Line: 1 to 1 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Educação | ||||||||
Line: 14 to 14 | ||||||||
18/04/2005
Em defesa dos orgânicos | ||||||||
Added: | ||||||||
> > | ![]() | |||||||
Changed: | ||||||||
< < | Muitos seres humanos, hoje, deparam-se com a morte onde deveriam se encontrar com uma das fontes de vida a alimentação. | |||||||
> > | Muitos seres humanos, hoje, deparam-se com a morte onde deveriam se encontrar com uma das fontes de vida a alimentação. | |||||||
Antigamente, tinha-se certeza de que o produto que chegava às mesas era puro e composto apenas nutrientes propícios à saúde e a vida. Mas o aumento da população e o progresso industrial incrementaram o consumismo exagerado. Para se atender a essa demanda desvairada surgiram ao fertilizantes artificiais, os conservantes químicos e os pesticidas assassinos. | ||||||||
Line: 25 to 27 | ||||||||
No entanto, alguns indivíduos, preocupados com a qualidade de vida dos cidadãos terrestres, alertaram a humanidade para o perigo e começaram a defender o cultivo de produtos orgânicos, pois são mais baratos e retiram do próprio meio ambiente adubos naturais como o composto orgânico que encontramos nas caatingas que são folhas secas, ramos caídos e esterco de animais. | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < | Agora já se sabe que "beleza não compõe mesa". È preferível, por exemplo ingerir um tomate pequeno mas que exerça sua função nutritiva, a um exageradamente grande e bonito mas com partículas venenosas. | |||||||
> > | Agora já se sabe que "beleza não compõe mesa". È preferível, por exemplo ingerir um tomate pequeno mas que exerça sua função nutritiva, a um exageradamente grande e bonito mas com partículas venenosas. | |||||||
Os produtos orgânicos garantem vida saudável e proteção aos recursos naturais, especificamente ao solo e aos vegetais. Produzir e consumir esses produtos é um sinal de inteligência e de amor à humanidade.
![]() | ||||||||
Line: 46 to 48 | ||||||||
Changed: | ||||||||
< < |
| |||||||
> > | * | |||||||
| ||||||||
Added: | ||||||||
> > |
|