Relatório (2ª Visita)

Bom... A segunda visita foi mais tranquila pois a coordenadora já nos conhecia e não precisava mais tirar fotos. Falamos que precisaríamos observar a rotina de alguma sala então ela sugeriu 2(duas) pessoas em cada sala..escolhemos então os grupos 3(três) e 5 (cinco).

A rotina do grupo 3(três)- 13 alunos: A chegada, a roda demonstração do calendário com números e desenhos para representar o tempo, colocação de fichas dos nomes de quem veio no desenho da parede. Em seguda, explicação da atividade do dia, atividade na mesa, parque, higiene, lanche, brincar na sala, depois parque, depois uma roda para escolher livros para ler em casa. Os alunos escolhem um livro pra ser contado na roda, sendo mencionado os autores antes de começar a história. Depois da história, a espera dos pais. Os alunos que ficam integral, almoçam na escola e a tarde têm aulas de esportes variados e recreação.

No grupo 5 (cinco):

1. roda

2. Projeto (linguagem, contos e fábulas, resolução de problemas de matemática, índios do Brasil e suas lendas, mural de informações)

3. Atividade

4. higiene e lanche

5.roda de biblioteca

6. roda de história

7. representação

8. almoço

9. saída

Quando chegamos, estavam todos os alunos sentados no chão (7 Alunos),lendo livros. Havia um mural com a representação de como foi o final de semana, através de desenhos. E alguns combinados também, por exemplo: toda segunda feira trazer objetos para coleção. Eles escolhem um livro para ler em casa,e a professora anota. Basicamente as duas salas rotinas parecidas, mudando o direcionamento das atividades, alguns combinados, entre outras coisas. A relação professor-aluno é saudável, mas algumas vezes a linguagem é um pouco avançada para com os alunos. As professoras observadas são formadas em pedagogia, uma delas ensina há 10 anos. A escola é inclusiva e tinha um aluno com cadeira especial(com microcefalia)no grupo 4 (quatro), e observamos um aluno hiperativo no grupo 3 (três). A maioria dos alunos fazem atividades extra curriculares.Até o lanche é fornecido pela escola, com acompanhamento de nutricionistas.

A equipe inteira esteve presente em todas as visitas e reuniões.

-- JoseildaSampaioDeSouza - 15 May 2006