Difference: WebGeografia (1 vs. 36)

Revision 3622 Jul 2016 - Main.JoaquimLago

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Changed:
<
<
Noeli Pertile
>
>
Cristóvão de Cássio da Trindade de Brito
 

Vice-Chefe

Changed:
<
<
Alcides dos Santos Caldas
>
>
Denise Silva Magalhães
 

Coordenador do Colegiado

Alisson Duarte Diniz

Vice-Coordenador

Wendel Henrique Baumgartner

Coordenador do Colegiado de Pós-Graduação

Deleted:
<
<
Antonio Puentes Torres

Vice-Coordenador

 Antônio Ângelo M. da Fonseca
Added:
>
>

Vice-Coordenador

Antonio Puentes Torres
 

Coordenadores do PIBID

Changed:
<
<
Erika do Carmo Cerqueira
>
>
Erika do Carmo Cerqueira &
 Wendel Henrique Baumgartner

Revision 3507 Apr 2016 - Main.JoaquimLago

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Noeli Pertile

Vice-Chefe

Alcides dos Santos Caldas
Changed:
<
<

Coordenadora do Colegiado

>
>

Coordenador do Colegiado

 Alisson Duarte Diniz

Vice-Coordenador

Wendel Henrique Baumgartner

Revision 3418 Mar 2016 - Main.JoaquimLago

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Line: 6 to 6
 

Vice-Chefe

Alcides dos Santos Caldas

Coordenadora do Colegiado

Deleted:
<
<
Daria Maria Cardoso Nascimento

Vice-Coordenador

 Alisson Duarte Diniz
Added:
>
>

Vice-Coordenador

Wendel Henrique Baumgartner
 

Coordenador do Colegiado de Pós-Graduação

Antonio Puentes Torres

Vice-Coordenador

Revision 3304 Nov 2015 - Main.JoaquimLago

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Revision 3227 Oct 2015 - Main.JoaquimLago

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Changed:
<
<
Noeli Pertille
>
>
Noeli Pertile
 

Vice-Chefe

Alcides dos Santos Caldas

Coordenadora do Colegiado

Revision 3126 Oct 2015 - Main.JoaquimLago

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Line: 86 to 86
 // -->

Added:
>
>
 Editor WEB Marcelo Goulart & Marco Antonio Tomasoni
Deleted:
<
<
Copiar_de_17.JPG
 
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Revision 3015 Oct 2015 - Main.JoaquimLago

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Line: 27 to 27
  Salvador /BA - CEP 40.170-115- Fax: 3203-8601
  • Secretaria do Colegiado:
  • Telefone: (71) 3283.8564
Changed:
<
<
>
>
 

Fale com o Departamento de Geografia

Revision 2908 Oct 2015 - Main.JoaquimLago

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Line: 86 to 86
 

Editor WEB Marcelo Goulart & Marco Antonio Tomasoni

Added:
>
>
Copiar_de_17.JPG
 
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Added:
>
>
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Revision 2807 Oct 2015 - Main.JoaquimLago

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Line: 85 to 85
 // -->

Changed:
<
<
Editor WEB Marcelo Goulart
>
>
Editor WEB Marcelo Goulart & Marco Antonio Tomasoni
 
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Revision 2707 Oct 2015 - Main.JoaquimLago

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Line: 28 to 28
 
  • Secretaria do Colegiado:
  • Telefone: (71) 3283.8564
  • Email: cgeo@ufba.br
Added:
>
>

Fale com o Departamento de Geografia

Seu Nome:
e-Mail:
Telefone:
Assunto:
Mensagem:

  Editor WEB Marcelo Goulart

Revision 2605 Oct 2015 - Main.JoaquimLago

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Changed:
<
<
Marco Antonio Tomasoni
>
>
Noeli Pertille
 

Vice-Chefe

Changed:
<
<
Noeli Pertile

Coordenador do Colegiado

>
>
Alcides dos Santos Caldas

Coordenadora do Colegiado

 Daria Maria Cardoso Nascimento

Vice-Coordenador

Changed:
<
<
Emanuel Fernando Reis de Jesus

Coordenadora do Colegiado de Pós-Graduação

>
>
Alisson Duarte Diniz

Coordenador do Colegiado de Pós-Graduação

 Antonio Puentes Torres

Vice-Coordenador

Changed:
<
<
Cristóvão de Cássio da Trindade de Brito

Coordenador do Colegiado do PARFOR

Clímaco César Siqueira Dias
>
>
Antônio Ângelo M. da Fonseca

Coordenadores do PIBID

Erika do Carmo Cerqueira

Wendel Henrique Baumgartner

 

  • Secretaria do Departamento:
Changed:
<
<
  • Telefone: (71) 3283.8578 (Antonio)
>
>
  • Telefone: (71) 3283.8578
 

Revision 2508 Aug 2012 - Main.IsabelBarros

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Line: 8 to 8
 

Coordenador do Colegiado

Daria Maria Cardoso Nascimento

Vice-Coordenador

Changed:
<
<
Diego Corrêa Maia
>
>
Emanuel Fernando Reis de Jesus
 

Coordenadora do Colegiado de Pós-Graduação

Antonio Puentes Torres

Vice-Coordenador

Revision 2419 May 2012 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Line: 6 to 6
 

Vice-Chefe

Noeli Pertile

Coordenador do Colegiado

Changed:
<
<
Emanuel Fernando Reis de Jesus
>
>
Daria Maria Cardoso Nascimento
 

Vice-Coordenador

Diego Corrêa Maia

Coordenadora do Colegiado de Pós-Graduação

Revision 2301 Mar 2012 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Line: 25 to 19
 

  • Secretaria do Departamento:
Changed:
<
<
  • Telefone: (71) 3203.8578 (Antonio)
>
>
  • Telefone: (71) 3283.8578 (Antonio)
 
  • Email: dept.geografiaufba@gmail.com
  • Endereço: Rua Barão de Geremoabo, s/n – Ondina - Salvador /BA - CEP 40.170-115- Fax: 3203-8601
  • Secretaria do Colegiado:
Changed:
<
<
  • Telefone: (71) 3203.

>
>
  Editor WEB Marcelo Goulart

Revision 2228 Feb 2012 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Line: 14 to 14
 Diego Corrêa Maia

Coordenadora do Colegiado de Pós-Graduação

Changed:
<
<
Catherine Prost
>
>
Antonio Puentes Torres
 

Vice-Coordenador

Changed:
<
<
Antonio Puentes Torres
>
>
Cristóvão de Cássio da Trindade de Brito
 

Coordenador do Colegiado do PARFOR

Clímaco César Siqueira Dias

Revision 2128 Feb 2012 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Line: 24 to 24
 

Changed:
<
<
  • Secretaria do Colegiado:
  • Telefone: (71) 3203.8578
>
>
  • Secretaria do Departamento:
  • Telefone: (71) 3203.8578 (Antonio)
 
Added:
>
>
  • Secretaria do Colegiado:
  • Telefone: (71) 3203.

  Editor WEB Marcelo Goulart

Revision 2016 Sep 2011 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Revision 1916 Sep 2011 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia-DGEO

Chefe de Departamento

Line: 30 to 30
 
  • Endereço: Rua Barão de Geremoabo, s/n – Ondina - Salvador /BA - CEP 40.170-115- Fax: 3203-8601
Added:
>
>
Editor WEB Marcelo Goulart
 
META FILEATTACHMENT attachment="089.jpg" attr="" comment="fot01" date="1315480365" name="089.jpg" path="Inverno.jpg" size="105542" stream="Inverno.jpg" tmpFilename="/tmp/fsWrGoy2ip" user="MarcoTomasoni" version="2"
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Revision 1816 Sep 2011 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia - DGEO

Chefe de Departamento

Revision 1715 Sep 2011 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia - DGEO

Chefe de Departamento

Line: 27 to 27
 
Changed:
<
<
  • Endereço: Rua Barão de Geremoabo, s/n – Ondina - Fax: 3203-8601
>
>
  • Endereço: Rua Barão de Geremoabo, s/n – Ondina - Salvador /BA - CEP 40.170-115- Fax: 3203-8601
 

META FILEATTACHMENT attachment="089.jpg" attr="" comment="fot01" date="1315480365" name="089.jpg" path="Inverno.jpg" size="105542" stream="Inverno.jpg" tmpFilename="/tmp/fsWrGoy2ip" user="MarcoTomasoni" version="2"

Revision 1613 Sep 2011 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
 

Departamento de Geografia - DGEO

Chefe de Departamento

Revision 1508 Sep 2011 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
Changed:
<
<
  • Coordenador Colegiado: Emanuel Fernando Reis de Jesus
  • Vice-Coordenador: Diego Corrêa Maia
  • Chefe de Departamento: Marco Antonio Tomasoni
  • Vice Chefe de Departamento: Noeli Pertile
  • Coordenadora do Colegiado da Pós-Graduação: Catherine Prost
  • Vice-Coordenador: Antonio Puentes Torres
  • Coordenador do PARFOR: Clímaco César Siqueira Dias
>
>

Departamento de Geografia - DGEO

Chefe de Departamento

Marco Antonio Tomasoni

Vice-Chefe

Noeli Pertile

Coordenador do Colegiado

Emanuel Fernando Reis de Jesus

Vice-Coordenador

Diego Corrêa Maia

Coordenadora do Colegiado de Pós-Graduação

Catherine Prost

Vice-Coordenador

Antonio Puentes Torres

Coordenador do Colegiado do PARFOR

Clímaco César Siqueira Dias

 

Revision 1408 Sep 2011 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
 
  • Coordenador Colegiado: Emanuel Fernando Reis de Jesus
  • Vice-Coordenador: Diego Corrêa Maia
  • Chefe de Departamento: Marco Antonio Tomasoni
  • Vice Chefe de Departamento: Noeli Pertile
  • Coordenadora do Colegiado da Pós-Graduação: Catherine Prost
  • Vice-Coordenador: Antonio Puentes Torres
Added:
>
>
  • Coordenador do PARFOR: Clímaco César Siqueira Dias
 
  • Secretaria do Colegiado:
  • Telefone: (71) 3203.8578
Changed:
<
<
>
>
 
  • Endereço: Rua Barão de Geremoabo, s/n – Ondina - Fax: 3203-8601
Changed:
<
<
META FILEATTACHMENT attachment="089.jpg" attr="" comment="fot01" date="1297346060" name="089.jpg" path="089.jpg" size="9971" stream="089.jpg" tmpFilename="/tmp/QhIHXuD0Pt" user="MarcoTomasoni" version="1"
>
>
META FILEATTACHMENT attachment="089.jpg" attr="" comment="fot01" date="1315480365" name="089.jpg" path="Inverno.jpg" size="105542" stream="Inverno.jpg" tmpFilename="/tmp/fsWrGoy2ip" user="MarcoTomasoni" version="2"
 
META FILEATTACHMENT attachment="atl_anntotprecip.jpg" attr="" comment="MapaMundi" date="1297530215" name="atl_anntotprecip.jpg" path="atl_anntotprecip.jpg" size="191819" stream="atl_anntotprecip.jpg" tmpFilename="/tmp/2LzPKEztU8" user="MarcoTomasoni" version="1"
Added:
>
>
META FILEATTACHMENT attachment="DISCIPLINAS_CURRICULO_NOVO.doc" attr="" comment="Curriculo novo" date="1315479744" name="DISCIPLINAS_CURRICULO_NOVO.doc" path="DISCIPLINAS CURRICULO NOVO.doc" size="2883072" stream="DISCIPLINAS CURRICULO NOVO.doc" tmpFilename="/tmp/4gF5M511fD" user="MarcoTomasoni" version="1"

Revision 1307 Sep 2011 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
Changed:
<
<

  • Coordenador: xxxx
  • Vice-Coordenador: ccccccc
  • Secretária: cxcxcx
>
>
  • Coordenador Colegiado: Emanuel Fernando Reis de Jesus
  • Vice-Coordenador: Diego Corrêa Maia
  • Chefe de Departamento: Marco Antonio Tomasoni
  • Vice Chefe de Departamento: Noeli Pertile
  • Coordenadora do Colegiado da Pós-Graduação: Catherine Prost
  • Vice-Coordenador: Antonio Puentes Torres
 
  • Secretaria do Colegiado:
  • Telefone: (71) 3203.8578
Changed:
<
<
>
>
 
  • Horário de Atendimento da Secretaria: SEG a SEX, das 9:00 às 15:00h
  • Endereço: Rua Barão de Geremoabo, s/n – Ondina - Fax: 3203-8601

Revision 1201 Sep 2011 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
Deleted:
<
<
Diretor do Instituto: Em breve
 
Deleted:
<
<
Chefe de Departamento: Em breve
 
Changed:
<
<
Vice-Chefe: Em breve
>
>
  • Coordenador: xxxx
  • Vice-Coordenador: ccccccc
  • Secretária: cxcxcx
  • Secretaria do Colegiado:
  • Telefone: (71) 3203.8578
  • E-mail: geografia@ufba.br
  • Horário de Atendimento da Secretaria: SEG a SEX, das 9:00 às 15:00h
  • Endereço: Rua Barão de Geremoabo, s/n – Ondina - Fax: 3203-8601
 
Deleted:
<
<
Endereço: Rua Barão de Geremoabo, s/n – Ondina - Telefone: 3203 -8578 - Fax: 3203-8601
 
META FILEATTACHMENT attachment="089.jpg" attr="" comment="fot01" date="1297346060" name="089.jpg" path="089.jpg" size="9971" stream="089.jpg" tmpFilename="/tmp/QhIHXuD0Pt" user="MarcoTomasoni" version="1"
META FILEATTACHMENT attachment="atl_anntotprecip.jpg" attr="" comment="MapaMundi" date="1297530215" name="atl_anntotprecip.jpg" path="atl_anntotprecip.jpg" size="191819" stream="atl_anntotprecip.jpg" tmpFilename="/tmp/2LzPKEztU8" user="MarcoTomasoni" version="1"

Revision 1101 Sep 2011 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
Changed:
<
<

Histórico

>
>
Diretor do Instituto: Em breve
 
Changed:
<
<
Reconhecido pelo Decreto nº 17/206 de 21/11/44 Base Legal: Parecer nº 412/62 de 19/12/62 e Resolução de 19/12/62
>
>
Chefe de Departamento: Em breve
 
Changed:
<
<
O papel do Geógrafo em nosso país é da maior relevância face ao desenvolvimento da ciência geográfica e das necessidades crescentes do conhecimento da organização do espaço para fins de planejamento urbano e regional.

O curso de Geografia

Os cursos de Geografia têm como objetivo formar profissionais capacitados a desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão. Para isso é necessário que o profissional saiba integrar teoria e prática, através das atividades de caráter pedagógico, técnico e de pesquisa. No IGEO, o curso de Geografia habilita duas opções profissionais: a licenciatura e o bacharelado. O profissional licenciado é habilitado a lecionar a ciência geográfica em todos os níveis, bem como participar e coordenar equipes de estudos voltados para o planejamento do ensino da Geografia. Desse modo, o papel do licenciado é de grande importância no contexto educacional do país, pois lhe cabe transmitir o conhecimento geográfico, contribuindo para a formação do cidadão consciente do papel a desempenhar no espaço em que vive. O bacharel em geografia é habilitado a realizar estudos e pesquisas que envolvam o meio ambiente, a distribuição da população, os padrões espaciais das atividades econômicas, sociais e políticas em diferentes escalas. Trabalha com dois pólos epistemológicos - a natureza e a sociedade - nos quais atua como profissional capaz de desenvolver uma leitura crítica da realidade, podendo interagir com outros campos do conhecimento, apto a atuar de forma individual ou em equipes interdisciplinares, seja como professor, pesquisador, consultor, assessor e demais atribuições previstas na legislação. Para atingir estes objetivos busca-se:

1. Manter o compromisso com a permanente construção do conhecimento, produção ténico-científica e ética profissional.

2. Estabelecer a interação com o mundo do trabalho, os princípios da cidadania e o compromisso ético com a vida e em suas diferentes manifestações socioambientais.

3. Respeitar a pluralidade profissional e a inter (trans) disciplinaridade do conhecimento.Há também que se considerar os princípios específicos à formação profissional do geógrafo, considerando às habilidades específicas do Bacharel e do Licenciado.

4. Domínar os fundamentos filosóficos, teóricos e metodológicos da ciência geográfica e sua relação entre o conceitual e o empírico, aprimorando sua aplicação na prática da profissional.

5. Buscar compreender as dinâmicas sociais e naturais no processo de produção/organização do espaço geográfico.

6. Garantir o aprimoramento na elaborar propostas que visem encontrar soluções relativas a questões de caráter geográfico.

7. Domínar os fundamentos didáticos e pedagógicos e /ou de investigações necessárias à prática do ensino e pesquisa geográfica.

Habilidades dos profissionais em Geografia

O curso de Geografia da UFBA busca desenvolver e articular a formação dos profissionai tanto do ponto de vista técnico-profissional, no caso, o bacharel, quanto à formação profissional ligada ao ensino, no caso o licenciado em Geografia. Para tanto, um conjunto de habilidades são necesárias, e em sua maioria são comuns a ambas as formações profissionais. Já outras são específicas a cada formação específica (Licenciado ou Bacharel).

Habilidades comuns

*Capacidade de articular os elementos conceituais e empíricos, concernentes ao conhecimento científicos dos processos sócio-espaciais. *Conhecer, analisar e interpretar as diversas manifestações do conhecimento geográfico, tanto no nível técnico-profissional, como nos diferentes níveis de ensino. *Articular, interpretar e explorar integradamente os eventos e/ou fenômenos geográficos associados aos elementos naturais e humanos em suas diferentes escalas espaço-temporais. *Dominar métodos e técnicas instrumentais de laboratório e de campo, relativas à produção e aplicação do conhecimento geográfico. *Planejar, propor, elaborar e executar projetos de pesquisa e de extensão acadêmica no âmbito da Geografia. *Interpretar mapas temáticos ou outras representações gráficas e cartográficas.

Habilidades do licenciado

* Atuar no processo ensino-aprendizagem junto às escolas, públicas e privadas, no nível de ensino fundamental e médio. * Articular os conhecimentos sobre a natureza e sociedade buscando sua adequação no âmbito do ensino em Geografia.

Habilidades do bacharel

* Elaboração de mapas temáticos ou outras formas de representação gráfica e cartográfica da realidade* * Elaboração de programas, planos e projetos aplicados ao reconhecimento das dinâmicas do/no espaço urbano e regional, voltados ao Planejamento e intervenção. * Utilização de diferentes instrumentos técnicos, tais como: fotointerpretação, geoprocessamento, Sistemas de Informação Geográfica para executar atividades voltadas à análise, interpretação e proposição de soluções, em relação a EIA - Rima, Laudos Técnicos, entre outros trabalhos.

Principais indicadores dos cursos de Geografia

O currículo vigente foi reformulado com o objetivo de torná-lo mais operacional, adequando-o à ampliação da demanda do mercado de trabalho do geógrafo. Procurou-se dar maior ênfase aos aspectos metodológico e técnico, de modo a melhor capacitar o profissional no desempenho de sua tarefa específica, que é a análise espacial. O acesso ao curso de Geografia é feito, normalmente, através do processo seletivo geral da Universidade. O demonstrativo dos alunos dos Cursos de Graduação em Geografia, no período de 1995 a 1999 - ingressos/graduados/ativos/evasão:

Ano 1995 2000 2005
Ingressos 44 42
Graduados 04  
Ativos 00 00 00 00 00

Os cursos funcionam em regime de tempo integral, porém a oferta das disciplinas concentra-se no turno matutino. A integralização ocorre em no mínimo 03 anos e no máximo em 07 anos.

A concepção do curso

Para atender aos objetivos propostos para a formação dos profissionais, os cursos de Geografia oferecem um elenco de disciplinas integrantes das matérias ou núcleos específicos do conhecimento geográfico:

  • Geografia Física
  • Geografia Humana
  • Geografia Regional
  • Geografia do Brasil
  • Biogeografia
  • Técnicas Cartográficas

A integralização curricular se completa, de acordo com a habilidade específica, com disciplinas pedagógicas para a licenciatura, que compreendem atividades práticas e estágios curriculares orientados, principalmente em escolas públicas, enquanto para o bacharelado são acrescentadas disciplinas envolvendo atividades de campo e pesquisa, com a participação de um professor orientador, e que culmina com a elaboração de uma monografia.

O Coordenador

  • Nome: Maria Elvira Passos Costa
  • Regime de trabalho: Dedicação Exclusiva (DE)

Semestre Total de disciplinas – professor 2007.1 40 - 2007.2 43 - 2008.1 44 - 2008.2 43 - 2009.1 46 - 2009.2 46 - 2010.1 52 - 2010.2 50 - 2011.1 50 -

Formulário das Publicações

Name Type Size Values Tooltip message Título text 80 Título da notíca Autor text 80 Nome do(a,s) autore(a,s) Categoria select 1 Selecione, Geral, Geologia, Geografia, Geofísica, Oceanografia Escopo da notícia Data date 20 Data de publicação da notícia

-- MonicaPaz? - 26 Sep 2007

>
>
Vice-Chefe: Em breve
 
Added:
>
>
Endereço: Rua Barão de Geremoabo, s/n – Ondina - Telefone: 3203 -8578 - Fax: 3203-8601
 
META FILEATTACHMENT attachment="089.jpg" attr="" comment="fot01" date="1297346060" name="089.jpg" path="089.jpg" size="9971" stream="089.jpg" tmpFilename="/tmp/QhIHXuD0Pt" user="MarcoTomasoni" version="1"
META FILEATTACHMENT attachment="atl_anntotprecip.jpg" attr="" comment="MapaMundi" date="1297530215" name="atl_anntotprecip.jpg" path="atl_anntotprecip.jpg" size="191819" stream="atl_anntotprecip.jpg" tmpFilename="/tmp/2LzPKEztU8" user="MarcoTomasoni" version="1"

Revision 1012 Feb 2011 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
 

Histórico

Line: 103 to 103
 

META FILEATTACHMENT attachment="089.jpg" attr="" comment="fot01" date="1297346060" name="089.jpg" path="089.jpg" size="9971" stream="089.jpg" tmpFilename="/tmp/QhIHXuD0Pt" user="MarcoTomasoni" version="1"
Added:
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Revision 910 Feb 2011 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
 

Histórico

Line: 52 to 52
 

Principais indicadores dos cursos de Geografia

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O currículo vigente foi reformulado com o objetivo de torná-lo mais operacional, adequando-o à ampliação da demanda do mercado de trabalho do geógrafo. Procurou-se dar maior ênfase aos aspectos metodológico e técnico, de modo a melhor capacitar o profissional no desempenho de sua tarefa específica, que é a análise espacial. O acesso ao curso de Geografia é feito, normalmente, através do processo seletivo geral da Universidade. Nos últimos cinco anos, a relação candidato/vaga apresentou os seguintes valores:
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O currículo vigente foi reformulado com o objetivo de torná-lo mais operacional, adequando-o à ampliação da demanda do mercado de trabalho do geógrafo. Procurou-se dar maior ênfase aos aspectos metodológico e técnico, de modo a melhor capacitar o profissional no desempenho de sua tarefa específica, que é a análise espacial. O acesso ao curso de Geografia é feito, normalmente, através do processo seletivo geral da Universidade. O demonstrativo dos alunos dos Cursos de Graduação em Geografia, no período de 1995 a 1999 - ingressos/graduados/ativos/evasão:
 
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Ano *1995* 1996 1997 1998 1999 2000 2008
No de candidatos 228 353 131 324 284 321  
Número de vagas 40 40 40 40 40 40  
Relação cand/vaga 5,7 8,82 3,28 8,10 7,10 8,03  

Demonstrativo dos alunos dos Cursos de Graduação em Geografia, no período de 1995 a 1999 - ingressos/graduados/ativos/evasão:

Ano 1995 1996 1997 1998 1999
Ingressos 44 56 47 44 42
Graduados 04 02 0 1 0
Ativos em 99.2 15 31 42 41 42
Evasão 25 13 14 02 -
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Ano 1995 2000 2005
Ingressos 44 42
Graduados 04  
Ativos 00 00 00 00 00
  Os cursos funcionam em regime de tempo integral, porém a oferta das disciplinas concentra-se no turno matutino. A integralização ocorre em no mínimo 03 anos e no máximo em 07 anos.
Line: 99 to 91
 2010.2 50 - 2011.1 50 -

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Formulário das Publicações
 
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Name Type Size Values Tooltip message Título text 80 Título da notíca Autor text 80 Nome do(a,s) autore(a,s) Categoria select 1 Selecione, Geral, Geologia, Geografia, Geofísica, Oceanografia Escopo da notícia Data date 20 Data de publicação da notícia

-- MonicaPaz? - 26 Sep 2007

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Revision 808 Feb 2011 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
 

Histórico

Line: 9 to 9
 

O curso de Geografia

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Os cursos de Geografia têm como objetivo formar profissionais capacitados a desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão. Para isso é necessário que o profissional saiba integrar teoria e prática, através das atividades de caráter pedagógico, técnico e de pesquisa. No IGEO, o curso de Geografia habilita duas opções profissionais: a licenciatura e o bacharelado. O profissional licenciado é habilitado a lecionar a ciência geográfica em todos os níveis, bem como participar e coordenar equipes de estudos voltados para o planejamento do ensino da Geografia. Desse modo, o papel do licenciado é de grande importância no contexto educacional do país, pois lhe cabe transmitir o conhecimento geográfico, contribuindo para a formação do cidadão consciente do papel a desempenhar no espaço em que vive. O bacharel em geografia é habilitado a realizar estudos e pesquisas que envolvam o meio ambiente, a distribuição da população, os padrões espaciais das atividades econômicas, sociais e políticas em diferentes escalas. Trabalha com dois pólos epistemológicos - a natureza e a sociedade - nos quais atua como profissional capaz de desenvolver uma leitura crítica da realidade, podendo interagir com outros campos do conhecimento, apto a atuar de forma individual ou em equipes interdisciplinares, seja como professor, pesquisador, consultor, assessor e demais atribuições previstas na legislação.
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Os cursos de Geografia têm como objetivo formar profissionais capacitados a desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão. Para isso é necessário que o profissional saiba integrar teoria e prática, através das atividades de caráter pedagógico, técnico e de pesquisa. No IGEO, o curso de Geografia habilita duas opções profissionais: a licenciatura e o bacharelado. O profissional licenciado é habilitado a lecionar a ciência geográfica em todos os níveis, bem como participar e coordenar equipes de estudos voltados para o planejamento do ensino da Geografia. Desse modo, o papel do licenciado é de grande importância no contexto educacional do país, pois lhe cabe transmitir o conhecimento geográfico, contribuindo para a formação do cidadão consciente do papel a desempenhar no espaço em que vive. O bacharel em geografia é habilitado a realizar estudos e pesquisas que envolvam o meio ambiente, a distribuição da população, os padrões espaciais das atividades econômicas, sociais e políticas em diferentes escalas. Trabalha com dois pólos epistemológicos - a natureza e a sociedade - nos quais atua como profissional capaz de desenvolver uma leitura crítica da realidade, podendo interagir com outros campos do conhecimento, apto a atuar de forma individual ou em equipes interdisciplinares, seja como professor, pesquisador, consultor, assessor e demais atribuições previstas na legislação. Para atingir estes objetivos busca-se:

1. Manter o compromisso com a permanente construção do conhecimento, produção ténico-científica e ética profissional.

2. Estabelecer a interação com o mundo do trabalho, os princípios da cidadania e o compromisso ético com a vida e em suas diferentes manifestações socioambientais.

3. Respeitar a pluralidade profissional e a inter (trans) disciplinaridade do conhecimento.Há também que se considerar os princípios específicos à formação profissional do geógrafo, considerando às habilidades específicas do Bacharel e do Licenciado.

4. Domínar os fundamentos filosóficos, teóricos e metodológicos da ciência geográfica e sua relação entre o conceitual e o empírico, aprimorando sua aplicação na prática da profissional.

5. Buscar compreender as dinâmicas sociais e naturais no processo de produção/organização do espaço geográfico.

6. Garantir o aprimoramento na elaborar propostas que visem encontrar soluções relativas a questões de caráter geográfico.

7. Domínar os fundamentos didáticos e pedagógicos e /ou de investigações necessárias à prática do ensino e pesquisa geográfica.

Habilidades dos profissionais em Geografia

O curso de Geografia da UFBA busca desenvolver e articular a formação dos profissionai tanto do ponto de vista técnico-profissional, no caso, o bacharel, quanto à formação profissional ligada ao ensino, no caso o licenciado em Geografia. Para tanto, um conjunto de habilidades são necesárias, e em sua maioria são comuns a ambas as formações profissionais. Já outras são específicas a cada formação específica (Licenciado ou Bacharel).

Habilidades comuns

*Capacidade de articular os elementos conceituais e empíricos, concernentes ao conhecimento científicos dos processos sócio-espaciais. *Conhecer, analisar e interpretar as diversas manifestações do conhecimento geográfico, tanto no nível técnico-profissional, como nos diferentes níveis de ensino. *Articular, interpretar e explorar integradamente os eventos e/ou fenômenos geográficos associados aos elementos naturais e humanos em suas diferentes escalas espaço-temporais. *Dominar métodos e técnicas instrumentais de laboratório e de campo, relativas à produção e aplicação do conhecimento geográfico. *Planejar, propor, elaborar e executar projetos de pesquisa e de extensão acadêmica no âmbito da Geografia. *Interpretar mapas temáticos ou outras representações gráficas e cartográficas.

Habilidades do licenciado

* Atuar no processo ensino-aprendizagem junto às escolas, públicas e privadas, no nível de ensino fundamental e médio. * Articular os conhecimentos sobre a natureza e sociedade buscando sua adequação no âmbito do ensino em Geografia.

Habilidades do bacharel

* Elaboração de mapas temáticos ou outras formas de representação gráfica e cartográfica da realidade* * Elaboração de programas, planos e projetos aplicados ao reconhecimento das dinâmicas do/no espaço urbano e regional, voltados ao Planejamento e intervenção. * Utilização de diferentes instrumentos técnicos, tais como: fotointerpretação, geoprocessamento, Sistemas de Informação Geográfica para executar atividades voltadas à análise, interpretação e proposição de soluções, em relação a EIA - Rima, Laudos Técnicos, entre outros trabalhos.

 

Principais indicadores dos cursos de Geografia

Line: 48 to 87
 
  • Nome: Maria Elvira Passos Costa
  • Regime de trabalho: Dedicação Exclusiva (DE)

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>
Semestre Total de disciplinas – professor 2007.1 40 - 2007.2 43 - 2008.1 44 - 2008.2 43 - 2009.1 46 - 2009.2 46 - 2010.1 52 - 2010.2 50 - 2011.1 50 -

Revision 708 Feb 2011 - Main.MarcoTomasoni

Line: 1 to 1
 

Histórico

Line: 15 to 15
  O currículo vigente foi reformulado com o objetivo de torná-lo mais operacional, adequando-o à ampliação da demanda do mercado de trabalho do geógrafo. Procurou-se dar maior ênfase aos aspectos metodológico e técnico, de modo a melhor capacitar o profissional no desempenho de sua tarefa específica, que é a análise espacial. O acesso ao curso de Geografia é feito, normalmente, através do processo seletivo geral da Universidade. Nos últimos cinco anos, a relação candidato/vaga apresentou os seguintes valores:
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Ano 1995 1996 1997 1998 1999 2000
No de candidatos 228 353 131 324 284 321
Número de vagas 40 40 40 40 40 40
Relação cand/vaga 5,7 8,82 3,28 8,10 7,10 8,03
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Ano *1995* 1996 1997 1998 1999 2000 2008
No de candidatos 228 353 131 324 284 321  
Número de vagas 40 40 40 40 40 40  
Relação cand/vaga 5,7 8,82 3,28 8,10 7,10 8,03  
  Demonstrativo dos alunos dos Cursos de Graduação em Geografia, no período de 1995 a 1999 - ingressos/graduados/ativos/evasão:
Line: 34 to 34
  Para atender aos objetivos propostos para a formação dos profissionais, os cursos de Geografia oferecem um elenco de disciplinas integrantes das matérias ou núcleos específicos do conhecimento geográfico:
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  • Geografia Física
  • Geografia Humana
  • Geografia Regional
  • Geografia do Brasil
 
  • Biogeografia
  • Técnicas Cartográficas
Line: 47 to 47
 
  • Nome: Maria Elvira Passos Costa
  • Regime de trabalho: Dedicação Exclusiva (DE)
Changed:
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<
  • Titulação: Professor Assistente, nível IV
  • Formação acadêmica:
    • Licenciatura em Geografia - UFBA - 1973
    • Especialização em Geografia - UNESP (Rio Claro-SP) - 1979
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Revision 622 Dec 2008 - EdlaAraujo

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Histórico

Reconhecido pelo Decreto nº 17/206 de 21/11/44 Base Legal: Parecer nº 412/62 de 19/12/62 e Resolução de 19/12/62

O papel do Geógrafo em nosso país é da maior relevância face ao desenvolvimento da ciência geográfica e das necessidades crescentes do conhecimento da organização do espaço para fins de planejamento urbano e regional.

 

O curso de Geografia

Revision 518 Oct 2007 - MonicaPaz

Line: 1 to 1
 

O curso de Geografia

Revision 408 Oct 2007 - AurelioAHeckert

Line: 1 to 1
Deleted:
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META TOPICPARENT name="WebHome"

DeptoGeografia

 
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O curso de DeptoGeografia

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O curso de Geografia

 
Changed:
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Os cursos de DeptoGeografia têm como objetivo formar profissionais capacitados a desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão. Para isso é necessário que o profissional saiba integrar teoria e prática, através das atividades de caráter pedagógico, técnico e de pesquisa. No IGEO, o curso de DeptoGeografia habilita duas opções profissionais: a licenciatura e o bacharelado. O profissional licenciado é habilitado a lecionar a ciência geográfica em todos os níveis, bem como participar e coordenar equipes de estudos voltados para o planejamento do ensino da DeptoGeografia. Desse modo, o papel do licenciado é de grande importância no contexto educacional do país, pois lhe cabe transmitir o conhecimento geográfico, contribuindo para a formação do cidadão consciente do papel a desempenhar no espaço em que vive. O bacharel em geografia é habilitado a realizar estudos e pesquisas que envolvam o meio ambiente, a distribuição da população, os padrões espaciais das atividades econômicas, sociais e políticas em diferentes escalas. Trabalha com dois pólos epistemológicos - a natureza e a sociedade - nos quais atua como profissional capaz de desenvolver uma leitura crítica da realidade, podendo interagir com outros campos do conhecimento, apto a atuar de forma individual ou em equipes interdisciplinares, seja como professor, pesquisador, consultor, assessor e demais atribuições previstas na legislação.
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Os cursos de Geografia têm como objetivo formar profissionais capacitados a desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão. Para isso é necessário que o profissional saiba integrar teoria e prática, através das atividades de caráter pedagógico, técnico e de pesquisa. No IGEO, o curso de Geografia habilita duas opções profissionais: a licenciatura e o bacharelado. O profissional licenciado é habilitado a lecionar a ciência geográfica em todos os níveis, bem como participar e coordenar equipes de estudos voltados para o planejamento do ensino da Geografia. Desse modo, o papel do licenciado é de grande importância no contexto educacional do país, pois lhe cabe transmitir o conhecimento geográfico, contribuindo para a formação do cidadão consciente do papel a desempenhar no espaço em que vive. O bacharel em geografia é habilitado a realizar estudos e pesquisas que envolvam o meio ambiente, a distribuição da população, os padrões espaciais das atividades econômicas, sociais e políticas em diferentes escalas. Trabalha com dois pólos epistemológicos - a natureza e a sociedade - nos quais atua como profissional capaz de desenvolver uma leitura crítica da realidade, podendo interagir com outros campos do conhecimento, apto a atuar de forma individual ou em equipes interdisciplinares, seja como professor, pesquisador, consultor, assessor e demais atribuições previstas na legislação.
 
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Principais indicadores dos cursos de DeptoGeografia

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Principais indicadores dos cursos de Geografia

 
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O currículo vigente foi reformulado com o objetivo de torná-lo mais operacional, adequando-o à ampliação da demanda do mercado de trabalho do geógrafo. Procurou-se dar maior ênfase aos aspectos metodológico e técnico, de modo a melhor capacitar o profissional no desempenho de sua tarefa específica, que é a análise espacial. O acesso ao curso de DeptoGeografia é feito, normalmente, através do processo seletivo geral da Universidade. Nos últimos cinco anos, a relação candidato/vaga apresentou os seguintes valores:
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O currículo vigente foi reformulado com o objetivo de torná-lo mais operacional, adequando-o à ampliação da demanda do mercado de trabalho do geógrafo. Procurou-se dar maior ênfase aos aspectos metodológico e técnico, de modo a melhor capacitar o profissional no desempenho de sua tarefa específica, que é a análise espacial. O acesso ao curso de Geografia é feito, normalmente, através do processo seletivo geral da Universidade. Nos últimos cinco anos, a relação candidato/vaga apresentou os seguintes valores:
 
Ano 1995 1996 1997 1998 1999 2000
No de candidatos 228 353 131 324 284 321
Número de vagas 40 40 40 40 40 40
Relação cand/vaga 5,7 8,82 3,28 8,10 7,10 8,03
Changed:
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Demonstrativo dos alunos dos Cursos de Graduação em DeptoGeografia, no período de 1995 a 1999 - ingressos/graduados/ativos/evasão:
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>
Demonstrativo dos alunos dos Cursos de Graduação em Geografia, no período de 1995 a 1999 - ingressos/graduados/ativos/evasão:
 
Ano 1995 1996 1997 1998 1999
Ingressos 44 56 47 44 42
Line: 29 to 26
 

A concepção do curso

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Para atender aos objetivos propostos para a formação dos profissionais, os cursos de DeptoGeografia oferecem um elenco de disciplinas integrantes das matérias ou núcleos específicos do conhecimento geográfico:
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Para atender aos objetivos propostos para a formação dos profissionais, os cursos de Geografia oferecem um elenco de disciplinas integrantes das matérias ou núcleos específicos do conhecimento geográfico:
 
Line: 46 to 43
 
  • Regime de trabalho: Dedicação Exclusiva (DE)
  • Titulação: Professor Assistente, nível IV
  • Formação acadêmica:
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    • Licenciatura em Geografia - UFBA - 1973
    • Especialização em Geografia - UNESP (Rio Claro-SP) - 1979

Revision 304 Oct 2007 - MonicaPaz

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META TOPICPARENT name="WebHome"
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Geografia

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DeptoGeografia

 
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O curso de Geografia

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O curso de DeptoGeografia

 
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Os cursos de Geografia têm como objetivo formar profissionais capacitados a desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão. Para isso é necessário que o profissional saiba integrar teoria e prática, através das atividades de caráter pedagógico, técnico e de pesquisa. No IGEO, o curso de Geografia habilita duas opções profissionais: a licenciatura e o bacharelado. O profissional licenciado é habilitado a lecionar a ciência geográfica em todos os níveis, bem como participar e coordenar equipes de estudos voltados para o planejamento do ensino da Geografia. Desse modo, o papel do licenciado é de grande importância no contexto educacional do país, pois lhe cabe transmitir o conhecimento geográfico, contribuindo para a formação do cidadão consciente do papel a desempenhar no espaço em que vive. O bacharel em geografia é habilitado a realizar estudos e pesquisas que envolvam o meio ambiente, a distribuição da população, os padrões espaciais das atividades econômicas, sociais e políticas em diferentes escalas. Trabalha com dois pólos epistemológicos - a natureza e a sociedade - nos quais atua como profissional capaz de desenvolver uma leitura crítica da realidade, podendo interagir com outros campos do conhecimento, apto a atuar de forma individual ou em equipes interdisciplinares, seja como professor, pesquisador, consultor, assessor e demais atribuições previstas na legislação.
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>
Os cursos de DeptoGeografia têm como objetivo formar profissionais capacitados a desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão. Para isso é necessário que o profissional saiba integrar teoria e prática, através das atividades de caráter pedagógico, técnico e de pesquisa. No IGEO, o curso de DeptoGeografia habilita duas opções profissionais: a licenciatura e o bacharelado. O profissional licenciado é habilitado a lecionar a ciência geográfica em todos os níveis, bem como participar e coordenar equipes de estudos voltados para o planejamento do ensino da DeptoGeografia. Desse modo, o papel do licenciado é de grande importância no contexto educacional do país, pois lhe cabe transmitir o conhecimento geográfico, contribuindo para a formação do cidadão consciente do papel a desempenhar no espaço em que vive. O bacharel em geografia é habilitado a realizar estudos e pesquisas que envolvam o meio ambiente, a distribuição da população, os padrões espaciais das atividades econômicas, sociais e políticas em diferentes escalas. Trabalha com dois pólos epistemológicos - a natureza e a sociedade - nos quais atua como profissional capaz de desenvolver uma leitura crítica da realidade, podendo interagir com outros campos do conhecimento, apto a atuar de forma individual ou em equipes interdisciplinares, seja como professor, pesquisador, consultor, assessor e demais atribuições previstas na legislação.
 
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Principais indicadores dos cursos de Geografia

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Principais indicadores dos cursos de DeptoGeografia

 
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O currículo vigente foi reformulado com o objetivo de torná-lo mais operacional, adequando-o à ampliação da demanda do mercado de trabalho do geógrafo. Procurou-se dar maior ênfase aos aspectos metodológico e técnico, de modo a melhor capacitar o profissional no desempenho de sua tarefa específica, que é a análise espacial. O acesso ao curso de Geografia é feito, normalmente, através do processo seletivo geral da Universidade. Nos últimos cinco anos, a relação candidato/vaga apresentou os seguintes valores:
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O currículo vigente foi reformulado com o objetivo de torná-lo mais operacional, adequando-o à ampliação da demanda do mercado de trabalho do geógrafo. Procurou-se dar maior ênfase aos aspectos metodológico e técnico, de modo a melhor capacitar o profissional no desempenho de sua tarefa específica, que é a análise espacial. O acesso ao curso de DeptoGeografia é feito, normalmente, através do processo seletivo geral da Universidade. Nos últimos cinco anos, a relação candidato/vaga apresentou os seguintes valores:
 
Ano 1995 1996 1997 1998 1999 2000
No de candidatos 228 353 131 324 284 321
Número de vagas 40 40 40 40 40 40
Relação cand/vaga 5,7 8,82 3,28 8,10 7,10 8,03
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Demonstrativo dos alunos dos Cursos de Graduação em Geografia, no período de 1995 a 1999 - ingressos/graduados/ativos/evasão:
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Demonstrativo dos alunos dos Cursos de Graduação em DeptoGeografia, no período de 1995 a 1999 - ingressos/graduados/ativos/evasão:
 
Ano 1995 1996 1997 1998 1999
Ingressos 44 56 47 44 42
Line: 29 to 29
 

A concepção do curso

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Para atender aos objetivos propostos para a formação dos profissionais, os cursos de Geografia oferecem um elenco de disciplinas integrantes das matérias ou núcleos específicos do conhecimento geográfico:
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Para atender aos objetivos propostos para a formação dos profissionais, os cursos de DeptoGeografia oferecem um elenco de disciplinas integrantes das matérias ou núcleos específicos do conhecimento geográfico:
 
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  • Geografia Física
  • Geografia Humana
  • Geografia Regional
  • Geografia do Brasil
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  • Biogeografia
  • Técnicas Cartográficas
Line: 46 to 46
 
  • Regime de trabalho: Dedicação Exclusiva (DE)
  • Titulação: Professor Assistente, nível IV
  • Formação acadêmica:
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    • Licenciatura em Geografia - UFBA - 1973
    • Especialização em Geografia - UNESP (Rio Claro-SP) - 1979
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Revision 202 Oct 2007 - MonicaPaz

Line: 1 to 1
 
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O curso de Geografia

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Geografia

O curso de Geografia

Os cursos de Geografia têm como objetivo formar profissionais capacitados a desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensão. Para isso é necessário que o profissional saiba integrar teoria e prática, através das atividades de caráter pedagógico, técnico e de pesquisa. No IGEO, o curso de Geografia habilita duas opções profissionais: a licenciatura e o bacharelado. O profissional licenciado é habilitado a lecionar a ciência geográfica em todos os níveis, bem como participar e coordenar equipes de estudos voltados para o planejamento do ensino da Geografia. Desse modo, o papel do licenciado é de grande importância no contexto educacional do país, pois lhe cabe transmitir o conhecimento geográfico, contribuindo para a formação do cidadão consciente do papel a desempenhar no espaço em que vive. O bacharel em geografia é habilitado a realizar estudos e pesquisas que envolvam o meio ambiente, a distribuição da população, os padrões espaciais das atividades econômicas, sociais e políticas em diferentes escalas. Trabalha com dois pólos epistemológicos - a natureza e a sociedade - nos quais atua como profissional capaz de desenvolver uma leitura crítica da realidade, podendo interagir com outros campos do conhecimento, apto a atuar de forma individual ou em equipes interdisciplinares, seja como professor, pesquisador, consultor, assessor e demais atribuições previstas na legislação.

Principais indicadores dos cursos de Geografia

O currículo vigente foi reformulado com o objetivo de torná-lo mais operacional, adequando-o à ampliação da demanda do mercado de trabalho do geógrafo. Procurou-se dar maior ênfase aos aspectos metodológico e técnico, de modo a melhor capacitar o profissional no desempenho de sua tarefa específica, que é a análise espacial. O acesso ao curso de Geografia é feito, normalmente, através do processo seletivo geral da Universidade. Nos últimos cinco anos, a relação candidato/vaga apresentou os seguintes valores:

Ano 1995 1996 1997 1998 1999 2000
No de candidatos 228 353 131 324 284 321
Número de vagas 40 40 40 40 40 40
Relação cand/vaga 5,7 8,82 3,28 8,10 7,10 8,03

Demonstrativo dos alunos dos Cursos de Graduação em Geografia, no período de 1995 a 1999 - ingressos/graduados/ativos/evasão:

Ano 1995 1996 1997 1998 1999
Ingressos 44 56 47 44 42
Graduados 04 02 0 1 0
Ativos em 99.2 15 31 42 41 42
Evasão 25 13 14 02 -

Os cursos funcionam em regime de tempo integral, porém a oferta das disciplinas concentra-se no turno matutino. A integralização ocorre em no mínimo 03 anos e no máximo em 07 anos.

A concepção do curso

Para atender aos objetivos propostos para a formação dos profissionais, os cursos de Geografia oferecem um elenco de disciplinas integrantes das matérias ou núcleos específicos do conhecimento geográfico:

  • Geografia Física
  • Geografia Humana
  • Geografia Regional
  • Geografia do Brasil
  • Biogeografia
  • Técnicas Cartográficas

A integralização curricular se completa, de acordo com a habilidade específica, com disciplinas pedagógicas para a licenciatura, que compreendem atividades práticas e estágios curriculares orientados, principalmente em escolas públicas, enquanto para o bacharelado são acrescentadas disciplinas envolvendo atividades de campo e pesquisa, com a participação de um professor orientador, e que culmina com a elaboração de uma monografia.

O Coordenador

  • Nome: Maria Elvira Passos Costa
  • Regime de trabalho: Dedicação Exclusiva (DE)
  • Titulação: Professor Assistente, nível IV
  • Formação acadêmica:
    • Licenciatura em Geografia - UFBA - 1973
    • Especialização em Geografia - UNESP (Rio Claro-SP) - 1979

Revision 102 Oct 2007 - MonicaPaz

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O curso de Geografia

 
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