Vídeo East-West

Vídeo América, parte V. Direção João Moreira Sales. Videofilmes

Vídeo Nós que aqui estamos, por vós esperamos - Direção de Marcelo Masagão. 1999

1. um artigo jornalístico sobre a temática do curso. Criação de uma revista on line para o módulo. Data Limite: 19/06/2006. O artigo deverá ser enviado diretamente para o professor no email "cursos@pretto.info". Atenção: se em 24 horas você não receber uma confirmação de que o artigo foi recebido, envie novamente. Não deixo essas mensagens sem resposta.
2. uma resenha de um artigo sobre a temática coletado no Portal de Periódicos da CAPES. Data Limite: 19/06/2006. Enviar para o professor no email "cursos@pretto.info", COM CÓPIA PARA A LISTA DO CURSO. Atenção: se em 24 horas você não receber uma confirmação de que a resenha foi recebida, envie novamente. Não deixo essas mensagens sem resposta.

1. um artigo jornalístico sobre a temática do curso. Criação de uma revista on line para o módulo. Data Limite: 19/06/2006.
2. uma resenha de um artigo sobre a temática coletado no Portal de Periódicos da CAPES. Data Limite: 19/06/2006.

UNITINS

UFBA - Faculdade de Educação

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Educação, Comunicação e Novas Tecnologias

11º Módulo – Tecnologias da Informação e Comunicação na Sala de Aula

Professor Nelson Pretto – UFBA

Períodos: 02, 03 e 04 de Junho de 2006

Carga Horária = 30 horas

Ementa

Este módulo se propõe a discutir as diversas vertentes da relação entre a educação e a comunicação, na perspectiva de aproximar os caminhos destas duas grandes áreas, com especial ênfase no uso das tecnologias da informação e comunicação nos processos educacionais.

Objetivos

O propósito do curso é:

• explorar diversas conexões entre educação, comunicacão e tecnologia, especificamente com a cibercultura.
• compreender como as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) alteram as nossas relações com o espaço, o tempo e o conhecimento.
• compreender como a experiência cotidiana com as tecnologias redimensionam as nossas vivências corporais e promovem variadas interações entre o homem e as máquinas.
• analisar os novos "cenários" contemporâneos para produzir, ensinar e aprender - as redes - com ênfase ao papel do professor nas sociedades tecnológicas.

Conteúdos

• Contexto contemporâneo
• Cibercultura
• Sociedade da Informação
• Inclusão sociodigital
• Software Livre
• Novas e "velhas" mídias
• Políticas Públicas brasileiras de Educação e Comunicação

Metodologia

O módulo será desenvolvido por meio de aulas dialogadas, discussões de textos, debates coordenados, seminários, apresentação de vídeos selecionados, entre outras atividades.

Avaliação

Cada aluno deverá apresentar

1. um artigo jornalístico sobre a temática do curso. Criação de uma revista on line para o módulo.
2. uma resenha de um artigo sobre a temática coletado no Portal de Periódicos da CAPES
3. também será analisado a implicação e participação do aluno no curso

Aulas

Sexta-Feira: 19:00 às 22:30

Bloco I: Panorama do mundo contemporâneo - um mundo de imagens e informações

• Sociedade, modernidade e pós-modernidade
• Caos, Fractais, complexidade
• Imagens e imaginário
• Espaço e Tempo na sociedade do mass media

*material de trabalho

Pretto, Nelson De Luca Uma escola sem/com Futuro - educação e multimídia, Campinas: Papirus. 1996, capítulo II

Entrevista de Manuel Castells à Folha de São Paulo de 23 de Maio de 1999

Senra, Stella O 11 de setembro e os reality shows. Revista Novos Estudos CEPRAP

Veiga-Neto, Alfredo Memória, tempos, cotidianos

Universal sem Totalidade, essência sem totalidade, essência da Cibercultura, de Pierre Lévy

América - Direção João Moreira Sales. Videofilmes

Nós que aqui estamos, por vós esperamos - Direção de Marcelo Masagão. 1999

Sábado: 08:00 às 12:00 / 14:00 às 18:00 / 19:00 às 22:30

Bloco II: Política Públicas e as novas tecnologias de comunicação e informação

1. O desenvolvimento das tecnologias: satélites, TV a cabo, fibra ótica, televisão de alta definição.
2. Informatização da sociedade: computadores, videogames, redes, Internet
3. Novos media
4. Cultura Digital

*material de trabalho

Transformações da aprendizagem na Sociedade da Informação, uma introdução, por Tamara Benakouche

Políticas públicas educacionais no mundo contemporâneo, por Nelson Pretto

Entrevista de DJ Dolores - TV Salvador, programa Todos os Sons.

ICANN - Cupula Mundial da Sociedade da Informação - Tunisa/2006 - Globo News/Espaço Aberto

TV Digital - Globo Ciência.

TV Digital -

Bloco III: Políticas de Comunicação

• Concentração da propriedade dos meios de comunicação
• Sistema Global de Comunicação - aspectos teóricos e políticos
• FUST, TV DIGITAL, Telecentros
• Sociedade da Informação

*material de trabalho

Centro de Mídia Independente do Brasil

História da televisão no mundo

Bloco IV:Educação a Distância

*material de trabalho

Universidade Aberta

http://www.radio.faced.ufba.br/twiki/bin/view/RadioFACED/WebHome[Rádio Faced Web]]

TV, Tradição e Culturas.

Bloco III: Dos materiais difdáticos aos multimídias: TV, vídeo e Rádio na Educação

*material de trabalho

Políticas Públicas educacionais: dos materiais didáticos aos multimedias. Publicado na Revista de Educação. Vol X, n° 1 2001. Departamento de Educação, Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, Portugal.

Rádio

*material de trabalho

Rádio Educação do portal do MEC.

Projetos de Rádios nas Escolas

• Projeto Educomunicação USP
• Multirio
• Projeto Saúde e Alegria
• Fundação Casa Grande
• Midiativa

Associação MKundial de Rádios Comunitárias

Critical Mass Radio Network

*Links propostos a partir da pesquisa do MEB a WEB: o rádio na Educação.

*material de trabalho

Domingo: 08:00 às 12:00

Bloco VI: Novos media e Educação

1. Educação na sociedade do mass media
2. Relação comunicação e educação: aspectos teóricos e práticos
3. Materiais didáticos e projetos educacionais
4. Redes comunicacionais
5. Produção livre de conteúdos

material de trabalho

Pretto, Nelson De Luca Uma escola sem/com Futuro - educação e multimídia, Campinas: Papirus. 1996, capítulo III

[[http://www.ufba.br/~pretto/textos/criancas.htm][Escola: um espaço de aprendizagem sem prazer?], texto de Nelson Pretto e Lyn Rosalina.

Edição especiasl da Revista Trip sobre educação

Projeto Software Livre do Brasil

Creative Commons

Jamendo - um portal livre de música livre

Iniciativa Acesso Livre à Informação Científica

Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas - SEER Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia do Ministério da Ciência e Tecnologia (IBICT/MCT)

SciELO - Metodologia SciELO, editor vinculado à BIREME José Fernandes de Lima, diretor de Programas da Capes

Overmundo

Wikipedia

[http://twiki.softwarelivre.org/bin/view/RedeLivre/WebHome][Rede Livre de Compartilhamento da Cultura Digital - REDE LIVRE]]

Sotware Livre e Inovação, por Rubens Queiroz.

[[http://twiki.ufba.br/twiki/pub/Pretto/NovasTecnologiasNaSalaDeAula/blogs_fsp_14052006.pdf][A pornografia da opinião e Blogs transformaram a comunicação]. Matérias do Caderno Mais! da Folha de São Paulo, sobre Blogs.

Contatos:

Fundação Universidade do Tocantins - 108 Sul (Antiga: ARSE 13)

Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão / Pós-Graduação

Alameda 11 Lote 03 Cx. Postal 173

CEP.: 77020-122 - Palmas-TO

<!!NÃO MEXER NESSE ARQUIVO DAQUI PRA BAIXO>

<--
 

 Users or groups allowed to change or rename this WebPreferences topic: (I.e. TWikiAdminGroup? ) 

 Set ALLOWTOPICCHANGE = NelsonPretto
 
 Set ALLOWTOPICRENAME = NelsonPretto
 
 Set ALLOWTOPICVIEW = 
 
 Set DENNYTOPICVIEW = 
 
 
 

 Set SKIN = plain.pattern
 
-->

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Educação, Comunicação e Novas Tecnologias

11º Módulo – Novas Tecnologias Na Sala de Aula - 30h

Professor Nelson Pretto – UFBA

Períodos: 02, 03 e 04 de Junho de 2006;

Horário das Aulas

Sexta-Feira: 19:00 às 22:30

Sábado: 08:00 às 12:00 / 14:00 às 18:00 / 19:00 às 22:30

Domingo: 08:00 às 12:00

Contatos:

Fundação Universidade do Tocantins - 108 Sul (Antiga: ARSE 13)

Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão / Pós-Graduação

Alameda 11 Lote 03 Cx. Postal 173

CEP.: 77020-122 - Palmas-TO

-- NelsonPretto - 09 May 2006