Planejamento do trabalho:31/08/05

PLANEJAMENTO DE TRABALHO

Socialização das recomendações sobre o uso da conta de e-mail diariamente e para que não acumule mensagens em sua caixa de entrada, afim de estar apar de todos os comentarios, noticias e sobre tudo que acontece em nosso curso e da mesma forma contribuir para a utilização por parte dos outros cursistas da suas produções no decorrer dos cursos.

Apresentação dos textos para leitura que se encontram nos links da nossa pagina, fazendo uma leitura e uma reflexão sobre a importancia dos textos e sobre o uso em nosso curso.

Identificar e listar os cursistas que não possuem conta de e-mail e blog e iniciar o processo de criação e utilização do blog para publicação dos trabalhos.

Planejamento do trabalho: 23 de setembro de 2005.

(20 min.) No primeiro momento: Avaliar o andamento dos nossos trabalhos, individual e coletivamente afim de podermos dar continuidade aos trabalhos. Definiremos também sobre a data fixa dos nossos encontros, para compartilhar o uso das salas e do laboratório com os demais cursistas, como sugestão de dia e horário as quartas-feiras apartir das 20h.

(40 min) No segundo momento, praticarmos como publicar textos e trabalhos no blog, para facilitar e tornar-se autonomo na publicação de trabalhos e uso da ferramenta blog no dia dia.

No terceiro momento conheceremos as formas de publicações (ferramentas e comandos) de publicação na pagina twiki do grupo.

*(20 min.) No primeiro momento, faremos uma leitura e compreensão do texto, ou seja, a partir da leitura, espera-se que todos compreendam o sentido e o significado das comunidades virtuais de aprendizagem, desde a sua inserção na comunidade virtual do curso, até a sua inserção num mundo de trabalho que requer o uso e domínio de competências relacionadas ao mundo virtual. Seria interessante se cada um explicasse a sua interpretação sobre a frase que fala: a forma de comunicação define a (sua) identidade do individuo, do grupo (UFBA – Irecê) e da nação, afim de que seja possível notar a forma que cada um esta encarando a atividade.

*(30 min.)Após a leitura, iniciaremos a discussão sobre a temática do nosso grupo, aprofundando na medida em que após socialização das opiniões cada um esteja capaz de produzir um pequeno relato explicativo e descritivo sobre comunidades virtuais de aprendizagem.

Em seguida, nos deslocaremos para o laboratório para um escrito direto em nossa comunidade virtual, ou seja, na nossa lista de discussão, a fim de mostrarmos presentes e ativos em nosso grupo. (10 min.)

O tempo restante será utilizado para conhecermos os elementos do nosso meio interativo de aprendizagem (e-mail, Chat,) descobrindo todas as ferramentas que facilitam a inserção e a comunicação na lista de discussões (navegação, recursos simples e avançados da conta de e-mail,).

* Tempo aproximado

PLANEJAMENTO DE TRABALHO

Em primeiro plano, levanteremos os pontos que dificultam a inserção dos componentes na lista de discussão, desde a sua relação com o computador, sistema operacional livre, proprietário, navegadores. A cada encontro proporcionaremos situações de interação com a conta pessoal de e-mail de cada um, mostrando como enviar um e-mail para o grupo, individual e para mais de uma pessoa (cópia carbono), para evitar que enviem e-mails para o grupo mais que seja do interesse somente de uma pessoa, e dessa forma descongestionar a caixa de entrada de usuários que estão em mais de uma lista de discussões. Para tanto, é necessário que cada componente crie a sua lista pessoal de endereços, para isso proporcionaremos situações para que cada um adicione o endereço de cada um do grupo e em seguida de todos do curso.

Outro ponto a ser trabalhado inicialmente é como produzir um texto, não somente se preocupando como editar, mais sim em como usar corretamente as palavras, verbos, substantivos, adjetivos e outros, pois a formatação a máquina oferece, e situações para formatar um texto serão simples, porém , criar um texto, dar alma e sentido é algo mais complexo.

Para inseri-los nessa relação virtual, instigaremos os mesmos a colocarem recados no grupo a fim de informa aos demais sobre o que esta acontecendo em nosso grupo e tambem saber o que os outros grupos estão produzindo, para quem sabe descobrir que uma necessidade sua também é a necessidade de outro(as)