Difference: Registro4 (1 vs. 4)

Revision 411 Sep 2009 - DanielPinheiro

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META TOPICPARENT name="DiárioDaniel"

Revision 326 Aug 2009 - DanielPinheiro

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  Situação: Coletando dados (chamados à seguir de Observações) para responder à questão.
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Observação 1) Com relação à Rede P2P? , uma das possibilidades seria a de propagar/disponibilizar aplicações educacionais e de pesquisa.
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Observação 1) Com relação à Rede P2P? , uma das possibilidades seria a de propagar/disponibilizar aplicações educacionais e de pesquisa aos usuários de maneira descentralizada - especial característica da rede P2P? .
 De acordo com o artigo - P2P: Computação colaborativa na internet.
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Observação 2) Por meio das redes P2P? podem ser usados, pondo à parte os problemas de localização, programas de trabalho colaborativo ou groupware que consistem em um ambiente com interface simples criado para melhorar a produtividade de indivíduos com interesses e atividades em comum. De acordo com o artigo - P2P: Computação colaborativa na internet. Tópico 1.2.4.
 

Revision 219 Aug 2009 - DanielPinheiro

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* Primeiro questionamento: Como a educação pode se apropriar do SEER e dos Espaços de Escrita Colaborativa e Produção Peer-To-Peer?

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Situação: Coletando dados para responder à questão.
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Situação: Coletando dados (chamados à seguir de Observações) para responder à questão.

Observação 1) Com relação à Rede P2P? , uma das possibilidades seria a de propagar/disponibilizar aplicações educacionais e de pesquisa. De acordo com o artigo - P2P: Computação colaborativa na internet.

 

Revision 117 Aug 2009 - DanielPinheiro

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* Primeiro questionamento: Como a educação pode se apropriar do SEER e dos Espaços de Escrita Colaborativa e Produção Peer-To-Peer?

Situação: Coletando dados para responder à questão.


 
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