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Geografia | ||||||||
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< < | A geografia trata-se de fato de certo tipo de comportamento associado diretamente às necessidades de sobrevivência. Cada povo ao construir a “sua geografia”, está na verdade sistematizando um dos aspectos fundamentais nas suas diferentes maneiras de viver. Trata-se de uma atitude básica de sobrevivência onde o reconhecimento da diferença entre “o nosso lugar” e “o lugar do outro” em seus diferentes contextos, constitui no espaço geográfico, levando em consideração o aprendizado relacionado ao reconhecimento desses lugares e seus significados em nossas vidas e isto depende das relações sociais nas que estamos inseridas. | |||||||
> > | A geografia trata-se de fato de certo tipo de comportamento associado diretamente às necessidades de sobrevivência. Cada povo ao construir a “sua geografia”, está na verdade sistematizando um dos aspectos fundamentais nas suas diferentes maneiras de viver. Trata-se de uma atitude básica de sobrevivência onde o reconhecimento da diferença entre “o nosso lugar” e “o lugar do outro” em seus diferentes contextos, constitui no espaço geográfico, levando em consideração o aprendizado relacionado ao reconhecimento desses lugares e seus significados em nossas vidas e isto depende das relações sociais nas que estamos inseridas. | |||||||
o espaço geográfico é um construto humano ( construído pelo homem) para atender as suas necessidades, portanto ELA é fundamental para entender o nosso lugar no espaço, afinal o HOMEM é a peça fundamental nesse processo que ele constrói e é a partir dessa construção que tomamos consciência que a geografia lida com a política de estar no mundo. Com isso é importante está refletindo a organização social do espaço percebendo a relação sociedade e natureza, nas suas modificações para atender em que medida “cada espaço” se constitui. | ||||||||
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O espaço geográfico é um construto humano ( construído pelo homem) para atender as suas necessidades, portanto ELA é fundamental para entender o nosso lugar no espaço, afinal o HOMEM é a peça fundamental nesse processo que ele constrói e é a partir dessa construção que tomamos consciência que a geografia lida com a política de estar no mundo. Com isso é importante está refletindo a organização social do espaço percebendo a relação sociedade e natureza, nas suas modificações para atender em que medida “cada espaço” se constitui. | ||||||||
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< < | Ensinar geografia envolve compartilhamento, conjunto de explicações que nos permite com eles conviver e neles interferir. É permitir ao educando a co-participação no processo de reflexão que nos favorece saber o que hoje sabemos e construir perguntas e respostas sobre relações que ainda não conhecemos e o que é significativo para ele aprender. É preciso ter clareza que não existe um conceito único de conhecer a geografia; o importante é estar refletindo, desconstruindo econstruindo saberes, possibilitando a construção do seu próprio conhecimento. Com isso, o aluno vai ampliando a sua visão de mundo, rompendo com acultura alienada de estudar Geografia com uma visão proposta pelos livros didáticos, de forma descritiva. | |||||||
> > | Ensinar geografia envolve compartilhamento, conjunto de explicações que nos permite com eles conviver e neles interferir. É permitir ao educando a co-participação no processo de reflexão que nos favorece saber o que hoje sabemos e construir perguntas e respostas sobre relações que ainda não conhecemos e o que é significativo para ele aprender. É preciso ter clareza que não existe um conceito único de conhecer a geografia; o importante é estar refletindo, desconstruindo e construindo saberes, possibilitando a construção do seu próprio conhecimento. Com isso, o aluno vai ampliando a sua visão de mundo, rompendo com a cultura alienada de estudar Geografia com uma visão proposta pelos livros didáticos, de forma descritiva. | |||||||
blog de ana |
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Geografia | ||||||||
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< < | Conhecimento | |||||||
> > | Conhecimento | |||||||
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< < | A geografia trata-se de fato de certo tipo de comportamento associado diretamente às necessidades de sobrevivência. Cada povo ao construir a “sua geografia”, está na verdade sistematizando um dos aspectos fundamentais nas suas diferentes maneiras de viver. Trata-se de uma atitude básica de sobrevivência onde o reconhecimento da diferença entre “o nosso lugar” e “o lugar do outro” em seus diferentes contextos, constitui no espaço geográfico, levando em consideração o aprendizado relacionado ao reconhecimento desses lugares e seus significados em nossas vidas e isto depende das relações sociais nas que estamos inseridas. | |||||||
> > | A geografia trata-se de fato de certo tipo de comportamento associado diretamente às necessidades de sobrevivência. Cada povo ao construir a “sua geografia”, está na verdade sistematizando um dos aspectos fundamentais nas suas diferentes maneiras de viver. Trata-se de uma atitude básica de sobrevivência onde o reconhecimento da diferença entre “o nosso lugar” e “o lugar do outro” em seus diferentes contextos, constitui no espaço geográfico, levando em consideração o aprendizado relacionado ao reconhecimento desses lugares e seus significados em nossas vidas e isto depende das relações sociais nas que estamos inseridas. | |||||||
o espaço geográfico é um construto humano ( construído pelo homem) para atender as suas necessidades, portanto ELA é fundamental para entender o nosso lugar no espaço, afinal o HOMEM é a peça fundamental nesse processo que ele constrói e é a partir dessa construção que tomamos consciência que a geografia lida com a política de estar no mundo. Com isso é importante está refletindo a organização social do espaço percebendo a relação sociedade e natureza, nas suas modificações para atender em que medida “cada espaço” se constitui. | ||||||||
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< < | Ensinar geografia envolve compartilhamento, conjunto de explicações que nos permite com eles conviver e neles interferir. É permitir ao educando a co-participação no processo de reflexão que nos favorece saber o que hoje sabemos e construir perguntas e respostas sobre relações que ainda não conhecemos e o que é significativo para ele aprender. É preciso ter clareza que não existe um conceito único de conhecer a geografia; o importante é estar refletindo, desconstruindo e construindo saberes, possibilitando a== construção== do seu próprio conhecimento. Com isso, o aluno vai ampliando a sua visão de mundo, rompendo com a cultura alienada de estudar Geografia com uma visão proposta pelos livros didáticos, de forma descritiva. | |||||||
> > | Ensinar geografia envolve compartilhamento, conjunto de explicações que nos permite com eles conviver e neles interferir. É permitir ao educando a co-participação no processo de reflexão que nos favorece saber o que hoje sabemos e construir perguntas e respostas sobre relações que ainda não conhecemos e o que é significativo para ele aprender. É preciso ter clareza que não existe um conceito único de conhecer a geografia; o importante é estar refletindo, desconstruindo e construindo saberes, possibilitando a construção do seu próprio conhecimento. Com isso, o aluno vai ampliando a sua visão de mundo, rompendo com a cultura alienada de estudar Geografia com uma visão proposta pelos livros didáticos, de forma descritiva. | |||||||
A geografia trata-se de fato de certo tipo de comportamento associado diretamente às necessidades de sobrevivência. Cada povo ao construir a “sua geografia”, está na verdade sistematizando um dos aspectos fundamentais nas suas diferentes maneiras de viver. Trata-se de uma atitude básica de sobrevivência onde o reconhecimento da diferença entre “o nosso lugar” e “o lugar do outro” em seus diferentes contextos, constitui no espaço geográfico, levando em consideração o aprendizado relacionado ao reconhecimento desses lugares e seus significados em nossas vidas e isto depende das relações sociais nas que estamos inseridas. | ||||||||
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O espaço geográfico é um construto humano ( construído pelo homem) para atender as suas necessidades, portanto ELA é fundamental para entender o nosso lugar no espaço, afinal o HOMEM é a peça fundamental nesse processo que ele constrói e é a partir dessa construção que tomamos consciência que a geografia lida com a política de estar no mundo. Com isso é importante está refletindo a organização social do espaço percebendo a relação sociedade e natureza, nas suas modificações para atender em que medida “cada espaço” se constitui. | ||||||||
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< < | Ensinar geografia envolve compartilhamento, conjunto de explicações que nos permite com eles conviver e neles interferir. É permitir ao educando a co-participação no processo de reflexão que nos favorece saber o que hoje sabemos e construir perguntas e respostas sobre relações que ainda não conhecemos e o que é significativo para ele aprender. É preciso ter clareza que não existe um conceito único de conhecer a geografia; o importante é estar refletindo, desconstruindo e construindo saberes, possibilitando a construção do seu próprio conhecimento. Com isso, o aluno vai ampliando a sua visão de mundo, rompendo com a cultura alienada de estudar Geografia com uma visão proposta pelos livros didáticos, de forma descritiva. | |||||||
> > | Ensinar geografia envolve compartilhamento, conjunto de explicações que nos permite com eles conviver e neles interferir. É permitir ao educando a co-participação no processo de reflexão que nos favorece saber o que hoje sabemos e construir perguntas e respostas sobre relações que ainda não conhecemos e o que é significativo para ele aprender. É preciso ter clareza que não existe um conceito único de conhecer a geografia; o importante é estar refletindo, desconstruindo econstruindo saberes, possibilitando a construção do seu próprio conhecimento. Com isso, o aluno vai ampliando a sua visão de mundo, rompendo com acultura alienada de estudar Geografia com uma visão proposta pelos livros didáticos, de forma descritiva. | |||||||
blog de ana | ||||||||
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< < | -- DeisePimentel - 18 May 2005 | |||||||
> > | -- DeisePimentel - 18 May 2005 -- IaraPereira - 19 May 2005
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GeografiaConhecimentoA geografia trata-se de fato de certo tipo de comportamento associado diretamente às necessidades de sobrevivência. Cada povo ao construir a “sua geografia”, está na verdade sistematizando um dos aspectos fundamentais nas suas diferentes maneiras de viver. Trata-se de uma atitude básica de sobrevivência onde o reconhecimento da diferença entre “o nosso lugar” e “o lugar do outro” em seus diferentes contextos, constitui no espaço geográfico, levando em consideração o aprendizado relacionado ao reconhecimento desses lugares e seus significados em nossas vidas e isto depende das relações sociais nas que estamos inseridas. o espaço geográfico é um construto humano ( construído pelo homem) para atender as suas necessidades, portanto ELA é fundamental para entender o nosso lugar no espaço, afinal o HOMEM é a peça fundamental nesse processo que ele constrói e é a partir dessa construção que tomamos consciência que a geografia lida com a política de estar no mundo. Com isso é importante está refletindo a organização social do espaço percebendo a relação sociedade e natureza, nas suas modificações para atender em que medida “cada espaço” se constitui. Ensinar geografia envolve compartilhamento, conjunto de explicações que nos permite com eles conviver e neles interferir. É permitir ao educando a co-participação no processo de reflexão que nos favorece saber o que hoje sabemos e construir perguntas e respostas sobre relações que ainda não conhecemos e o que é significativo para ele aprender. É preciso ter clareza que não existe um conceito único de conhecer a geografia; o importante é estar refletindo, desconstruindo e construindo saberes, possibilitando a== construção== do seu próprio conhecimento. Com isso, o aluno vai ampliando a sua visão de mundo, rompendo com a cultura alienada de estudar Geografia com uma visão proposta pelos livros didáticos, de forma descritiva. A geografia trata-se de fato de certo tipo de comportamento associado diretamente às necessidades de sobrevivência. Cada povo ao construir a “sua geografia”, está na verdade sistematizando um dos aspectos fundamentais nas suas diferentes maneiras de viver. Trata-se de uma atitude básica de sobrevivência onde o reconhecimento da diferença entre “o nosso lugar” e “o lugar do outro” em seus diferentes contextos, constitui no espaço geográfico, levando em consideração o aprendizado relacionado ao reconhecimento desses lugares e seus significados em nossas vidas e isto depende das relações sociais nas que estamos inseridas.Construto HumanoO espaço geográfico é um construto humano ( construído pelo homem) para atender as suas necessidades, portanto ELA é fundamental para entender o nosso lugar no espaço, afinal o HOMEM é a peça fundamental nesse processo que ele constrói e é a partir dessa construção que tomamos consciência que a geografia lida com a política de estar no mundo. Com isso é importante está refletindo a organização social do espaço percebendo a relação sociedade e natureza, nas suas modificações para atender em que medida “cada espaço” se constitui. Ensinar geografia envolve compartilhamento, conjunto de explicações que nos permite com eles conviver e neles interferir. É permitir ao educando a co-participação no processo de reflexão que nos favorece saber o que hoje sabemos e construir perguntas e respostas sobre relações que ainda não conhecemos e o que é significativo para ele aprender. É preciso ter clareza que não existe um conceito único de conhecer a geografia; o importante é estar refletindo, desconstruindo e construindo saberes, possibilitando a construção do seu próprio conhecimento. Com isso, o aluno vai ampliando a sua visão de mundo, rompendo com a cultura alienada de estudar Geografia com uma visão proposta pelos livros didáticos, de forma descritiva. blog de ana -- DeisePimentel - 18 May 2005 |