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Integrando o Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia, o *Laboratório de Epistemologia Genética (LEG)*, que congrega alunos, pesquisadores e profissionais em educação, tem como seu referencial teórico e metodológico o construtivismo. Em sua dimensão diacrônica de pesquisa, este laboratório aborda o lugar ocupado pela Psicologia Genética de Jean Piaget e pelos seus desdobramentos na história da Psicologia da Educação, com ênfase no exercício da crítica de pesquisas educacionais destes escritos derivadas. Em sua dimensão sincrônica, o LEG trabalha o construtivismo enquanto metodologia e prática de ensino, com destaque para a formação continuada de professores e alunos de educação infantil e do ensino fundamental. Partidários de uma epistemologia convergente, nós, integrantes deste laboratório, buscamos neste instante cooperação com outros referenciais teóricos instituídos na interface da Psicologia com a Educação. É neste mercado de trocas simbólicas que apostamos nossas fichas na construção de uma ação educativa transdiciplinar.
<div align="center"><img alt="" src="%ATTACHURL%/linha.jpg" style="height: 4px" border="0" /> </div><div align="center"><img alt="" src="%ATTACHURL%/logo_ufba.jpg" style="height: 50px" border="0" /> </div><div align="center"> *UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA* %BR%Av. Reitor Miguel Calmon S/N - Vale do Canela CEP 40.110-100 - Salvador (BA) </div>

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Topic revision: r9 - 17 Mar 2009 - 15:58:38 - PatriciaMarinho?

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