Difference: RelatoPermanescer (1 vs. 5)

*Utilização de aplicativos computacionais em software livre, com a finalidade de adquirir competências para o manuseio de computadores, produção de materiais e comunicação em rede*
*Mobilização dos dispositivos interacionais via Internet: CHATS, Lista de discussão, Blogs, Sites; com o objetivo de promover a inclusão digital e o conhecimento desses novos espaços.*

participação no processo de inclusão digital no Brasil.*

ESTA LISTA ESTÁ INCOMPLETA - VEJA NO CRONOGRAMA DO PLANO ACIMA O QUE ESTAVA PREVISTO E O QUE VCS FIZERAM OU DEIXARAM DE FAZER

Data Início:*26/06/2007*(com a atividade de Monitoria nos TDs).
Data Fim:*09/10/2007*(discussão dos textos).
Prevista:*todas as atividades citadas estavam previstas no plano de trabalho original*.

FORMULÁRIO PARA ACOMPANHAMENTO DE PLANOS DE TRABALHO 1. Dados do Plano

Código projeto: 37 Título projeto: Tabuleiros Digitais: formação para a cidadania digital Título do plano: Monitoria dos Tabuleiros Digitais Nome do aluno: JEFFERSON FRAGOSO CARVALHO Coordenador: MARIA HELENA SILVEIRA BONILLA Cronograma do Plano: Atividade - mês(es) (vigência - um ano) Leitura, estudos e discussão sobre inclusão digital e software livre - todos os meses Cadastramento do currículo vitae no Sistema de Currículo Lattes - primeiro mês Participação em reuniões, sessões de estudo e de orientação - todos os meses Participação em oficinas, para formação em aplicativos computacionais em software livre - primeiro semestre Utilização de aplicativos computacionais em software livre - todos os meses Mobilização dos dispositivos interacionais via Internet: CHATS, Lista de discussão, Blogs, Sites - todos os meses Elaboração de planos de ação a serem desenvolvidos junto aos usuários dos Tabuleiros, sob orientação dos professores, articulado com as atividades do grupo - primeiro mês Atuação no processo de organização das ações a serem desenvolvidas junto aos usuários dos tabuleiros digitais - segundo a décimo segundo mês Elaboração de materiais multimídia para as ações de formação - a partir do segundo mês Atendimento aos usuários dos tabuleiros - todos os meses Apoio e suporte à infra-estrutura dos tabuleiros - todos os meses Organização de eventos e participação em eventos externos - todos os meses Produção de relatórios parciais e final das atividade desenvolvidas - quinto e décimo segundo mês

2. Acompanhamento do Projeto

2.1 Atividades realizadas anteriormente à sua entrada no projeto. Preencha este item caso tenha havido substituição de bolsista. (Marque o campo "Prevista" caso a atividade tenha sido prevista no plano de trabalho original.) Descrição Data Início Data Fim Prevista __

2.2 Atividades realizadas por você. (Marque o campo "Prevista" caso a atividade tenha sido prevista no plano de trabalho original.) Descrição Data Início Data Fim Prevista __

2.3 Atividades previstas no cronograma até setembro/2007 que não foram realizadas. Descrição: Justificativa: _

2.4 Você encontrou dificuldades durante esse período de atuação no projeto? Sim Não __

1. 4.1 Informe quais dificuldades foram encontradas. __

1. 4.2 As dificuldades foram solucionadas? Sim Não

1. 4.3 Informe por quê.

2.5 Caso sua carga horária no programa Permanecer exceda o previsto de 20 horas semanais, informe abaixo o quanto excede. horas. __

3. Formação acadêmica, pessoal e cultural __

Indique possíveis impactos da sua participação no programa Permanecer nos itens abaixo.

3.1 Novos conhecimentos obtidos. __

3.2 Aprendizagem de técnicas relacionadas à futura vida profissional, laços sociais e profissionais com professores e outros colegas. __

3.3 Participação em eventos culturais e científicos dentro e fora da Universidade. __

3.4 Outros. __

4. Sugestões e críticas __

5. Avaliação do orientador pelo bolsista

(Seu orientador não terá acesso a essa informação.) (1 - Excelente 2 - Satisfatório 3 - Insatisfatório) Disponibilidade do orientador: Capacidade de orientação: Relacionamento com o aluno:

-- JeffersonCarvalho - 09 Oct 2007