Difference: Subprojeto3PlanodeAçãoRadio (1 vs. 4)

Revision 419 Nov 2008 - AdrianeHalmann

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META TOPICPARENT name="PlanosdeAcaoSubprojeto3"

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

MONITORIA VOLUNTÁRIA:

Produção multimídia nas disciplinas

Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC287) e

Introdução a Informática na Educação (EDC266)

Géssica de Oliveira Aragão

Maria Helena Silveira Bonilla e Edvaldo Couto

Salvador

Agosto a Dezembro de 2008

  1. IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO

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Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação

PRODUÇÃO COLABORATIVA DE MATERIAL DIDÁTICO EM ÁUDIO COM BASE NO SOFTWARE AUDACITY

Aluno

Géssica de Oliveira Aragão (Rádio)

Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia

Orientador

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto

Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação

Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)

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Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação

PRODUÇÃO COLABORATIVA DE MATERIAL DIDÁTICO??? EM ÁUDIO COM BASE NO SOFTWARE AUDACITY

Aluno

Géssica de Oliveira Aragão (Rádio)

Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia

OrientadorES

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto

Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação

Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)

 
  1. RESUMO DO TRABALHO

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O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere à produção de material de áudio, a ser veiculado pela Rádio Faced Web, com base no software livre audacity .

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O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere à produção de material de áudio, a ser veiculado pela Rádio Faced Web, com base?? no software livre audacity .

 
  1. JUSTIFICATIVA

A monitoria nas disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação será uma oportunidade de vivenciar na prática os estudos sobre uso da rádio web e as contribuições que traz para o processo educativo, no caso dessa experiência específica as contribuições que trazem também para a formação de professores, o que será de importância fundamental para a escrita da monografia de conclusão de curso. Há também uma forte ligação com a pesquisa “O movimento de "arquivos abertos" e as novas perspectivas para a educação”, já em andamento, sob orientação do professor Nelson De Luca Pretto, financiada pelo CNPq. É de fundamental importância ressaltar que essa monitoria será um auxílio para a formação no uso das mídias na educação, especificamente o rádio, levando em conta que no contexto atual muito se tem discutido sobre a importância de trazer o potencial das TIC para o processo educativo, mas há uma grande necessidade de formar os educadores para esse processo, para que o uso dessas tecnologias ultrapasse o instrumental e venha a ser fundamento de uma educação que visa formar indivíduos capazes de atuar na sociedade de maneira crítica e construtiva, compreendendo o contexto em que estão inseridos.

  1. OBJETIVOS

Line: 15 to 15
 
  • participar e fomentar, através da produção de material de áudio, discussões e intervenções sobre as temáticas das educações na sociedade contemporânea, ciência e cultura, enfatizando-se o papel dos professores nos diversos espaços de aprendizagem, em especial naqueles possibilitados pela chamada sociedade tecnológica;

  • Subsidiar as pesquisas feitas pelo monitor no âmbito do GEC, proporcionando a estes a possibilidade de experienciar os estudos realizados sobre a sua temática de pesquisa.

  1. METODOLOGIA

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As atividades desta monitoria fundamentam-se basicamente em três eixos:

1. Estudos e atividades de formação, que acontecem através da participação das reuniões do grupo de pesquisa (GEC), atividades individuais de formação nos softwares, estudos em grupos sobre as temáticas relacionadas. Esta atividade acontece intensamente no primeiro mes do semestre (nas 12 horas semanais) e ao longo do semestre, principalmente nas quintas-feiras a tarde, junto com a reunião do grupo de pesquisa.

2. Oficinas formativas junto às turmas, que acontecerão entre setembro e outubro, no horário das aulas, onde serão abordados aspectos teóricos-práticos sobre a produção multimídia, especialmente áudio, utilizando softwares livres tais como o audacity. Esta atividade contará com planejamento próprio e irá perfazar um total de 06 horas.

3. Suporte formativo, cujo principal objetivo é contribuir para que os alunos tenham atitudes favoráveis diante dos usos das tecnologias na educação, experenciando a produção multimídia em áudio através do software audacity Esta atividade será realizada em horários a combinar entre o monitor e os grupos de alunos das turmas, dentro das 12 horas semanais que o monitor fica a disposição entre os dois/três últimos meses do semestre.

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As atividades desta monitoria fundamentam-se basicamente em três eixos:

1. Estudos e atividades de formação, que acontecem através da participação das reuniões do grupo de pesquisa (GEC), atividades individuais de formação nos softwares, estudos em grupos sobre as temáticas relacionadas. Esta atividade acontece intensamente no primeiro mes do semestre (nas 12 horas semanais) e ao longo do semestre, principalmente nas quintas-feiras a tarde, junto com a reunião do grupo de pesquisa.

2. Oficinas formativas junto às turmas, que acontecerão entre setembro e outubro, no horário das aulas, onde serão abordados aspectos teóricos-práticos sobre a produção multimídia, especialmente áudio, utilizando softwares livres tais como o audacity. Esta atividade contará com planejamento próprio e irá perfazEr um total de 06 horas.

3. Suporte formativo, cujo principal objetivo é contribuir para que os alunos tenham atitudes favoráveis diante dos usos das tecnologias na educação, experenciando a produção multimídia em áudio através do software audacity Esta atividade será realizada em horários a combinar entre o monitor e os grupos de alunos das turmas, dentro das 12 horas semanais que o monitor fica a disposição entre os dois/três últimos meses do semestre.

 
  1. CRONOGRAMA


Line: 133 to 134
 

Espera-se como resultados desta atividade a participação efetiva dos matriculados na disciplina na produção dos materiais multimídias da disciplina, especificamente o material de áudio, e a sua atuação na Rádio Faced Web, sendo esta também uma forma de utilizar o potencial do rádio na educação. Espera-se produzir vinhetas e peças radiofônicas sobre os temas discutidos na disciplina, de forma a divulgar as discussões temáticas e produzir materiais que as subsidiem. As produções entrarão na programação regular da Rádio Faced e também ficarão disponíveis no ambiente moodle da disciplina

BIBLIOGRAFIA

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Revision 316 Oct 2008 - GessicaAragao

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UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA


PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

MONITORIA VOLUNTÁRIA:

Produção multimídia nas disciplinas

Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC287) e

Introdução a Informática na Educação (EDC266)

Géssica de Oliveira Aragão


Maria Helena Silveira Bonilla e Edvaldo Couto







Salvador

Agosto a Dezembro de 2008

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UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

MONITORIA VOLUNTÁRIA:

Produção multimídia nas disciplinas

Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC287) e

Introdução a Informática na Educação (EDC266)

Géssica de Oliveira Aragão

Maria Helena Silveira Bonilla e Edvaldo Couto

Salvador

Agosto a Dezembro de 2008

 
  1. IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO

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Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação

PRODUÇÃO COLABORATIVA DE MATERIAL DIDÁTICO EM ÁUDIO COM BASE NO SOFTWARE AUDACITY

Aluno

Géssica de Oliveira Aragão (Rádio)


Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia


Orientador

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto


Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação


Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)





  1. RESUMO DO TRABALHO

O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere à produção de material de áudio, a ser veiculado pela Rádio Faced Web, com base no software livre audacity .


  1. JUSTIFICATIVA



A monitoria nas disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação será uma oportunidade de vivenciar na prática os estudos sobre uso da rádio web e as contribuições que traz para o processo educativo, no caso dessa experiência específica as contribuições que trazem também para a formação de professores, o que será de importância fundamental para a escrita da monografia de conclusão de curso. Há também uma forte ligação com a pesquisa “O movimento de "arquivos abertos" e as novas perspectivas para a educação”, já em andamento, sob orientação do professor Nelson De Luca Pretto, financiada pelo CNPq.



  1. OBJETIVOS

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Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação

PRODUÇÃO COLABORATIVA DE MATERIAL DIDÁTICO EM ÁUDIO COM BASE NO SOFTWARE AUDACITY

Aluno

Géssica de Oliveira Aragão (Rádio)

Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia

Orientador

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto

Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação

Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)

  1. RESUMO DO TRABALHO

O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere à produção de material de áudio, a ser veiculado pela Rádio Faced Web, com base no software livre audacity .

  1. JUSTIFICATIVA

A monitoria nas disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação será uma oportunidade de vivenciar na prática os estudos sobre uso da rádio web e as contribuições que traz para o processo educativo, no caso dessa experiência específica as contribuições que trazem também para a formação de professores, o que será de importância fundamental para a escrita da monografia de conclusão de curso. Há também uma forte ligação com a pesquisa “O movimento de "arquivos abertos" e as novas perspectivas para a educação”, já em andamento, sob orientação do professor Nelson De Luca Pretto, financiada pelo CNPq. É de fundamental importância ressaltar que essa monitoria será um auxílio para a formação no uso das mídias na educação, especificamente o rádio, levando em conta que no contexto atual muito se tem discutido sobre a importância de trazer o potencial das TIC para o processo educativo, mas há uma grande necessidade de formar os educadores para esse processo, para que o uso dessas tecnologias ultrapasse o instrumental e venha a ser fundamento de uma educação que visa formar indivíduos capazes de atuar na sociedade de maneira crítica e construtiva, compreendendo o contexto em que estão inseridos.

  1. OBJETIVOS

 
  • Atuar nas atividades de produção multimída, especialmente na produção de material de áudio, a serem desenvolvidas junto às disciplinas Educação e Tecnologias Contemporâneas (Edc287) e Introdução a Informática na Educação (Edc266);

  • Dar suporte formativo aos alunos dessas disciplinas, principalmente com os aplicativos para produção de conteúdos e comunicação desenvolvidos em Software Livre, especificamente o software audacity;

  • Estimular , entre os alunos-cursistas, atitudes favoráveis diante do uso de tecnologias na educação como elementos estruturantes de diferentes possibilidades de práticas educativas de formação dos cidadãos;

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  • participar e fomentar, através da produção de material de áudio, discussões e intervenções sobre as temáticas das educações na sociedade contemporânea, ciência e cultura, enfatizando-se o papel dos professores nos diversos espaços de aprendizagem, em especial naqueles possibilitados pela chamada sociedade tecnológica;

  • Subsidiar trabalhos acadêmicos que relacionem as temáticas amplas discutidas na disciplina, com as temáticas mais específicas discutidas nos projetos de pesquisa deste Grupo, ampliando as intervenções das mesmas.

  1. METODOLOGIA

As atividades desta monitoria fundamentam-se basicamente em três eixos:

1. Estudos e atividades de formação, que acontecem através da participação das reuniões do grupo de pesquisa (GEC), atividades individuais de formação nos softwares, estudos em grupos sobre as temáticas relacionadas. Esta atividade acontece intensamente no primeiro mes do semestre (nas 12 horas semanais) e ao longo do semestre, principalmente nas quintas-feiras a tarde, junto com a reunião do grupo de pesquisa.

2. Oficinas formativas junto às turmas, que acontecerão entre setembro e outubro, no horário das aulas, onde serão abordados aspectos teóricos-práticos sobre a produção multimídia, especialmente áudio, utilizando softwares livres tais como o audacity. Esta atividade contará com planejamento próprio e irá perfazar um total de 06 horas.

3. Suporte formativo, cujo principal objetivo é contribuir para que os alunos tenham atitudes favoráveis diante dos usos das tecnologias na educação, experenciando a produção multimídia em áudio através do software audacity Esta atividade será realizada em horários a combinar entre o monitor e os grupos de alunos das turmas, dentro das 12 horas semanais que o monitor fica a disposição entre os dois/três últimos meses do semestre.

  1. CRONOGRAMA

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  • participar e fomentar, através da produção de material de áudio, discussões e intervenções sobre as temáticas das educações na sociedade contemporânea, ciência e cultura, enfatizando-se o papel dos professores nos diversos espaços de aprendizagem, em especial naqueles possibilitados pela chamada sociedade tecnológica;

  • Subsidiar as pesquisas feitas pelo monitor no âmbito do GEC, proporcionando a estes a possibilidade de experienciar os estudos realizados sobre a sua temática de pesquisa.

  1. METODOLOGIA

As atividades desta monitoria fundamentam-se basicamente em três eixos:

1. Estudos e atividades de formação, que acontecem através da participação das reuniões do grupo de pesquisa (GEC), atividades individuais de formação nos softwares, estudos em grupos sobre as temáticas relacionadas. Esta atividade acontece intensamente no primeiro mes do semestre (nas 12 horas semanais) e ao longo do semestre, principalmente nas quintas-feiras a tarde, junto com a reunião do grupo de pesquisa.

2. Oficinas formativas junto às turmas, que acontecerão entre setembro e outubro, no horário das aulas, onde serão abordados aspectos teóricos-práticos sobre a produção multimídia, especialmente áudio, utilizando softwares livres tais como o audacity. Esta atividade contará com planejamento próprio e irá perfazar um total de 06 horas.

3. Suporte formativo, cujo principal objetivo é contribuir para que os alunos tenham atitudes favoráveis diante dos usos das tecnologias na educação, experenciando a produção multimídia em áudio através do software audacity Esta atividade será realizada em horários a combinar entre o monitor e os grupos de alunos das turmas, dentro das 12 horas semanais que o monitor fica a disposição entre os dois/três últimos meses do semestre.

 
Added:
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  1. CRONOGRAMA

 

AÇÕES

Line: 129 to 128
 
  • Acesso à Internet

  • Computador para produção com o audacity instalado

  • Headfones ou microfones para computador

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  1. RESULTADOS ESPERADOS

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  1. RESULTADOS ESPERADOS

 

Espera-se como resultados desta atividade a participação efetiva dos matriculados na disciplina na produção dos materiais multimídias da disciplina, especificamente o material de áudio, e a sua atuação na Rádio Faced Web, sendo esta também uma forma de utilizar o potencial do rádio na educação. Espera-se produzir vinhetas e peças radiofônicas sobre os temas discutidos na disciplina, de forma a divulgar as discussões temáticas e produzir materiais que as subsidiem. As produções entrarão na programação regular da Rádio Faced e também ficarão disponíveis no ambiente moodle da disciplina

BIBLIOGRAFIA

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Revision 215 Oct 2008 - GessicaAragao

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META TOPICPARENT name="PlanosdeAcaoSubprojeto3"

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA


PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

MONITORIA VOLUNTÁRIA:

Produção multimídia nas disciplinas

Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC287) e

Introdução a Informática na Educação (EDC266)

Géssica de Oliveira Aragão


Maria Helena Silveira Bonilla e Edvaldo Couto







Salvador

Agosto a Dezembro de 2008

  1. IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO

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Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação


Aluno

Géssica de Oliveira Aragão (Rádio)


Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia


Orientador

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto


Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação


Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)





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Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação

PRODUÇÃO COLABORATIVA DE MATERIAL DIDÁTICO EM ÁUDIO COM BASE NO SOFTWARE AUDACITY

Aluno

Géssica de Oliveira Aragão (Rádio)


Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia


Orientador

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto


Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação


Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)





 
  1. RESUMO DO TRABALHO

Changed:
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O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere à produção de material de áudio, bem como transmissão.


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O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere à produção de material de áudio, a ser veiculado pela Rádio Faced Web, com base no software livre audacity .


 
  1. JUSTIFICATIVA



A monitoria nas disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação será uma oportunidade de vivenciar na prática os estudos sobre uso da rádio web e as contribuições que traz para o processo educativo, no caso dessa experiência específica as contribuições que trazem também para a formação de professores, o que será de importância fundamental para a escrita da monografia de conclusão de curso. Há também uma forte ligação com a pesquisa “O movimento de "arquivos abertos" e as novas perspectivas para a educação”, já em andamento, sob orientação do professor Nelson De Luca Pretto, financiada pelo CNPq.



  1. OBJETIVOS

Line: 15 to 15
 
  • participar e fomentar, através da produção de material de áudio, discussões e intervenções sobre as temáticas das educações na sociedade contemporânea, ciência e cultura, enfatizando-se o papel dos professores nos diversos espaços de aprendizagem, em especial naqueles possibilitados pela chamada sociedade tecnológica;

  • Subsidiar trabalhos acadêmicos que relacionem as temáticas amplas discutidas na disciplina, com as temáticas mais específicas discutidas nos projetos de pesquisa deste Grupo, ampliando as intervenções das mesmas.

  1. METODOLOGIA

Changed:
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As atividades desta monitoria fundamentam-se basicamente em três eixos:

1. Estudos e atividades de formação, que acontecem através da participação das reuniões do grupo de pesquisa (GEC), atividades individuais de formação nos softwares, estudos em grupos sobre as temáticas relacionadas. Esta atividade acontece intensamente no primeiro mes do semestre (nas 12 horas semanais) e ao longo do semestre, principalmente nas quintas-feiras a tarde, junto com a reunião do grupo de pesquisa.

2. Oficinas formativas junto às turmas, que acontecerão entre setembro e outubro, no horário das aulas, onde serão abordados aspectos teóricos-práticos sobre a produção multimídia, especialmente áudio, utilizando softwares livres tais como o audacity. Esta atividade contará com planejamento próprio e irá perfazar um total de xx horas.

3. Suporte formativo, cujo principal objetivo é contribuir para que os alunos tenham atitudes favoráveis diante dos usos das tecnologias na educação, experenciando a produção multimídia em áudio através do software audacity Esta atividade será realizada em horários a combinar entre o monitor e os grupos de alunos das turmas, dentro das 12 horas semanais que o monitor fica a disposição entre os dois/três últimos meses do semestre.

>
>

As atividades desta monitoria fundamentam-se basicamente em três eixos:

1. Estudos e atividades de formação, que acontecem através da participação das reuniões do grupo de pesquisa (GEC), atividades individuais de formação nos softwares, estudos em grupos sobre as temáticas relacionadas. Esta atividade acontece intensamente no primeiro mes do semestre (nas 12 horas semanais) e ao longo do semestre, principalmente nas quintas-feiras a tarde, junto com a reunião do grupo de pesquisa.

2. Oficinas formativas junto às turmas, que acontecerão entre setembro e outubro, no horário das aulas, onde serão abordados aspectos teóricos-práticos sobre a produção multimídia, especialmente áudio, utilizando softwares livres tais como o audacity. Esta atividade contará com planejamento próprio e irá perfazar um total de 06 horas.

3. Suporte formativo, cujo principal objetivo é contribuir para que os alunos tenham atitudes favoráveis diante dos usos das tecnologias na educação, experenciando a produção multimídia em áudio através do software audacity Esta atividade será realizada em horários a combinar entre o monitor e os grupos de alunos das turmas, dentro das 12 horas semanais que o monitor fica a disposição entre os dois/três últimos meses do semestre.

 
  1. CRONOGRAMA

Changed:
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<
Março e Agosto - seleção dos monitores

Março a Junho, Agosto a Dezembro - participação nas reuniões semanais do GEC

Abril a Junho, Setembro a Dezembro - atividades junto às disciplinas

Julho e Dezembro - apresentação de relatórios

Julho e Dezembro - encaminhamento da documentação para a Pró-Reitoria de Graduação

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>

  AÇÕES
Line: 135 to 127
 
  1. RECURSOS NECESSÁRIOS

  • Acesso à Internet

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  • Computador para produção

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  • Computador para produção com o audacity instalado

 
  • Headfones ou microfones para computador


  1. RESULTADOS ESPERADOS

Revision 117 Sep 2008 - GessicaAragao

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META TOPICPARENT name="PlanosdeAcaoSubprojeto3"

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA


PLANO DE AÇÃO EM MONITORIA VOLUNTÁRIA (ENSINO)

MONITORIA VOLUNTÁRIA:

Produção multimídia nas disciplinas

Educação e Tecnologias Contemporâneas (EDC287) e

Introdução a Informática na Educação (EDC266)

Géssica de Oliveira Aragão


Maria Helena Silveira Bonilla e Edvaldo Couto







Salvador

Agosto a Dezembro de 2008

  1. IDENTIFICAÇÃO DO TRABALHO



Título do Projeto de Monitoria

SUBPROJETO 3: MONITORIA PARA PRODUÇÃO MULTIMÍDIA NAS DISCIPLINAS EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS (EDC287) E INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (EDC266)

Título do Plano de Ação


Aluno

Géssica de Oliveira Aragão (Rádio)


Curso de Graduação - Departamento

Pedagogia


Orientador

Maria Helena Bonilla e Edvaldo Souza Couto


Áreas de Conhecimento

Ciências Humanas - Educação


Integração

Grupo de Pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC)





  1. RESUMO DO TRABALHO

O trabalho consiste na monitoria das disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação, com o objetivo de auxiliar as turmas do semestre 2008.2 das referidas disciplinas na produção multimídia a ser realizada, especificamente no que se refere à produção de material de áudio, bem como transmissão.


  1. JUSTIFICATIVA



A monitoria nas disciplinas EDC 287 – Educação e Tecnologias Contemporâneas e EDC 266 - Introdução a Informática na Educação será uma oportunidade de vivenciar na prática os estudos sobre uso da rádio web e as contribuições que traz para o processo educativo, no caso dessa experiência específica as contribuições que trazem também para a formação de professores, o que será de importância fundamental para a escrita da monografia de conclusão de curso. Há também uma forte ligação com a pesquisa “O movimento de "arquivos abertos" e as novas perspectivas para a educação”, já em andamento, sob orientação do professor Nelson De Luca Pretto, financiada pelo CNPq.



  1. OBJETIVOS

  • Atuar nas atividades de produção multimída, especialmente na produção de material de áudio, a serem desenvolvidas junto às disciplinas Educação e Tecnologias Contemporâneas (Edc287) e Introdução a Informática na Educação (Edc266);

  • Dar suporte formativo aos alunos dessas disciplinas, principalmente com os aplicativos para produção de conteúdos e comunicação desenvolvidos em Software Livre, especificamente o software audacity;

  • Estimular , entre os alunos-cursistas, atitudes favoráveis diante do uso de tecnologias na educação como elementos estruturantes de diferentes possibilidades de práticas educativas de formação dos cidadãos;

  • participar e fomentar, através da produção de material de áudio, discussões e intervenções sobre as temáticas das educações na sociedade contemporânea, ciência e cultura, enfatizando-se o papel dos professores nos diversos espaços de aprendizagem, em especial naqueles possibilitados pela chamada sociedade tecnológica;

  • Subsidiar trabalhos acadêmicos que relacionem as temáticas amplas discutidas na disciplina, com as temáticas mais específicas discutidas nos projetos de pesquisa deste Grupo, ampliando as intervenções das mesmas.

  1. METODOLOGIA

As atividades desta monitoria fundamentam-se basicamente em três eixos:

1. Estudos e atividades de formação, que acontecem através da participação das reuniões do grupo de pesquisa (GEC), atividades individuais de formação nos softwares, estudos em grupos sobre as temáticas relacionadas. Esta atividade acontece intensamente no primeiro mes do semestre (nas 12 horas semanais) e ao longo do semestre, principalmente nas quintas-feiras a tarde, junto com a reunião do grupo de pesquisa.

2. Oficinas formativas junto às turmas, que acontecerão entre setembro e outubro, no horário das aulas, onde serão abordados aspectos teóricos-práticos sobre a produção multimídia, especialmente áudio, utilizando softwares livres tais como o audacity. Esta atividade contará com planejamento próprio e irá perfazar um total de xx horas.

3. Suporte formativo, cujo principal objetivo é contribuir para que os alunos tenham atitudes favoráveis diante dos usos das tecnologias na educação, experenciando a produção multimídia em áudio através do software audacity Esta atividade será realizada em horários a combinar entre o monitor e os grupos de alunos das turmas, dentro das 12 horas semanais que o monitor fica a disposição entre os dois/três últimos meses do semestre.

  1. CRONOGRAMA

Março e Agosto - seleção dos monitores

Março a Junho, Agosto a Dezembro - participação nas reuniões semanais do GEC

Abril a Junho, Setembro a Dezembro - atividades junto às disciplinas

Julho e Dezembro - apresentação de relatórios

Julho e Dezembro - encaminhamento da documentação para a Pró-Reitoria de Graduação

AÇÕES

Agosto

Setembro

Outubro

Novembro

Dezembro

Seleção e início das atividades: elaboração de plano de ação, quadro de horários

x

Estudos e atividades de formação integradas ao grupo de pesquisa

x

x

x

x

x

Atividades junto às disciplinas

x

x

x

x

Oficinas

x

x

Suporte formativo na produção multimídia de áudio utilizando o software audacity

x

x

Relatos periódicos

x

x

x

x

Elaboração de relatório final da atividade

x

x

Encaminhamento da documentação relativa a atividade para os órgãos competentes

x

  1. RECURSOS NECESSÁRIOS

  • Acesso à Internet

  • Computador para produção

  • Headfones ou microfones para computador


  1. RESULTADOS ESPERADOS

Espera-se como resultados desta atividade a participação efetiva dos matriculados na disciplina na produção dos materiais multimídias da disciplina, especificamente o material de áudio, e a sua atuação na Rádio Faced Web, sendo esta também uma forma de utilizar o potencial do rádio na educação. Espera-se produzir vinhetas e peças radiofônicas sobre os temas discutidos na disciplina, de forma a divulgar as discussões temáticas e produzir materiais que as subsidiem. As produções entrarão na programação regular da Rádio Faced e também ficarão disponíveis no ambiente moodle da disciplina

BIBLIOGRAFIA


 
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