OS ESPAÇOS METODOLÓGICOS

Teresinha Reis Santos

OS ESPAÇOS METODOLÓGICOS

A criação de um espaço voltado para a socialização dos conhecimentos e novos métodos de ensino aprendizagem que hoje abrange boa parte dos professores do município de Irecê, vem fortalecendo a interação e a troca de experiências pedagógicas entre os mesmos, possibilitando o envolvimento entre o grupo, com a finalidade de apropriar-se desse espaço de aprendizagem, e com o intuito de buscar novas formas e novos métodos para sua pratica pedagógica, vislumbrando os processos de mudanças a partir da (TEI) Tecnologia da Educação e da Informação implantada no espaço UFBA-IRECÊ, através de um laboratório de informatica, um auditório dotado de data show, a secretaria acadêmica, duas salas de aula, vários equipamentos tecnológicos e brevemente uma biblioteca.

Tendo conhecimento que algumas concepções de espaço geográfico é denominado de lugar, tamanho, ambiente, universo, território, que geografia é a ciência que estuda a terra, etc.só então, depois de ter participado da atividade da professora Marcea Sales, “estudos de geografia” comecei entender de forma diferente, e, descobrindo novos conceitos como, por exemplo, a importância da relação da Geografia com a Pedagogia, principalmente com relação à criança, quando se fala nos espaços vividos, espaço percebido e espaço concebido, enfocando a construção de noções de espaços. E, “que a geografia é um produto do construto humano” ou seja, tudo que é construído pelo homem através do trabalho, para atender as suas necessidades, fazendo da mesma uma ciência social que estuda o homem no tempo e no espaço que ele atua.

Para entendermos melhor as transformações do homem no espaço, o exemplo é o nosso espaço UFBA, que já foi residência de professores, ambulatório, quando esteve instalado o Projeto Rondon, secretaria de obras municipal, que, se não fosse a intervenção do homem, quer seja pelo “poder político” ou pela ação por ele exercida no tempo e no espaço, talvez não teríamos o nosso espaço UFBA, que foi parcialmente modificado no que tange ao espaço físico, mas totalmente modificado com relação à dimensão do conhecimento, da interação e do próprio contexto sóciocultural para as especificidades que caracteriza o conhecimento do professor, para a construção do seu próprio saber, seja de natureza social ou profissional do mesmo.

Ainda hoje existe uma residência particular anexada no espaço UFBA, que supostamente será a nossa biblioteca, onde juntamente com o laboratório de informatica darão subsídios suficientes para a construção do espaço de conhecimento do professor, e que eles apenas não pratiquem a práxis pedagógica com os alunos, mas também a práxis social, ajudando os mesmos na construção dos seus espaços e conhecimentos, e que tenham domínio nas concepções dos mesmos, principalmente com relação à Geografia/Pedagogia, onde segundo Marcea a “geografia é uma ciência voltada para a analise da realidade social, observando sua configuração espacial”.

A geografia como espaço físico e humano na UFBA-IRECÊ, foi muito importante, principalmente na implantação das novas tecnologias, a exemplo dos computadores, e as dificuldades encontradas por praticamente todos os professores com essa nova metodologia de ensino aprendizagem, que aos poucos estão tomando seus espaços na internet, com e-mail, blog, chat, etc, o envolvimento é total de todos, pois a aproximação do conhecimento deixa-os capazes de tomar consciência da importância da (TEI) Tecnologia da Educação e da Informação, para sua vida profissional, e também é um método muito importante para a “Geopedagogia”, ciência que estuda todas as concepções de ensino aprendizagem.

*Com a possibilidade da chegada dos tabuleiros digitais, essas tecnologias poderão ser expandidas para toda a comunidade, criando assim vários espaços de aprendizagem digitais, é nesse mesmo espaço que os demais professore municipais que não fazem parte do curso se familiarizam com as tecnologias e principalmente para a apropriação das mesmas para uso didáticos e pessoais, boa parte das escalas estão se adequando a (TEI), criando assim espaços de aprendizagem onde o conhecimento seja universalizado, e que não fique restrito a o espaço dela mesma. *Fiz muita referencia ao laboratório de informatica, pois é um dos espaços geográfico que mais gosto de está, e, falo muito nas tecnologias da educação e da informação, porque acredito que será o método bastante utilizado por todas as matérias principalmente a “Geopedagogia”.

-- AristonEduao - 18 May 2005