Difference: Oficinas (3 vs. 4)

Revision 412 Dec 2006 - GilvaneSilva

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Ementas para Oficinas

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 A oficina tem o objetivo de ensinar os participantes a operação de uma máquina fotográfica digital e as possibilidades de tratamento e retoque da imagem através de programas de computador. Com os conhecimentos fundamentais adquiridos neste curso, o aluno estará apto a manusear uma câmera digital e transferir, editar e tratar estas fotos no computador.
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<		 *Oficinas de planejamento e desenvolvimento de projetos com o computador (envolvendo diferentes softwares) por área de conhecimento.
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>		 *Oficinas de planejamento e desenvolvimento de projetos

Oficinas de planejamento e desenvolvimento de projetos com o computador (envolvendo diferentes softwares) por área de conhecimento.

 Nestas oficinas os professores também atuarão diretamente com alunos (vivendo uma nova prática pedagógica) e acompanhados por especialista de cada área. As atividades para os diretores e coordenadores terão outro enfoque. Discussão de como poderão apoiar os projetos dos professores e alunos. Análise de relatos e experiências de outros locais que já desenvolvem trabalho com informática.

Uso da dinâmica de programação para refletir sobre uma experiência de aprendizagem pessoal, e para redimensionar esta reflexão para o processo de aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais. Desenvolvimento de conceitos como definição de procedimentos, iteração, manipulação de objetos, som e figuras, e animação. \ No newline at end of file

Added:
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>		 Apropriação e exploração de recursos da Internet. Navegação em sites relacionados com educação especial. Criação de páginas simples. Exploração de ferramentas para avaliação de acessibilidade de páginas web. Exploração e vivência de interações sincronas como recurso pedagógico.
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