Plano de Bolsista

Nome do plano

Justificativa da escolha do Bolsista

A escolha da Bolsista Adna Cunha de Lima graduando de Pedagogia da UFBA, coma a pesquisa já em curso, decorre do fato da mesma já ter participado da EDC-287 ( Educação e Tecnologias Contemporâneas), tendo desse modo já um conhecimento prévio sobre o uso das TIC e a interseção com as politicas públicas e Educação. Além de demonstrar desejo em aprofundar estudos sobre o tema. Complementarmente, desde o processo de seleção a mesmo tem estado envolvido com o grupo de pesquisa já estando desse modo envolvida com as temáticas abordadas pelo Grupo de Pesquisa.

Objetivos específicos do bolsista

1. Identificação das dissertações e teses submetidas ao PAPED no período de 1997 a 2005. Coleta dos documentos identificados.
2. Identificação de categorias a partir da análise das dissertações e teses coletadas (período de 1997 a 2005).
3. Criação de tag que descrevam as especificidades dos trabalhos coletados.
4. Acompanhamento (continuidade) das políticas públicas no campo da implantação de softwares livres no governo federal e na educação.
5. Documentar as impressões decorrentes do acompanhamento das Políticas Públicas em relação com o conteúdo dos trabalhos do PAPED.
6. Estudo do uso do JabRef enquanto software de referenciamento bibliográfico
7. Estudo do openOffice enquanto software eficiente para o caráter financeiro da pesquisa

Resultados específicos do Bolsista

1. Levantamento de todas as pesquisas submetidas ao PAPED nos últimos 10 anos
2. Levantamento de documentação relativa à história do PAPED
3. Leitura e análise da documentação e das pesquisas.
4. Organização de um banco de dissertações e teses desenvolvidas na área, tanto em forma impressa quanto em CD-ROM.
5. Elaboração de relatórios.
6. Elaboração de um artigo sobre os trabalhos apoiados pelo PAPED e o desenvolvimento e manutenção das politicas públicas, uso de TIC e Educação.

Cronograma de atividades