Aulas - turma terça (Bonilla)
29/11/11
- Seminários: Impressos e Educação; Internet e Educação
22/11/11
- Discussão sobre Políticas públicas de inclusão digital nas escolas
- Seminário: TV e vídeo e Educação
01/11/11
- Discussão sobre inclusão digital: conceito, histórico, perspectivas
- Debate no fórum do moodle (módulo 2)
- Reflexão no blog e comentários nos blogs dos colegas
- Leitura para a próxima aula:
BONILLA, Maria Helena. Políticas públicas de inclusão digital nas escolas. Revista Motriviência, Florianópolis, Ano XXII, n. 34, p. 40-60, jun/2010. [ arquivo em pdf]
25/10/11
- Debate sobre o texto:
SIMON, Inre; VIEIRA, Miguel. O rossio não-rival. In: PRETTO, Nelson; SILVEIRA, Sérgio Amadeu (orgs.). Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder. Salvador: EDUFBA, 2008.
- Discussão sobre políticas públicas de software livre
- Debate no fórum do moodle (módulo 2)
- Reflexão no blog e comentários nos blogs dos colegas
18/10/11
- Discussão sobre software livre: conceito, histórico, princípios
- Debate no fórum do moodle (módulo 2)
- Reflexão no blog e comentários nos blogs dos colegas
- Leitura para a próxima aula:
SIMON, Inre; VIEIRA, Miguel. O rossio não-rival. In: PRETTO, Nelson; SILVEIRA, Sérgio Amadeu (orgs.). Além das redes de colaboração: internet, diversidade cultural e tecnologias do poder. Salvador: EDUFBA, 2008. Disponível em http://rn.softwarelivre.org/alemdasredes/ (e no moodle)
11/10/11
- Término da apresentação e discussão das categorias levandas em aula anterior e cuja pesquisa foi realizada pelos alunos
- Organização dos seminários
- Exploração do material sobre software livre, disponível no módulo 2 do moodle
- Debate no fórum do moodle (módulo 3)
- Reflexão no blog e comentários nos blogs dos colegas
04/10/11
- Oficina de edição de vídeo (software
OpenShot? ) - com Tania Torres, no laboratório III
(cada aluno deverá trazer algum dispositivo digital de captura de imagem - celular, máquina fotográfica, filmadora - com o respectivo cabo para poder baixar as imagens para o computador)
27/09/11
- Continuação da apresentação e discussão das categorias levandas em aula anterior e cuja pesquisa foi realizada pelos alunos
- Debate no fórum do moodle (módulo 3)
- Reflexão no blog e comentários nos blogs dos colegas
20/09/11
- Apresentação e discussão das categorias levandas na aula anterior e cuja pesquisa foi realizada pelos alunos
- Debate no fórum do moodle (módulo 3)
- Reflexão no blog e comentários nos blogs dos colegas
13/09/11
- Continuação do debate sobre a sociedade contemporânea:
Vídeos (entrevista com Pierre Lévy):
http://www.youtube.com/watch?v=i5Ko5gGPF4w&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=QIo2QlQMN5k&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=cd0QbWBJwHU&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=9rxl75PcpaA&feature=related
Texto:
LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulos X e XI
- Debate: a partir dos vídeos e do texto
- Levantamento de categorias sobre a cibercultura
- Debate no fórum do moodle (módulo 1)
- Reflexão no blog e comentários nos blogs dos colegas
- Para a próxima aula: pesquisa sobre as categorias levantadas
06/09/11
- Continuação do debate sobre a sociedade contemporânea, com base nos textos:
BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca. Tecnologias e novas educações. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81
LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulo VII
- Debate no fórum do moodle (módulo 1)
- Reflexão no blog e comentários nos blogs dos colegas
Leitura para a próxima aula:
LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulos X e XI
30/08/11
-Exploração dos materiais disponíveis no módulo 1, do ambiente moodle da disciplina
- Vídeo:
Diálogos com Zygmunt Bauman - Fronteiras do Pensamento 2011
- Debate sobre a sociedade contemporânea, com base no vídeo e no texto:
BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca. Tecnologias e novas educações. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81
- Debate no fórum do moodle (módulo 1)
- Reflexão no blog e comentários nos blogs dos colegas
- Leitura para a próxima aula:
LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Capítulo VII, Capítulos X e XI
23/08/11
-Exploração dos materiais disponíveis no módulo 1, do ambiente moodle da disciplina
- Oficina de edição de vídeo (
OpenShot) - com Bruno e Alba
- Reflexão no blog e comentários nos blogs dos colegas
16/08/11
- Apresentação professora/alunos
- Apresentação e discussão do programa da disciplina
- Cadastros: lista de discussão e ambiente moodle
- Exploração do ambiente moodle
- Abertura do blog
Leitura para próxima aula (
BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca. Tecnologias e novas educações. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81 | arquivo em pdf | ) Xérox e ambiente moodle.
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MariaHelenaBonilla - 09 Aug 2011