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CRONOGRAMA PARA A SELEÇÃO DE ALUNOS REGULARES COM INGRESSO EM MARÇO DE 2006

Inscrições: 10 e 11 de outubro de 2005.

Resultado da Primeira Etapa: 24 de outubro de 2005, 16 h.

Prova escrita: 3 de novembro de 2005, quinta-feira, 15 às 19h, na FACED - UFBA.

Exame de Proficiência em Língua Estrangeira: 4 de novembro de 2005, sexta-feria, 15 às 18h, na FACED, UFBA.

Resultado da Segunda Etapa: 22 de novembro de 2005, 16h.

Entrevistas e Exposições: 28 de novembro a 6 de dezembro de 2005.

Resultado Final: 12 de dezembro de 2005, 16h.

Documentação necessária para a inscrição no Processo Seletivo do PPGAC, visando o ingresso no Mestrado:

1) Formulário de Inscrição;

2) Documento de Identidade e CPF ( fotocópias autenticadas em cartório);

3) Diploma ou Certificado de Conclusão de Curso de Graduação (uma fotocópia autenticada);

4) Histórico Escolar do Curso de Graduação (três fotocópias autenticadas);

5) Curriculum Vitae ( 3 fotocópias), no Modelo Lattes, do CNPq. Não são necessários documentos comprobatórios, podendo o C.V. ser acompanhado de material complementar ilustrativo, se for o caso.

6) Memorial (em três cópias) relativo à formação acadêmica e artística, às atividades profissionais e à produção técnica, bibliográfica e artística do candidato;

7) Uma foto 3 X 4;

8) Formulário de Pedido de Bolsa, se for o caso, e se o candidato atender aos requisitos;

a) Para bolsa CAPES:

I - dedicação integral às atividades do programa de pós-graduação;

II - quando possuir vínculo empregatício, estar liberado das atividades profissionais sem percepção de vencimentos;

III - comprovar desempenho acadêmico satisfatório, consoante as normas definidas pela instituição promotora do curso;

IV - não possuir qualquer relação de trabalho com a instituição promotora do programa de Pós-Graduação;

VI - não acumular a percepção da bolsa com qualquer modalidade de auxílio ou bolsa de outro programa da CAPES, ou de outra agência de fomento pública nacional;

VII - não se encontrar aposentado ou em situação equiparada;

VIII - carecer, quando da concessão da bolsa, do exercício laboral por tempo não inferior a vinte anos ou vinte e quatro anos para obter aposentadoria voluntária, conforme concorra à bolsa de doutorado ou mestrado, respectivamente;

IX - ser classificado no processo seletivo especialmente instaurado pela Instituição de Ensino Superior em que se realiza o curso.

X- Poderá ser admitido como bolsista, o pós-graduando que perceba remuneração bruta inferior ao valor da bolsa, decorrente de vínculo funcional na área de educação ou saúde coletiva, desde que liberado integralmente da atividade profissional, e esteja cursando a pós-graduação nas respectivas áreas.

b) Para bolsa CNPQ :

I. Estar regularmente matriculado no curso de pós-graduação beneficiário de bolsas;

II. dedicar-se integralmente às atividades acadêmicas e de pesquisa;

III. ser selecionado e indicado pela coordenação do curso;

IV. não ser aposentado;

V. não receber remuneração proveniente de vínculo empregatício, concomitante com a bolsa do CNPq, exceto:

- quando contratado como professor substituto nas instituições públicas de ensino superior, desde que devidamente autorizado pela coordenação do curso com a anuência do orientador;

- docentes e pesquisadores de instituições de ensino e pesquisa, matriculados em cursos de PG com conceito 5, 6 ou 7 e distantes mais de 250 km da instituição de origem. Nestes casos, o bolsista deve comprovar o afastamento autorizado pela instituição de origem e se comprometer, por escrito, a retornar à sua instituição pelo tempo de recebimento da bolsa ou, alternativamente, ressarcir o CNPq pelo montante recebido com as correções previstas em lei. O coordenador do curso será o responsável e o depositário desses documentos.

VI. Estar em gozo de licença ou afastamento sem remuneração/salário ou, ainda, ter o contrato suspenso com a instituição empregadora.

9) Anteprojeto de Pesquisa para a Dissertação( três cópias), com ou sem encenação, vinculado a uma das Linhas de Pesquisa do Programa, com indicação de até três Professores Orientadores, cujas áreas de atuação tenham alguma relação com o tema do Anteprojeto.

10) Comprovante do pagamento da taxa.

ATENÇÃO: O CANDIDATO DEVE FAZER USO DE QUATRO ENVELOPES, DISTRIBUINDO A DOCUMENTAÇÃO ACIMA, DA SEGUINTE MANEIRA:

Envelope número 1: foto, formulário de inscrição, documento de identidade, CPF, histórico escolar da Graduação, diploma, comprovante do pagamento da taxa e formulário de pedido de bolsa, se for o caso;

Envelope número 2: curriculum vitae, memorial, anteprojeto e histórico escolar da Graduação;

Envelope número 3: curriculum vitae, memorial, anteprojeto e histórico escolar da Graduação;

Envelope número 4: curriculum vitae, memorial, anteprojeto e histórico escolar da Graduação;

Só serão aceitas inscrições com documentação completa!


Documentação necessária para a inscrição no Processo Seletivo do PPGAC, visando o ingresso ao Doutorado:

1) Formulário de Inscrição;

2) Documento de Identidade e CPF (fotocópias autenticadas em cartório);

3) Diploma de Curso de Graduação (uma fotocópia autenticada);

4) Diploma e/ou Certificados de conclusão de cursos de Pós-Graduação (uma fotocópia autenticada de cada documento);

5) Histórico Escolar de Pós-Graduação (quatro fotocópias, sendo uma autenticada);

6) Curriculum Vitae ( três fotocópias), no Modelo Lattes, do CNPq. Não são necessários os documentos comprobatórios, podendo, o C.V. ser acompanhado de material complementar ilustrativo, se for o caso;

7) Memorial ( em três cópias) relativo à formação acadêmica e artística, às atividades profissionais e à produção técnica, bibliográfica e artística do candidato;

8) Uma foto 3 X 4;

9) Anteprojeto de Pesquisa para a Tese ( em três cópias), vinculado a uma das Linhas de Pesquisa do Programa com indicação de até três Professores orientadores, cujas áreas de atuação tenham alguma relação com o tema do Anteprojeto;

10) Resumo, Sumário e Bibliografia da dissertação de Mestrado ( em três cópias);

11) Três textos ( em três cópias) de autoria do próprio candidato, de preferência já publicados;

12) Formulário de pedido de bolsa, se for o caso, e se o candidato atender aos requisitos (vide o item 8 dos informes para o Mestrado);

13) Comprovante do pagamento da taxa;

ATENÇÃO: O CANDIDATO DEVE FAZER USO DE QUATRO ENVELOPES, DISTRIBUINDO A DOCUMENTAÇÃO ACIMA, DA SEGUINTE MANEIRA:

Envelope número 1: foto, formulário de inscrição, documento de identidade, CPF, histórico escolar ( a fotocópia autenticada), diploma do curso de graduação, diploma e/ou certificados dos cursos de Pós-graduação, comprovante do pagamento da taxa e formulário de pedido de bolsa, se for o caso;

Envelope número 2: curriculum vitae, memorial, anteprojeto e histórico escolar da Pós-graduação, texto de autoria do próprio candidato, resumo, sumário e bibliografia da dissertação de Mestrado;

Envelope número 3: curriculum vitae, memorial, anteprojeto e histórico escolar da Pós-graduação, texto de autoria do próprio candidato, resumo, sumário e bibliografia da dissertação de Mestrado;

Envelope número 4: curriculum vitae, memorial, anteprojeto e histórico escolar da Pós-graduação, texto de autoria do próprio candidato, resumo, sumário e bibliografia da dissertação de Mestrado;

Só serão aceitas inscrições com documentação completa!

Instrumentos e Critérios para avaliação dos candidatos

Para cada um dos instrumentos citados abaixo, o candidato deverá receber nota de 0 a 10; Os instrumentos de avaliação são os seguintes:

Anteprojeto de Pesquisa - Após a verificação de que a proposta se insere numa das linhas de pesquisa do PPGAC (sendo sua não inserção fator eliminatório do candidato), o anteprojeto será avaliado quanto à qualidade técnica, correção de linguagem, relevância da proposta, clareza de expressão e coerência interna;

Curriculum Vitae, Histórico Escolar e Memorial - Avaliação do histórico escolar e do percurso profissional do candidato, verificando-se sua efetiva experiência em Artes Cênicas, sua capacidade de realização de trabalhos cênicos (levando-se em conta o tempo de atuação profissional) e o cumprimento de créditos em disciplinas da área, como aluno especial, em Programas de Pós-Graduação, quando for o caso;

Prova Escrita – Será verificada a capacidade de sistematização e de articulação de idéias, capacidade de compreensão e síntese, correção de linguagem e clareza de expressão, consistência teórica dos argumentos; Na redação da Prova o candidato deve tomar como referência a Bibliografia Básica recomendada, complementando-a adequadamente com títulos pertinentes a seu tema de pesquisa; Será observada a utilização de conteúdos e referências de pelo menos cinco títulos/autores da Bibliografia Básica;

Avaliação da Produção Escrita (somente para Doutorado) – Serão avaliados três textos, de preferência já publicados, de autoria do candidato. Os textos serão avaliados quanto à relevância do tema, fundamentação teórica, correção de linguagem e contribuição para o campo de conhecimentos em artes cênicas;

Proficiência em língua estrangeira (uma para o mestrado, duas para o doutorado). Além das questões de gramática, será verificada a capacidade de compreensão de texto escrito referente a um tema das Artes Cênicas, em Alemão ou Francês ou Inglês ou Italiano. O Espanhol pode ser uma das opções exclusivamente para o doutorado. O candidato com desempenho excepcional que não tenha desempenho satisfatório (nota igual ou superior a 7) no exame de língua estrangeira, a critério da Comissão de Seleção, poderá ser aprovado para ingresso no PPGAC devendo realizar nova Prova até o final do primeiro semestre do Curso. O candidato pode requerer (no ato de inscrição) dispensa dos exames de proficiência em língua estrangeira mediante apresentação de documento oficial que comprove a realização de curso completo, estágio ou curso no exterior, concluídos há no máximo cinco anos. O Exame de Proficiência em Língua Estrangeira é, portanto, classificatório, não eliminatório;

Entrevista e Exposição do Anteprojeto - Após uma exposição oral de seu anteprojeto de pesquisa, o candidato será avaliado quanto ao domínio de conteúdos específicos das artes cênicas (teatro, dança performance, etc.) podendo utilizar como referência livros indicados na Bibliografia Básica. Será verificada a capacidade de descrição e análise de experiências anteriores em artes cênicas, a capacidade de argumentação do candidato sobre questões referentes ao seu anteprojeto de pesquisa ( inclusive da proposta de encenação se for o caso) e à vinculação do mesmo com suas perspectivas profissionais, bem como capacidade de crítica acerca de trabalhos cênicos assistidos;

Aceitação por um orientador - critério aplicado desde a 1ª Etapa do processo de seleção, levando-se em conta a disponibilidade dos professores vinculados ao tema de pesquisa proposto, e a classificação de cada candidato; a aprovação final depende da aceitação do candidato por pelo menos um professor Orientador levando-se em conta o desempenho do mesmo em todas as etapas da Seleção.

Etapas

Primeira Etapa:

Avaliação, pela Comissão de Seleção, do conjunto de instrumentos composto por: Anteprojeto, Curriculum Vitae, Histórico Escolar e Memorial Descritivo de cada candidato;

Segunda Etapa:

Prova de Língua Estrangeira, Prova Escrita sobre Artes Cênicas e Avaliação da Produção de Textos (candidatos ao Doutorado);

Terceira Etapa: Entrevista e Exposição Oral de Anteprojeto ( 15 a 20 minutos), por parte de cada candidato, com verificação de habilidades específicas, para os candidatos que proponham conclusão com encenação em seus anteprojetos.

Informações Complementares:

A prova de língua estrangeira é classificatória. Todos os demais itens são eliminatórios. Numa escala de zero a dez, a nota mínima para aprovação em cada item é sete; o candidato que obtiver conceito menor que sete na Prova de Língua Estrangeira, e obtiver pontuação para ocupar uma das vagas, poderá ingressar no curso e realizar novo exame até o final do primeiro semestre, sendo então desligado se não obtiver nota igual ou maior que 7; É permitido utilizar dicionário na Prova de Língua Estrangeira;

Não é permitido utilizar nenhuma fonte de consulta na Prova Escrita;

A Comissão de Seleção avaliará os pedidos de dispensa de Exame de Língua Estrangeira devidamente documentados (certificados de instituições oficiais) e encaminhados no ato da Inscrição;

Para candidatos estrangeiros é obrigatória a proficiência em língua portuguesa;

A nota final obtida em cada item da avaliação será a média das notas atribuídas pelos professores que examinarem os trabalhos de cada candidato; a nota final do candidato em cada etapa será a média das notas obtidas nos itens dessa etapa. O conceito global de cada candidato será determinado pela média das notas obtidas nas três Etapas; Os candidatos ao Mestrado que estejam em fase de conclusão de curso de Graduação podem apresentar Declaração de seu Coordenador indicando a data prevista para conclusão/Colação de Grau, sendo que a mesma deve se dar antes da matrícula, em caso de aprovação, para que se efetive o ingresso no PPGAC;

Os candidatos residentes fora da Bahia poderão realizar a prova escrita e a prova de língua estrangeira na sede de um Programa de Pós-Graduação credenciado pela Capes, localizado em sua cidade ou em cidade próxima, devendo, para isso, fazer solicitação por escrito à Comissão de Seleção, no ato da inscrição, e, em seguida, obter a autorização do Coordenador do Programa no qual realizará as provas, fornecendo ao PPGAC-UFBA as informações necessárias ao procedimento: nome do Programa, nome do coordenador, e-mail, endereços e telefones para contato.

Na Prova Escrita o candidato deve tomar como referência a Bibliografia Básica recomendada, complementando-a adequadamente com títulos pertinentes a seu tema de pesquisa; Será observada a utilização de conteúdos e referências de pelo menos cinco títulos/autores da Bibliografia Básica;

Candidatos não residentes na Bahia, a critério da Comissão de Seleção, com base em seu desempenho nas duas primeiras etapas, poderão ter sua entrevista realizada através de formas alternativas (telefone/internet), comunicando-se a partir da sede de um Programa de Pós-Graduação, na presença de seu Coordenador ou de outro docente por ele designado. A exposição oral do anteprojeto por parte de candidatos de outros estados poderá ser gravada em vídeo sem cortes e enviada à Coordenação do PPGAC por Sedex, com 72 horas de antecedência em relação ao horário marcado (horário de Salvador, normal, sem horário de verão) para sua Entrevista/ Exposição Oral.

A duração regular do Mestrado em Artes Cênicas da UFBa é de 18 meses e a do Doutorado é de 36 meses. Os resultados serão divulgados nos murais da Escola de Teatro e da Escola de Dança da UFBA e enviados por e-mail aos candidatos; A data de início das aulas será informada posteriormente, quando for divulgado o Calendário Acadêmico da UFBA para 2006. A atribuição de Bolsas de Estudo não está assegurada para todos os alunos que as solicitarem, e dependerá do número de bolsas disponíveis e de uma avaliação dos candidatos pela Comissão de Bolsas.

Maiores informações com a Coordenação do Programa - ppgac@ufba.br.

Bibliografia indicada para a Seleção 2006:

BARBA, Eugenio; SAVARESE, Nicola (Orgs.). A Arte Secreta do Ator . Dicionário de Antropologia Teatral. São Paulo. Hucitec/ UNICAMP, 1996.

BARBA, Eugenio. A canoa de papel - Tratado de Antropologia Teatral. Tradução de Patrícia Alves. São Paulo: Hucitec, 1994.

BAUMAN, Zygmunt. O mal-estar da pós-modernidade. São Paulo: Zahar, 1998.

BERTHOLD, Margot. História Mundial do Teatro. São Paulo: Perspectiva, 2000.

BIÃO, Armindo; GREINER, Christine (Orgs.) Etnocenologia: textos selecionados. São Paulo: Annablume, 1998.

BIÃO, Armindo et al. (Orgs.) Temas em Contemporaneidade, Imaginário e Teatralidade. São Paulo: Annablume, 2000.

BONFITTO, Matteo. O ator compositor. S. Paulo: Perspectiva, 2002.

BORNHEIM, Gerd. Teatro: a cena dividida. S.Paulo: Perspectiva, 1983.

BOURCIER, Paul. História da dança no ocidente. São Paulo: Martins Fontes, 1987.

BROOK, Peter. A porta aberta. Reflexões sobre a Interpretação e o Teatro. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002.

CANTON, Kátia. E o príncipe dançou...O conto de fadas, da tradição oral à dança contemporânea. São Paulo: Ática, 1994.

CARLSON, Marvin. Teorias do Teatro. São Paulo: UNESP, 1998.

DELGADO, Maria; HERITAGE, Paul. Diálogos no palco. 26 diretores falam de Teatro. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1999.

ESSLIN, Martin. Uma anatomia do drama. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.

FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o Sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em Artes Cênicas. S. Paulo: Annablume, 2002.

FERNANDES, Ciane. Pina Baush e o Wuppertal Dança-Teatro - repetição e transformação. São Paulo: Hucitec, 2000.

FINKIELKRAUT, Alain. Um par de botas vale tanto quanto Shakespeare. In: Derrota do Pensamento. São Paulo: Editora Paz e Terra, 1987. p. 131-156.

GREINER, Christine. Butoh. S. Paulo: Annablume, 2000.

GUINSBURG, Jacó. Da cena em cena. S. Paulo: Perspectiva, 2001.

KOUDELA, Ingrid. Jogos Teatrais. S. Paulo: Perspectiva, 1984.

LECHTE, John. 50 pensadores contemporâneos essenciais: do Estruturalismo à Pós-Modernidade. Rio de Janeiro: DIFEL, 2002.

MAFFESOLI, Michel. A contemplação do mundo. P. Alegre: Artes e Ofícios, 1995.

MAFFESOLI, Michel. O conhecimento comum: compêndio de sociologia compreensiva. Tradução Aluízio Ramos Trinta. São Paulo: Brasiliense, 1988.

MENDES, Cleise. As estratégias do drama. Salvador: Edufba,1992.

MONTEIRO, Marianna. Noverre - Cartas sobre a Dança. S. Paulo: EDUSP, 1998.

OIDA, Yoshi. O ator invisível. São Paulo: Beca, 2001.

OIDA, Yoshi. O ator errante. São Paulo: Beca, 2002.

PAREYSON, Luigi. Os Problemas da Estética. São Paulo, Martins Fontes, 1997.

PAVIS, Patrice. Dicionário de Teatro. São Paulo: Perspectiva, 1999.

RECTOR, Monica e TRINTA, Aluizio Ramos. Comunicação do corpo. São Paulo; Ática, 1990.

RODRIGUES, Graziela. Bailarino - pesquisador - intérprete: processo de formação. Rio de Janeiro: FUNARTE, 1997.

ROUBINE, Jean-Jacques. A linguagem da encenação teatral (1880-1980). Rio de Janeiro: 1982.

ROUBINE, Jean-Jacques. Introdução às grandes teorias do Teatro. Rio de Janeiro: Zahar, 2000.

SILVA, Eliana Rodrigues. Dança e Pós-Modernidade. Salvador: EDUFBA, 2005.

SPANGHERO, Maira. A dança dos encéfalos acesos. S. Paulo: ITAU Cultural, 2003.

SPOLIN, Viola. O jogo teatral no livro do diretor. São Paulo: Perspectiva, 1999.

ULLMAN, Lisa. (Org.). Rodolf Laban e o domínio do movimento. São Paulo: Summus , 1978. Estudos da Performance

ANDRADE, Mário de. Danças Dramáticas do Brasil. 1º Tomo. SP: Martins Fontes.

BAKHTIN, Mikhail. A cultura popular na Idade Média e no Renascimento: o contexto de François Rabelais. Brasília: UnB? /Hucitec, 1987.

COHEN, Renato. Performance como linguagem. São Paulo: Perspectiva, 1989.

_________. Work in progress na cena Contemporânea. SP: Perspectiva, 1998.

FOUCAULT, Michel. As palavras e as coisas. A arqueologia das ciências humanas. SP: Martins Fontes, 1987.

FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 17 ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.

MAUSS, Marcel. Sociologia e Antropologia. SP: Martins Fontes, 1997.

MOREIRA, Alberto. A exaustão da diferença. A política dos estudos culturais latino-americanas. BH: ed. UFMG, 2001.

NORRIS, Christopher. Deconstruction: Theory and Practice. London and New York: Methuen, 1982.

O PERCEVEJO. Estudo da Performance. Rio de Janeiro: Unirio, Nº 12, 2003.

SCHECHNER, Richard. Performance Studies. New York: Routledge, 2002.

Observação: Ao longo do processo de seleção o candidato deverá demonstrar conhecimentos consolidados acerca de pelo menos cinco títulos da lista acima, relacionando a teoria com sua proposta de pesquisa.

Referências sobre Metodologia de Pesquisa, como base para elaboração do anteprojeto para a Seleção:

MINAYO, Maria Cecília (Org). Pesquisa Social. Teoria, método e criatividade. Petrópolis: Vozes, 1994.

ECO, Umberto. Como se faz uma tese. S. Paulo: Perspectiva, 1990.

GIL, Antônio Carlos. Como elaborar Projetos de Pesquisa. S. Paulo: Atlas, 1996.

MOROZ, Melania; GIANFALDONI, Mônica. O processo de Pesquisa - Iniciação. Brasília: Plano Editora, 2002.

SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. S. Paulo: Cortez, 1996.

LUBISCO, Nídia; VIEIRA, Sônia. Manual de Estilo Acadêmico. 2. ed. revisada e ampliada. Salvador: EDUFBA, 2004.

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