PLANO DE TRABALHO ANO IV - 2008

LABORATÓRIO DE EPISTEMOLOGIA GENÉTICA

Coordenação:

Prof. Dr. Paulo Gurgel

Profa. Dra. Iara Farias

A Epistemologia Genética é um projeto de pesquisa, inaugurado por Jean Piaget (1896-1980), que tem como objeto a teoria de conhecimento como processo e que tem como objetivo geral compreender como passamos de um estado de validade menor para uma validade superior de conhecimento. Para tanto, dois eixos temáticos das ciências humanas se superpõem para compor sua metodologia de investigação, a saber: (a) um eixo diacrônico: História do Pensamento; e (b) um eixo sincrônico: Psicologia do Desenvolvimento. Em seu estágio atual de desenvolvimento, os resultados deste projeto de pesquisa, em suas relações com as ciências da educação, têm contribuído significativamente para o exercício de uma reflexão crítica da práxis pedagógica em tempos de modernidade tardia em um processo de ressignificação continuada do trabalho de docente e de paradocentes (pedagogos, psicopedagogos, psicólogos escolares, etc.). Este Laboratório de Epistemologia Genética (L.E.G), congregando alunos de Cursos de Graduação e Pós-Graduação, professores, pesquisadores e demais profissionais da educação, atualmente desenvolve um projeto de pesquisa-ação em duas linhas convergentes: Epistemologia Genética, Ciências Humanas e Práxis Pedagógica e Epistemologia Genética, Lingüística e Práxis Pedagógica.

ATIVIDADES PERMANENTES DE EXTENSÃO

01. Curso de extensão: 1 Grupo Operativo em Epistemologia Genética, Ciências Humanas e Práxis Pedagógica.

Em modalidade semi-presencial, este curso problematizará questões relativas às práticas educativas em suas relações com as ciências humanas em um projeto epistemológico de construção do conhecimento. Destaque para o trabalho a ser realizado sobre convergências das teses piagetianas sobre os saberes pedagógicos e as teses da sociologia da prática docente de Maurice Tardif.

1.1 Coordenação: Prof. Dr. Paulo Gurgel

1.2 Duração: 60 horas (40 horas presenciais de encontros quinzenais aos sábados e 20 horas à distância).

1.3 Local: Faculdade de Educação da UFBa & leg@yahoogrupos.com.br

1.4 Número de vagas: 40 (quarenta)

Referências obrigatórias:

• CASTRO, G. et al (orgs). Ensaios de complexidade. Porto Alegre: Sulina, 1997.
• NOGUEIRA, Maria A. & CATANI, A (org). Pierre Bourdieu: escritos de educação. Petrópolis: Vozes, 2007.
• PIAGET, J. Estudos Sociológicos. Rio de Janeiro: Companhia Editora Forense, 1973.
• PIAGET, J. Psicologia e Epistemologia. Rio de Janeiro: Companhia Editora Forense, 1973.
• TARDIF, M. Saberes docentes e formação profissional. Petrópolis: Vozes, 2002.