Difference: Cursos (3 vs. 4)
Revision 412 Dec 2006 - MariaDeLourdesDiasRosendo
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Cursos: | ||||||||
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| < < | MetaReciclagem | |||||||
| > > | MetaReciclagem | |||||||
| Ementa: MetaReciclagem é principalmente uma idéia. Uma idéia sobre a apropriação de tecnologia em busca de transformação social. Esse conceito abrange diversas formas de ação: da captação de computadores usados e montagem de laboratórios reciclados usando software livre, Até a criação de ambientes de circulação da informação através da internet, passando por todo tipo de experimentação e apoio estratégico e operacional a projetos socialmente engajados. | ||||||||
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| < < | DESIGN DE JOGOS | |||||||
| > > | DESIGN DE JOGOS | |||||||
| O curso sobre Design de Jogos é oferecido através de uma parceria entre os Departamento de Artes&Design e o Departamento de Informática. Enquanto a disciplina ACJogos (Animação e Jogos 3D) dá a visão do desenvolvedor, a disciplina Design de Jogos dá a visão do criador de um jogo. No primeiro, monta-se um engine, no segundo usa-se um engine. | ||||||||
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| < < | JOGOS E ENTRETENIMENTO DIGITAL – DISCIPLINA oferecida em 2005.1 GameAI? – IA em Jogos 3D Prof. Bruno Feijó Descricao: | |||||||
| > > | JOGOS E ENTRETENIMENTO DIGITALGame AI em Jogos 3D Ementa: | |||||||
| "Game AI" representa uma tendencia cada vez mais presente nas empresas de Jogos 3D. Black&White e a serie The SIMS sao exemplos recentes de sucesso nesta area. Este curso faz parte do Curriculo de Jogos e Entretenimento Digital da PUC-Rio, recentemente criado pelo Dept. Informatica junto com o Dept. de Artes. A disciplina trata de tecnicas de Inteligencia Artificial especialmente voltadas para Jogos 3D. E' uma disciplina nova e experimental, que tem mais a conotacao de um roteiro de estudo do que a de uma disciplina convencional. A avaliacao e' mediante trabalhos de implementacao (em C/C++) e um teste final com consulta. | ||||||||
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Desenvolvimento de aplicativos multimidiáticosEmenta: O curso tem como objetivos básicos trazer ao aluno a fundamentação voltada ao desenvolvimento de aplicativos multimídia e a análise estética e técnica de produtos multimidiáticos. Pretende também, abordar alguns conceitos básicos em multimídia: digitalização de imagens e sons, autoria, interatividade e simulação, bem como estimular o desenvolvimento de produtos e aplicativos. Conceitos básicos de multimídia: técnicas e tecnologias utilizadas na digitalização de áudio. Técnicas e tecnologias utilizadas na digitalização de imagens. Interatividade: conceitos básicos. Modelos de simulação construídos em multimídia. A multimídia aplicada as atividades de ensino: treinamentos interativos e ambientes de simulação. Software básicos de autoria: histórico e utilização. Desenvolvimento de produtos: diferenças técnicas entre CD-ROM, Rede e Rede Banda Larga, criação e gerenciamento de equipes de trabalho. Análise estática de produtos multimidiáticos em função das particularidades de seu porte. Criação de um aplicativo multimídia. | |||||||
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