Difference: Subprojeto3PlanodeAçãoInkscape (1 vs. 10)

Revision 1025 Nov 2008 - JoseliaSantos

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="PlanosdeAcaoSubprojeto3"

PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

MONITORIA VOLUNTÁRIA:

Produção multimídia nas disciplinas

Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC287) e

Introdução a Informática na Educação (EDC266)

Josélia Domingos dos Santos

Maria Helena Silveira Bonilla e Edvaldo Couto

Line: 6 to 6
 

Salvador

Agosto a Dezembro de 2008

  1. IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO

Changed:
<
<

Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação

Produção colaborativa de material didátic???o com base em desenho vetorial.

Aluno

Joselia Domingos dos Santos (Inkscape)

Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia

Orientador

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto

Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação

Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)

>
>

Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação

Produção colaborativa de material didático com base em desenho vetorial.

Aluno

Joselia Domingos dos Santos (Inkscape)

Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia

Orientador

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto

Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação

Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)

 
  1. RESUMO DO TRABALHO

Changed:
<
<

O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere a produção de material didático??? com base em desenho vetorial a partir do software livre inkscape.

>
>

O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere a produção de material didático com base em desenho vetorial a partir do software livre inkscape.

 
  1. JUSTIFICATIVA

A monitoria nas disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação é de fundamental importância para contribuir com as atividades que os alunos irão desenvolver ao longo do curso. Esse trabalho também proporcionará um maior contato dos alunos com o uso de um software livre para edição de desenhos vetoriais, o que ampliará os conhecimentos dos mesmos no processo educativo de sua formação. Essa também será uma ótima oportunidade para a aluna do curso de Pedagogia vivenciar na prática estudos sobre o software livre inkscape e suas contribuições para a produção de materiais utilizados no processo ensino-aprendizagem.

Revision 920 Nov 2008 - JoseliaSantos

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="PlanosdeAcaoSubprojeto3"

PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

MONITORIA VOLUNTÁRIA:

Produção multimídia nas disciplinas

Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC287) e

Introdução a Informática na Educação (EDC266)

Josélia Domingos dos Santos

Maria Helena Silveira Bonilla e Edvaldo Couto

Line: 60 to 60
  Inkscape: http://www.inkscape.org
Deleted:
<
<
Inkscape Tutorial Básico: http://www.inkscape.org/doc/basic/tutorial-basic.pt_BR.html
 \ No newline at end of file
Added:
>
>
Inkscape Tutorial Básico: http://www.inkscape.org/doc/basic/tutorial-basic.pt_BR.ht

Estudio Livre: http://estudiolivre.org/tiki-index.php?page=Gr%C3%A1fico&bl

Revision 819 Nov 2008 - AdrianeHalmann

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="PlanosdeAcaoSubprojeto3"

PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

MONITORIA VOLUNTÁRIA:

Produção multimídia nas disciplinas

Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC287) e

Introdução a Informática na Educação (EDC266)

Josélia Domingos dos Santos

Maria Helena Silveira Bonilla e Edvaldo Couto

Line: 6 to 6
 

Salvador

Agosto a Dezembro de 2008

  1. IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO

Changed:
<
<

Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação

Produção colaborativa de material didático com base em desenho vetorial.

Aluno

Joselia Domingos dos Santos (Inkscape)

Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia

Orientador

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto

Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação

Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)

>
>

Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação

Produção colaborativa de material didátic???o com base em desenho vetorial.

Aluno

Joselia Domingos dos Santos (Inkscape)

Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia

Orientador

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto

Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação

Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)

 
  1. RESUMO DO TRABALHO

Changed:
<
<

O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere a produção de material didático com base em desenho vetorial a partir do software livre inkscape.

>
>

O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere a produção de material didático??? com base em desenho vetorial a partir do software livre inkscape.

 
  1. JUSTIFICATIVA

A monitoria nas disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação é de fundamental importância para contribuir com as atividades que os alunos irão desenvolver ao longo do curso. Esse trabalho também proporcionará um maior contato dos alunos com o uso de um software livre para edição de desenhos vetoriais, o que ampliará os conhecimentos dos mesmos no processo educativo de sua formação. Essa também será uma ótima oportunidade para a aluna do curso de Pedagogia vivenciar na prática estudos sobre o software livre inkscape e suas contribuições para a produção de materiais utilizados no processo ensino-aprendizagem.

Line: 50 to 50
 
  1. RECURSOS NECESSÁRIOS
  • Acesso à Internet

  • Computador para produção

Changed:
<
<
  • Software livre inkscape instalado
>
>
  • Software livre Inkscape instalado
 

  1. RESULTADOS ESPERADOS

Revision 715 Oct 2008 - JoseliaSantos

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="PlanosdeAcaoSubprojeto3"

PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

MONITORIA VOLUNTÁRIA:

Produção multimídia nas disciplinas

Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC287) e

Introdução a Informática na Educação (EDC266)

Josélia Domingos dos Santos

Maria Helena Silveira Bonilla e Edvaldo Couto

Line: 6 to 6
 

Salvador

Agosto a Dezembro de 2008

  1. IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO

Changed:
<
<

Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação

Produção colaborativa visual com desenho vetorial nas disciplinas Educação e Tecnologias Contemporâneas (edc287) e Introdução à informática na educação (edc266).

Aluno

Joselia Domingos dos Santos (Inkscape)

Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia

Orientador

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto

Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação

Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)

>
>

Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação

Produção colaborativa de material didático com base em desenho vetorial.

Aluno

Joselia Domingos dos Santos (Inkscape)

Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia

Orientador

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto

Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação

Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)

 
  1. RESUMO DO TRABALHO

Changed:
<
<

O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere a produção visual com desenho vetorial.

>
>

O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere a produção de material didático com base em desenho vetorial a partir do software livre inkscape.

 
  1. JUSTIFICATIVA

Changed:
<
<
A monitoria nas disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação é de fundamental importância para contribuir com as atividades que os alunos irão desenvolver ao longo do curso. Esse trabalho também proporcionará um maior contato dos alunos com o uso de um software livre para edição de desenhos vetoriais, o que ampliará os conhecimentos dos mesmos no processo educativo de sua formação. Essa também será uma ótima oportunidade para a aluna do curso de Pedagogia vivenciar na prática estudos sobre o software inkscape e suas contribuições para o processo ensino-aprendizagem.
>
>
A monitoria nas disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação é de fundamental importância para contribuir com as atividades que os alunos irão desenvolver ao longo do curso. Esse trabalho também proporcionará um maior contato dos alunos com o uso de um software livre para edição de desenhos vetoriais, o que ampliará os conhecimentos dos mesmos no processo educativo de sua formação. Essa também será uma ótima oportunidade para a aluna do curso de Pedagogia vivenciar na prática estudos sobre o software livre inkscape e suas contribuições para a produção de materiais utilizados no processo ensino-aprendizagem.
 
  1. OBJETIVOS

  • Atuar nas atividades de produção multimída, especialmente na produção de desenhos vetoriais a serem desenvolvidos junto às disciplinas Educação e Tecnologias Contemporâneas (Edc287) e Introdução a Informática na Educação (Edc266);
  • Dar suporte formativo aos alunos dessas disciplinas, principalmente com os aplicativos para produção de conteúdos e comunicação desenvolvidos em Software Livre, especificamente o software inkscape;
  • Estimular, entre os alunos-cursistas, atitudes favoráveis diante do uso de tecnologias na educação como elementos estruturantes de diferentes possibilidades de práticas educativas de formação dos cidadãos;
  • Participar e fomentar,através das produções de desenhos vetoriais, discussões e intervenções sobre as temáticas das educações na sociedade contemporânea, ciência e cultura, enfatizando-se o papel dos professores nos diversos espaços de aprendizagem, em especial naqueles possibilitados pela chamada sociedade tecnológica;
Changed:
<
<
  • Subsidiar trabalhos acadêmicos que relacionem as temáticas amplas discutidas na disciplina, com as temáticas mais específicas discutidas nos projetos de pesquisa deste Grupo, ampliando as intervenções das mesmas.
>
>
  • Vivenciar e subsidiar as pesquisas em desenvolvimento pelo monitor no âmbito do GEC.
 
  1. METODOLOGIA

Changed:
<
<

As atividades desta monitoria fundamentam-se basicamente em três eixos:

1. Estudos e atividades de formação, que acontecem através da participação das reuniões do grupo de pesquisa (GEC), atividades individuais de formação nos softwares, estudos em grupos sobre as temáticas relacionadas. Esta atividade acontece intensamente no primeiro mes do semestre (nas 12 horas semanais) e ao longo do semestre, principalmente nas quintas-feiras a tarde, junto com a reunião do grupo de pesquisa.

2. Oficinas formativas junto às turmas, que acontecerão entre setembro e outubro, no horário das aulas, onde serão abordados aspectos teóricos-práticos sobre a produção multimídia, especialmente na produção visual com desenho vetorial utilizando softwares livres tais como inkscape. Esta atividade contará com planejamento próprio e irá perfazer um total de 06horas.

3. Suporte formativo, cujo principal objetivo é contribuir para que os alunos tenham atitudes favoráveis diante dos usos das tecnologias na educação, experenciando a produção multimídia em desenho vetorial através do software inkscape. Esta atividade será realizada em horários a combinar entre o monitor e os grupos de alunos das turmas, dentro das 12 horas semanais que o monitor fica a disposição entre os dois/três últimos meses do semestre.

>
>

As atividades desta monitoria fundamentam-se basicamente em três eixos:

1. Estudos e atividades de formação, que acontecem através da participação das reuniões do grupo de pesquisa (GEC), atividades individuais de formação nos softwares, estudos em grupos sobre as temáticas relacionadas. Esta atividade acontece intensamente no primeiro mes do semestre (nas 12 horas semanais) e ao longo do semestre, principalmente nas quintas-feiras a tarde, junto com a reunião do grupo de pesquisa.

2. Oficinas formativas junto às turmas, que acontecerão entre setembro e outubro, no horário das aulas, onde serão abordados aspectos teóricos-práticos sobre a produção multimídia, especialmente nas produções colaborativas com desenho vetorial utilizando softwares livres tais como inkscape. Esta atividade contará com planejamento próprio e irá perfazer um total de 06 horas.

3. Suporte formativo, cujo principal objetivo é contribuir para que os alunos tenham atitudes favoráveis diante dos usos das tecnologias na educação, experenciando a produção multimídia em desenho vetorial através do software inkscape. Esta atividade será realizada em horários a combinar entre o monitor e os grupos de alunos das turmas, dentro das 12 horas semanais que o monitor fica a disposição entre os dois/três últimos meses do semestre.

 
  1. CRONOGRAMA

Changed:
<
<
Março e Agosto - seleção dos monitores
>
>
Agosto - seleção dos monitores
 
Changed:
<
<
Março a Junho, Agosto a Dezembro - participação nas reuniões semanais do GEC
>
>
Agosto a Dezembro - participação nas reuniões semanais do GEC
 
Changed:
<
<
Abril a Junho, Setembro a Dezembro - atividades junto às disciplinas Julho e Dezembro - apresentação de relatórios Julho e Dezembro - encaminhamento da documentação para a Pró-Reitoria de Graduação
>
>
Setembro a Dezembro - atividades junto às disciplinas - apresentação de relatórios em Dezembro - encaminhamento da documentação para a Pró-Reitoria de Graduação
  AÇÕES
Line: 46 to 46
 

Dezembro

Changed:
<
<
Seleção e início das atividades: elaboração de plano de ação, quadro de horários
x
Estudos e atividades de formação integradas ao grupo de pesquisa
xxxxx
Atividades junto às disciplinas
xxxx
Oficinas xx
Suporte formativo na produção multimídia de desenhos vetoriais utilizando o software inkscape xx
Relatos periódicos xxxx
Elaboração de relatório final da atividade
xx
Encaminhamento da documentação relativa a atividade para os órgãos competentes x
>
>
Seleção e início das atividades: elaboração de plano de ação, quadro de horários
x
Estudos e atividades de formação integradas ao grupo de pesquisa
xxxxx
Atividades junto às disciplinas
xxxx
Oficinas xx
Suporte formativo na produção multimídia de desenhos vetoriais utilizando o software inkscape xx
x
Relatos periódicos xxxx
Elaboração de relatório final da atividade
xx
Encaminhamento da documentação relativa a atividade para os órgãos competentes x
 
  1. RECURSOS NECESSÁRIOS
  • Acesso à Internet

  • Computador para produção

Added:
>
>
  • Software livre inkscape instalado
 

  1. RESULTADOS ESPERADOS

Changed:
<
<
Espera-se como resultado dessa atividade a participação efetiva dos alunos matriculados nas disciplinas, assim como a produção colaborativa de desenhos vetoriais, imagens, logomarcas, revistas, templates entre outros trabalhos realizados.
>
>
Espera-se como resultado dessa atividade a participação efetiva dos alunos matriculados nas disciplinas, assim como a produção colaborativa de desenhos vetoriais para a elaboração de fanzine, livrinho infantil, entre outros trabalhos que serão realizados.
 
Changed:
<
<
BIBLIOGRAFIA
>
>
REFERÊNCIAS
  Inkscape: http://www.inkscape.org

Revision 629 Sep 2008 - JoseliaSantos

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="PlanosdeAcaoSubprojeto3"

PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

MONITORIA VOLUNTÁRIA:

Produção multimídia nas disciplinas

Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC287) e

Introdução a Informática na Educação (EDC266)

Josélia Domingos dos Santos

Maria Helena Silveira Bonilla e Edvaldo Couto

Line: 28 to 28
  Março a Junho, Agosto a Dezembro - participação nas reuniões semanais do GEC
Changed:
<
<
Abril a Junho, Setembro a Dezembro - atividades junto às disciplinas Julho e Dezembro - apresentação de relatórios Julho e Dezembro - encaminhamento da documentação para a Pró-Reitoria de Graduação
>
>
Abril a Junho, Setembro a Dezembro - atividades junto às disciplinas Julho e Dezembro - apresentação de relatórios Julho e Dezembro - encaminhamento da documentação para a Pró-Reitoria de Graduação
  AÇÕES
Line: 58 to 57
  BIBLIOGRAFIA
Added:
>
>
Inkscape: http://www.inkscape.org
 Inkscape Tutorial Básico: http://www.inkscape.org/doc/basic/tutorial-basic.pt_BR.html

Revision 528 Sep 2008 - JoseliaSantos

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="PlanosdeAcaoSubprojeto3"
Changed:
<
<

PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

MONITORIA VOLUNTÁRIA:

Produção multimídia nas disciplinas

Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC287) e

Introdução a Informática na Educação (EDC266)

Josélia Domingos dos Santos

Maria Helena Silveira Bonilla e Edvaldo Couto

>
>

PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

MONITORIA VOLUNTÁRIA:

Produção multimídia nas disciplinas

Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC287) e

Introdução a Informática na Educação (EDC266)

Josélia Domingos dos Santos

Maria Helena Silveira Bonilla e Edvaldo Couto

 
Changed:
<
<
>
>
 

Salvador

Agosto a Dezembro de 2008

  1. IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO

Line: 29 to 29
 Março a Junho, Agosto a Dezembro - participação nas reuniões semanais do GEC

Abril a Junho, Setembro a Dezembro - atividades junto às disciplinas

Changed:
<
<
Julho e Dezembro - apresentação de relatórios

Julho e Dezembro - encaminhamento da documentação para a Pró-Reitoria de Graduação

>
>
Julho e Dezembro - apresentação de relatórios Julho e Dezembro - encaminhamento da documentação para a Pró-Reitoria de Graduação
  AÇÕES
Line: 52 to 47
 

Dezembro

Changed:
<
<
Seleção e início das atividades: elaboração de plano de ação, quadro de horários
x
Estudos e atividades de formação integradas ao grupo de pesquisa
xxxxx
Atividades junto às disciplinas
xxxx
Oficinas xx
Suporte formativo na produção multimídia de desenhos vetoriais utilizando o software inkscape xx
Relatos periódicos xxxx
Elaboração de relatório final da atividade
xx
Encaminhamento da documentação relativa a atividade para os órgãos competentes x
>
>
Seleção e início das atividades: elaboração de plano de ação, quadro de horários
x
Estudos e atividades de formação integradas ao grupo de pesquisa
xxxxx
Atividades junto às disciplinas
xxxx
Oficinas xx
Suporte formativo na produção multimídia de desenhos vetoriais utilizando o software inkscape xx
Relatos periódicos xxxx
Elaboração de relatório final da atividade
xx
Encaminhamento da documentação relativa a atividade para os órgãos competentes x
 
  1. RECURSOS NECESSÁRIOS
  • Acesso à Internet

  • Computador para produção

  1. RESULTADOS ESPERADOS

Changed:
<
<
Espera-se como resultado dessa atividade a participação efetiva dos alunos matriculados nas disciplinas, assim como a produção colaborativa de desenhos vetoriais, imagens, logomarcas, revistas, templates entre outros trabalhos realizados.
>
>
Espera-se como resultado dessa atividade a participação efetiva dos alunos matriculados nas disciplinas, assim como a produção colaborativa de desenhos vetoriais, imagens, logomarcas, revistas, templates entre outros trabalhos realizados.
  BIBLIOGRAFIA
Added:
>
>
Inkscape Tutorial Básico: http://www.inkscape.org/doc/basic/tutorial-basic.pt_BR.html

Revision 427 Sep 2008 - JoseliaSantos

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="PlanosdeAcaoSubprojeto3"
Changed:
<
<

PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

>
>

PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

MONITORIA VOLUNTÁRIA:

Produção multimídia nas disciplinas

Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC287) e

Introdução a Informática na Educação (EDC266)

Josélia Domingos dos Santos

Maria Helena Silveira Bonilla e Edvaldo Couto

 
Changed:
<
<

MONITORIA VOLUNTÁRIA:

Produção multimídia nas disciplinas

Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC287) e

Introdução a Informática na Educação (EDC266)

>
>

Salvador

Agosto a Dezembro de 2008

 
Deleted:
<
<

Josélia Domingos dos Santos


Maria Helena Silveira Bonilla e Edvaldo Couto







Salvador

Agosto a Dezembro de 2008

 
  1. IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO

Changed:
<
<


Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação


Aluno

Joselia Domingos dos Santos (Inkscape)

>
>

Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação

Produção colaborativa visual com desenho vetorial nas disciplinas Educação e Tecnologias Contemporâneas (edc287) e Introdução à informática na educação (edc266).

Aluno

Joselia Domingos dos Santos (Inkscape)

Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia

Orientador

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto

Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação

Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)

 
Changed:
<
<

Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia


Orientador

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto


Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação


Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)





  1. RESUMO DO TRABALHO

O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere a produção visual com desenho vetorial.


  1. JUSTIFICATIVA

>
>
  1. RESUMO DO TRABALHO

O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere a produção visual com desenho vetorial.

  1. JUSTIFICATIVA

  A monitoria nas disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação é de fundamental importância para contribuir com as atividades que os alunos irão desenvolver ao longo do curso. Esse trabalho também proporcionará um maior contato dos alunos com o uso de um software livre para edição de desenhos vetoriais, o que ampliará os conhecimentos dos mesmos no processo educativo de sua formação. Essa também será uma ótima oportunidade para a aluna do curso de Pedagogia vivenciar na prática estudos sobre o software inkscape e suas contribuições para o processo ensino-aprendizagem.
Changed:
<
<
  1. OBJETIVOS (isso foi copiado do projeto geral, deve ser adaptado a cada plano de ação)

>
>
  1. OBJETIVOS

 
Changed:
<
<
  • atuar nas atividades de produção multimída, especialmente na produção de desenhos vetoriais a serem desenvolvidas junto às disciplinas Educação e Tecnologias Contemporâneas (Edc287) e Introdução a Informática na Educação (Edc266);
  • dar suporte formativo aos alunos dessas disciplinas, principalmente com os aplicativos para produção de conteúdos e comunicação desenvolvidos em Software Livre;
  • estimular, entre os alunos-cursistas, atitudes favoráveis diante do uso de tecnologias na educação como elementos estruturantes de diferentes possibilidades de práticas educativas de formação dos cidadãos;
  • participar e fomentar,através das atividades propostas no plano de trabalho, discussões e intervenções sobre as temáticas das educações na sociedade contemporânea, ciência e cultura, enfatizando-se o papel dos professores nos diversos espaços de aprendizagem, em especial naqueles possibilitados pela chamada sociedade tecnológica;
  • subsidiar trabalhos acadêmicos que relacionem as temáticas amplas discutidas na disciplina, com as temáticas mais específicas discutidas nos projetos de pesquisa deste Grupo, ampliando as intervenções das mesmas.

  1. METODOLOGIA

As atividades desta monitoria fundamentam-se basicamente em três eixos:

1. Estudos e atividades de formação, que acontecem através da participação das reuniões do grupo de pesquisa (GEC), atividades individuais de formação nos softwares, estudos em grupos sobre as temáticas relacionadas. Esta atividade acontece intensamente no primeiro mes do semestre (nas 12 horas semanais) e ao longo do semestre, principalmente nas quintas-feiras a tarde, junto com a reunião do grupo de pesquisa.

2. Oficinas formativas junto às turmas, que acontecerão entre setembro e outubro, no horário das aulas, onde serão abordados aspectos teóricos-práticos sobre a produção multimídia, especialmente produção visual com desenho vetorial utilizando softwares livres tais como inkscape Esta atividade contará com planejamento próprio e irá perfazar um total de 12horas.

3. Suporte formativo, cujo principal objetivo é contribuir para que os alunos tenham atitudes favoráveis diante dos usos das tecnologias na educação, experenciando a produção multimídia em... através dos softwares... Esta atividade será realizada em horários a combinar entre o monitor e os grupos de alunos das turmas, dentro das 12 horas semanais que o monitor fica a disposição entre os dois/três últimos meses do semestre.


  1. CRONOGRAMA

>
>
  • Atuar nas atividades de produção multimída, especialmente na produção de desenhos vetoriais a serem desenvolvidos junto às disciplinas Educação e Tecnologias Contemporâneas (Edc287) e Introdução a Informática na Educação (Edc266);
  • Dar suporte formativo aos alunos dessas disciplinas, principalmente com os aplicativos para produção de conteúdos e comunicação desenvolvidos em Software Livre, especificamente o software inkscape;
  • Estimular, entre os alunos-cursistas, atitudes favoráveis diante do uso de tecnologias na educação como elementos estruturantes de diferentes possibilidades de práticas educativas de formação dos cidadãos;
  • Participar e fomentar,através das produções de desenhos vetoriais, discussões e intervenções sobre as temáticas das educações na sociedade contemporânea, ciência e cultura, enfatizando-se o papel dos professores nos diversos espaços de aprendizagem, em especial naqueles possibilitados pela chamada sociedade tecnológica;
  • Subsidiar trabalhos acadêmicos que relacionem as temáticas amplas discutidas na disciplina, com as temáticas mais específicas discutidas nos projetos de pesquisa deste Grupo, ampliando as intervenções das mesmas.
  1. METODOLOGIA

As atividades desta monitoria fundamentam-se basicamente em três eixos:

1. Estudos e atividades de formação, que acontecem através da participação das reuniões do grupo de pesquisa (GEC), atividades individuais de formação nos softwares, estudos em grupos sobre as temáticas relacionadas. Esta atividade acontece intensamente no primeiro mes do semestre (nas 12 horas semanais) e ao longo do semestre, principalmente nas quintas-feiras a tarde, junto com a reunião do grupo de pesquisa.

2. Oficinas formativas junto às turmas, que acontecerão entre setembro e outubro, no horário das aulas, onde serão abordados aspectos teóricos-práticos sobre a produção multimídia, especialmente na produção visual com desenho vetorial utilizando softwares livres tais como inkscape. Esta atividade contará com planejamento próprio e irá perfazer um total de 06horas.

3. Suporte formativo, cujo principal objetivo é contribuir para que os alunos tenham atitudes favoráveis diante dos usos das tecnologias na educação, experenciando a produção multimídia em desenho vetorial através do software inkscape. Esta atividade será realizada em horários a combinar entre o monitor e os grupos de alunos das turmas, dentro das 12 horas semanais que o monitor fica a disposição entre os dois/três últimos meses do semestre.

  1. CRONOGRAMA

  Março e Agosto - seleção dos monitores
Line: 42 to 32
  Julho e Dezembro - apresentação de relatórios
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Julho e Dezembro - encaminhamento da documentação para a Pró-Reitoria de Graduação
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Julho e Dezembro - encaminhamento da documentação para a Pró-Reitoria de Graduação

  AÇÕES
Line: 60 to 52
 

Dezembro

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Seleção e início das atividades: elaboração de plano de ação, quadro de horários
x
Estudos e atividades de formação integradas ao grupo de pesquisa
x x x x x
Atividades junto às disciplinas
x x x x
Oficinas x x
Suporte formativo na produção multimídia de desenhos vetoriais utilizando o software inkscape x x
x x x x
Elaboração de relatório final da atividade
xx
Encaminhamento da documentação relativa a atividade para os órgãos competentes x
>
>
Seleção e início das atividades: elaboração de plano de ação, quadro de horários
x
Estudos e atividades de formação integradas ao grupo de pesquisa
xxxxx
Atividades junto às disciplinas
xxxx
Oficinas xx
Suporte formativo na produção multimídia de desenhos vetoriais utilizando o software inkscape xx
Relatos periódicos xxxx
Elaboração de relatório final da atividade
xx
Encaminhamento da documentação relativa a atividade para os órgãos competentes x
 
  1. RECURSOS NECESSÁRIOS
  • Acesso à Internet

  • Computador para produção

Changed:
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  1. RESULTADOS ESPERADOS

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  1. RESULTADOS ESPERADOS

 
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Espera-se como resultado dessa atividade a participação efetiva dos alunos matriculados nas disciplinas, assim como as produções de desenhos vetoriais, imagens, logomarcas, revistas, templates entre outros trabalhos realizados.
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Espera-se como resultado dessa atividade a participação efetiva dos alunos matriculados nas disciplinas, assim como a produção colaborativa de desenhos vetoriais, imagens, logomarcas, revistas, templates entre outros trabalhos realizados.
  BIBLIOGRAFIA

Revision 326 Sep 2008 - JoseliaSantos

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="PlanosdeAcaoSubprojeto3"

PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

Line: 21 to 21
 

O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere a produção visual com desenho vetorial.


  1. JUSTIFICATIVA

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qual a importância deste monitor no trabalho e de que esta monitoria vai ajudar em seu percurso acadêmico
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A monitoria nas disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação é de fundamental importância para contribuir com as atividades que os alunos irão desenvolver ao longo do curso. Esse trabalho também proporcionará um maior contato dos alunos com o uso de um software livre para edição de desenhos vetoriais, o que ampliará os conhecimentos dos mesmos no processo educativo de sua formação. Essa também será uma ótima oportunidade para a aluna do curso de Pedagogia vivenciar na prática estudos sobre o software inkscape e suas contribuições para o processo ensino-aprendizagem.
 
  1. OBJETIVOS (isso foi copiado do projeto geral, deve ser adaptado a cada plano de ação)

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  • atuar nas atividades de produção multimída, especialmente na produção de ..., a serem desenvolvidas junto às disciplinas Educação e Tecnologias Contemporâneas (Edc287) e Introdução a Informática na Educação (Edc266);
>
>
  • atuar nas atividades de produção multimída, especialmente na produção de desenhos vetoriais a serem desenvolvidas junto às disciplinas Educação e Tecnologias Contemporâneas (Edc287) e Introdução a Informática na Educação (Edc266);
 
  • dar suporte formativo aos alunos dessas disciplinas, principalmente com os aplicativos para produção de conteúdos e comunicação desenvolvidos em Software Livre;
  • estimular, entre os alunos-cursistas, atitudes favoráveis diante do uso de tecnologias na educação como elementos estruturantes de diferentes possibilidades de práticas educativas de formação dos cidadãos;
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<
<
  • participar e fomentar, através das atividades propostas em cada plano de ação, discussões e intervenções sobre as temáticas das educações na sociedade contemporânea, ciência e cultura, enfatizando-se o papel dos professores nos diversos espaços de aprendizagem, em especial naqueles possibilitados pela chamada sociedade tecnológica;
>
>
  • participar e fomentar,através das atividades propostas no plano de trabalho, discussões e intervenções sobre as temáticas das educações na sociedade contemporânea, ciência e cultura, enfatizando-se o papel dos professores nos diversos espaços de aprendizagem, em especial naqueles possibilitados pela chamada sociedade tecnológica;
 
  • subsidiar trabalhos acadêmicos que relacionem as temáticas amplas discutidas na disciplina, com as temáticas mais específicas discutidas nos projetos de pesquisa deste Grupo, ampliando as intervenções das mesmas.

  1. METODOLOGIA

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As atividades desta monitoria fundamentam-se basicamente em três eixos:

1. Estudos e atividades de formação, que acontecem através da participação das reuniões do grupo de pesquisa (GEC), atividades individuais de formação nos softwares, estudos em grupos sobre as temáticas relacionadas. Esta atividade acontece intensamente no primeiro mes do semestre (nas 12 horas semanais) e ao longo do semestre, principalmente nas quintas-feiras a tarde, junto com a reunião do grupo de pesquisa.

2. Oficinas formativas junto às turmas, que acontecerão entre setembro e outubro, no horário das aulas, onde serão abordados aspectos teóricos-práticos sobre a produção multimídia, especialmente ..., utilizando softwares livres tais como .... Esta atividade contará com planejamento próprio e irá perfazar um total de xx horas.

3. Suporte formativo, cujo principal objetivo é contribuir para que os alunos tenham atitudes favoráveis diante dos usos das tecnologias na educação, experenciando a produção multimídia em... através dos softwares... Esta atividade será realizada em horários a combinar entre o monitor e os grupos de alunos das turmas, dentro das 12 horas semanais que o monitor fica a disposição entre os dois/três últimos meses do semestre.


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>

As atividades desta monitoria fundamentam-se basicamente em três eixos:

1. Estudos e atividades de formação, que acontecem através da participação das reuniões do grupo de pesquisa (GEC), atividades individuais de formação nos softwares, estudos em grupos sobre as temáticas relacionadas. Esta atividade acontece intensamente no primeiro mes do semestre (nas 12 horas semanais) e ao longo do semestre, principalmente nas quintas-feiras a tarde, junto com a reunião do grupo de pesquisa.

2. Oficinas formativas junto às turmas, que acontecerão entre setembro e outubro, no horário das aulas, onde serão abordados aspectos teóricos-práticos sobre a produção multimídia, especialmente produção visual com desenho vetorial utilizando softwares livres tais como inkscape Esta atividade contará com planejamento próprio e irá perfazar um total de 12horas.

3. Suporte formativo, cujo principal objetivo é contribuir para que os alunos tenham atitudes favoráveis diante dos usos das tecnologias na educação, experenciando a produção multimídia em... através dos softwares... Esta atividade será realizada em horários a combinar entre o monitor e os grupos de alunos das turmas, dentro das 12 horas semanais que o monitor fica a disposição entre os dois/três últimos meses do semestre.


 
  1. CRONOGRAMA

Março e Agosto - seleção dos monitores

Line: 60 to 60
 

Dezembro

Changed:
<
<
Seleção e início das atividades: elaboração de plano de ação, quadro de horários
x
Estudos e atividades de formação integradas ao grupo de pesquisa
x x x x x
Atividades junto às disciplinas
x x x x
Oficinas x x
Suporte formativo na produção multimídia... utilizando o software... x x
Relatos periódicos
x x x x
Elaboração de relatório final da atividade
xx
Encaminhamento da documentação relativa a atividade para os órgãos competentes x
>
>
Seleção e início das atividades: elaboração de plano de ação, quadro de horários
x
Estudos e atividades de formação integradas ao grupo de pesquisa
x x x x x
Atividades junto às disciplinas
x x x x
Oficinas x x
Suporte formativo na produção multimídia de desenhos vetoriais utilizando o software inkscape x x
x x x x
Elaboração de relatório final da atividade
xx
Encaminhamento da documentação relativa a atividade para os órgãos competentes x
 
  1. RECURSOS NECESSÁRIOS
  • Acesso à Internet

  • Computador para produção

Changed:
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... o que mais???


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  1. RESULTADOS ESPERADOS

Changed:
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Espera-se como resultados desta atividade...
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Espera-se como resultado dessa atividade a participação efetiva dos alunos matriculados nas disciplinas, assim como as produções de desenhos vetoriais, imagens, logomarcas, revistas, templates entre outros trabalhos realizados.
  BIBLIOGRAFIA

Revision 225 Sep 2008 - JoseliaSantos

Line: 1 to 1
 
META TOPICPARENT name="PlanosdeAcaoSubprojeto3"

PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

MONITORIA VOLUNTÁRIA:

Produção multimídia nas disciplinas

Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC287) e

Introdução a Informática na Educação (EDC266)

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Nome do monitor


Nome do Orientador







Salvador

Agosto a Dezembro de 2008

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Josélia Domingos dos Santos


Maria Helena Silveira Bonilla e Edvaldo Couto







Salvador

Agosto a Dezembro de 2008

 

  1. IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO

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Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação


Aluno

Dart Araújo (Rádio e Twiki)

Géssica de Oliveira Aragão (Rádio)

Tania Torres (Twiki)

Joselia Domingos dos Santos(Inkscape)

Luciana Oliveira(Inkscape e Vídeo)

Washington dos Santos Oliveira (Vídeo)

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Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação


Aluno

Joselia Domingos dos Santos(Inkscape)

 

Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia


Orientador

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto


Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação


Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)





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  1. RESUMO DO TRABALHO

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O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere à produção de material de áudio, bem como transmissão.


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O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere a produção visual com desenho vetorial.


 
  1. JUSTIFICATIVA

qual a importância deste monitor no trabalho e de que esta monitoria vai ajudar em seu percurso acadêmico

Revision 117 Sep 2008 - JoseliaSantos

Line: 1 to 1
Added:
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META TOPICPARENT name="PlanosdeAcaoSubprojeto3"

PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

MONITORIA VOLUNTÁRIA:

Produção multimídia nas disciplinas

Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC287) e

Introdução a Informática na Educação (EDC266)

Nome do monitor


Nome do Orientador







Salvador

Agosto a Dezembro de 2008

  1. IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO


Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação


Aluno

Dart Araújo (Rádio e Twiki)

Géssica de Oliveira Aragão (Rádio)

Tania Torres (Twiki)

Joselia Domingos dos Santos(Inkscape)

Luciana Oliveira(Inkscape e Vídeo)

Washington dos Santos Oliveira (Vídeo)

Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia


Orientador

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto


Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação


Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)





  1. RESUMO DO TRABALHO

O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere à produção de material de áudio, bem como transmissão.


  1. JUSTIFICATIVA

qual a importância deste monitor no trabalho e de que esta monitoria vai ajudar em seu percurso acadêmico

  1. OBJETIVOS (isso foi copiado do projeto geral, deve ser adaptado a cada plano de ação)

  • atuar nas atividades de produção multimída, especialmente na produção de ..., a serem desenvolvidas junto às disciplinas Educação e Tecnologias Contemporâneas (Edc287) e Introdução a Informática na Educação (Edc266);
  • dar suporte formativo aos alunos dessas disciplinas, principalmente com os aplicativos para produção de conteúdos e comunicação desenvolvidos em Software Livre;
  • estimular, entre os alunos-cursistas, atitudes favoráveis diante do uso de tecnologias na educação como elementos estruturantes de diferentes possibilidades de práticas educativas de formação dos cidadãos;
  • participar e fomentar, através das atividades propostas em cada plano de ação, discussões e intervenções sobre as temáticas das educações na sociedade contemporânea, ciência e cultura, enfatizando-se o papel dos professores nos diversos espaços de aprendizagem, em especial naqueles possibilitados pela chamada sociedade tecnológica;
  • subsidiar trabalhos acadêmicos que relacionem as temáticas amplas discutidas na disciplina, com as temáticas mais específicas discutidas nos projetos de pesquisa deste Grupo, ampliando as intervenções das mesmas.

  1. METODOLOGIA

As atividades desta monitoria fundamentam-se basicamente em três eixos:

1. Estudos e atividades de formação, que acontecem através da participação das reuniões do grupo de pesquisa (GEC), atividades individuais de formação nos softwares, estudos em grupos sobre as temáticas relacionadas. Esta atividade acontece intensamente no primeiro mes do semestre (nas 12 horas semanais) e ao longo do semestre, principalmente nas quintas-feiras a tarde, junto com a reunião do grupo de pesquisa.

2. Oficinas formativas junto às turmas, que acontecerão entre setembro e outubro, no horário das aulas, onde serão abordados aspectos teóricos-práticos sobre a produção multimídia, especialmente ..., utilizando softwares livres tais como .... Esta atividade contará com planejamento próprio e irá perfazar um total de xx horas.

3. Suporte formativo, cujo principal objetivo é contribuir para que os alunos tenham atitudes favoráveis diante dos usos das tecnologias na educação, experenciando a produção multimídia em... através dos softwares... Esta atividade será realizada em horários a combinar entre o monitor e os grupos de alunos das turmas, dentro das 12 horas semanais que o monitor fica a disposição entre os dois/três últimos meses do semestre.


  1. CRONOGRAMA

Março e Agosto - seleção dos monitores

Março a Junho, Agosto a Dezembro - participação nas reuniões semanais do GEC

Abril a Junho, Setembro a Dezembro - atividades junto às disciplinas

Julho e Dezembro - apresentação de relatórios

Julho e Dezembro - encaminhamento da documentação para a Pró-Reitoria de Graduação

AÇÕES

Agosto

Setembro

Outubro

Novembro

Dezembro

Seleção e início das atividades: elaboração de plano de ação, quadro de horários
x
Estudos e atividades de formação integradas ao grupo de pesquisa
x x x x x
Atividades junto às disciplinas
x x x x
Oficinas x x
Suporte formativo na produção multimídia... utilizando o software... x x
Relatos periódicos
x x x x
Elaboração de relatório final da atividade
xx
Encaminhamento da documentação relativa a atividade para os órgãos competentes x
  1. RECURSOS NECESSÁRIOS
  • Acesso à Internet

  • Computador para produção

... o que mais???


  1. RESULTADOS ESPERADOS

Espera-se como resultados desta atividade...

BIBLIOGRAFIA

 
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