luta pela liberdade do conhecimento. São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2004. | |||||||
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< < | SORJ, Bernardo. brasil@povo.com: a luta contra a desigualdade na Sociedade da Informação. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed, 2003 | |||||||
> > | SORJ, Bernardo. Brasil@povo.com: a luta contra a desigualdade na Sociedade da Informação. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed, 2003 | |||||||
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< < | TAURION, Cezar. Software Livre. Rio de Janeiro: Brasport, 2004 | |||||||
> > | TAURION, Cezar. Software Livre. Rio de Janeiro: Brasport, 2004 | |||||||
Artigos da Net | ||||||||
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< < | BERWIG, Aldemir. Cidadania e direitos humanos na mediação da escola. Unijuí. Dissertação de Mestrado em Educação nas Ciências, 1997. Disponível em: http://www.dhnet.org.br/educar/redeedh/bib/berwirb.html | |||||||
> > | BERWIG, Aldemir. Cidadania e direitos humanos na mediação da escola. Unijuí. Dissertação de Mestrado em Educação nas Ciências, 1997. Disponível em: http://www.dhnet.org.br/educar/redeedh/bib/berwirb.html | |||||||
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< < | PEREGRINO, Mônica. As armadilhas da exclusão: um desafio para a análise. Disponível em http://www.anped.org.br/25/monicaperegrinoferreirat06.rtf | |||||||
> > | LEMOS, André. Dogmas da Inclusão Digital. Disponível em http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/inclusao.pdf | |||||||
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< < | LEMOS, André. Dogmas da Inclusão Digital. Disponível em http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/inclusao.pdf | |||||||
Artigos em Anais de Eventos | ||||||||
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< < | BONETI, Lindomar Wessler. Educação Inclusiva ou Acesso à Educação? In: 28ª Reunião Anual da Anped - 40 anos de Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. Caxambu: Anped, 2005. (Anais)Disponível em: http://www.anped.org.br/28/textos/gt11/gt11153int.rtf | |||||||
> > | BONETI, Lindomar Wessler. Educação Inclusiva ou Acesso à Educação? In: 28ª Reunião Anual da Anped - 40 anos de Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. Caxambu: Anped, 2005. (Anais)Disponível em: http://www.anped.org.br/28/textos/gt11/gt11153int.rtf Ferreira, Mônica Dias Peregrino. As armadilhas da exclusão: um desafio para a análise. In:25ª Reunião Anual da Anped – 40 anos de Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. Caxambu: Anped, 2005. (Anais) Disponível em: http://www.anped.org.br/25/monicaperegrinoferreirat06.rtf | |||||||
Artigos em periódicos |
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Referências sobre Inclusão Digital | ||||||||
Line: 19 to 19 | ||||||||
SILVEIRA, Sérgio Amadeu da. Software Livre: a luta pela liberdade do conhecimento. São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2004. | ||||||||
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> > | SORJ, Bernardo. brasil@povo.com: a luta contra a desigualdade na Sociedade da Informação. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed, 2003 | |||||||
TAURION, Cezar. Software Livre. Rio de Janeiro: Brasport, 2004 |
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Referências sobre Inclusão Digital | ||||||||
Line: 28 to 28 | ||||||||
PEREGRINO, Mônica. As armadilhas da exclusão: um desafio para a análise. Disponível em http://www.anped.org.br/25/monicaperegrinoferreirat06.rtf | ||||||||
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> > | LEMOS, André. Dogmas da Inclusão Digital. Disponível em http://www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/inclusao.pdf | |||||||
Artigos em Anais de EventosBONETI, Lindomar Wessler. Educação Inclusiva ou Acesso à Educação? In: 28ª Reunião Anual da Anped - 40 anos de Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. Caxambu: Anped, 2005. (Anais)Disponível em: http://www.anped.org.br/28/textos/gt11/gt11153int.rtf |
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Referências sobre Inclusão Digital | ||||||||
Line: 31 to 31 | ||||||||
Artigos em Anais de Eventos | ||||||||
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< < | BONETI, Lindomar Wessler. Educação Inclusiva ou Acesso à Educação? In: 28ª Reunião Anual da Anped - 40 anos de Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. Caxambu: Anped, 2005. (Anais) | |||||||
> > | BONETI, Lindomar Wessler. Educação Inclusiva ou Acesso à Educação? In: 28ª Reunião Anual da Anped - 40 anos de Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. Caxambu: Anped, 2005. (Anais)Disponível em: http://www.anped.org.br/28/textos/gt11/gt11153int.rtf | |||||||
Artigos em periódicos |
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Referências sobre Inclusão DigitalLivros | ||||||||
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> > | CORRÊA, Darcísio. A construção da Cidadania: reflexões histórico-políticas. Ijuí: Unijuí, 2002. | |||||||
MARTINS, José de Souza. Exclusão social e a nova desigualdade. São Paulo: Paulus, 1997 (Coleção Temas de Atualidade). PELLANDA, Nilze Maria. Inclusao Digital: tecendo redes afetivas/cognitivas. São Paulo : DP&A, 2005. | ||||||||
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> > | SCHWARTZMAN, Simon. As causas da pobreza. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2004 | |||||||
SILVEIRA, Sérgio Amadeu da. Exclusão Digital: a miséria na era da informação. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2001. SILVEIRA, Sérgio Amadeu da; CASSINO, João (org.). Software Livre e Inclusão Digital. São Paulo : Conrad do Brasil, 2003. | ||||||||
Line: 20 to 24 | ||||||||
Artigos da Net | ||||||||
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> > | BERWIG, Aldemir. Cidadania e direitos humanos na mediação da escola. Unijuí. Dissertação de Mestrado em Educação nas Ciências, 1997. Disponível em: http://www.dhnet.org.br/educar/redeedh/bib/berwirb.html | |||||||
PEREGRINO, Mônica. As armadilhas da exclusão: um desafio para a análise. Disponível em http://www.anped.org.br/25/monicaperegrinoferreirat06.rtf |
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Referências sobre Inclusão DigitalLivrosMARTINS, José de Souza. Exclusão social e a nova desigualdade. São Paulo: Paulus, 1997 (Coleção Temas de Atualidade). PELLANDA, Nilze Maria. Inclusao Digital: tecendo redes afetivas/cognitivas. São Paulo : DP&A, 2005. SILVEIRA, Sérgio Amadeu da. Exclusão Digital: a miséria na era da informação. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2001. SILVEIRA, Sérgio Amadeu da; CASSINO, João (org.). Software Livre e Inclusão Digital. São Paulo : Conrad do Brasil, 2003. SILVEIRA, Sérgio Amadeu da. Software Livre: a luta pela liberdade do conhecimento. São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2004. TAURION, Cezar. Software Livre. Rio de Janeiro: Brasport, 2004Artigos da NetPEREGRINO, Mônica. As armadilhas da exclusão: um desafio para a análise. Disponível em http://www.anped.org.br/25/monicaperegrinoferreirat06.rtfArtigos em Anais de EventosBONETI, Lindomar Wessler. Educação Inclusiva ou Acesso à Educação? In: 28ª Reunião Anual da Anped - 40 anos de Pós-Graduação em Educação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas. Caxambu: Anped, 2005. (Anais)Artigos em periódicos-- MariaHelenaBonilla - 27 Oct 2005 |