Aulas

19/08/05

Apresentação professor/alunos

Participação da Mostra de Vídeos - evento da I Semana de Software Livre da Faced - http://www.twiki.ufba.br/twiki/bin/view/GEC/SwlCalourada

Tarefas:
Realizar um relatório analítico sobre a participação na I Semana de Software Livre da Faced;
Leitura do texto básico 1 Mundo livre S/A- dísponível na xerox

26/08/05

Visita ao setor de tecnologias da faculdade

Apresentação e discussão do programa da disciplina

Abertura de e-mail

Cadastro e inserção na lista de discussão

Navegação pelos sites:
Projeto Software Livre Bahia - http://www.psl-ba.softwarelivre.org/
Projeto Software Livre Brasil - http://www.softwarelivre.org/

Discussão sobre software livre com base nos relatórios, na navegação e na leitura do texto básico 1 Mundo livre S/A- dísponível na xerox e em http://www.terra.com.br/istoe/1801/ciencia/1801_mundo_livre_sa.htm

Síntese sobre o tema

Tarefa:
leitura do texto básico 2: BONILLA, Maria Helena. Inclusão digital e formação de professores. Revista de Educação, Lisboa. 2002.

02/09/05

Palestra com o Prof. Paulo Gileno Cysneiros sobre Educação e Tecnologias

Inserção na lista de discussão

Abertura de blog

• http://blog.uol.com.br/
• http://www.blogger.com/start
• http://weblogger.terra.com.br/
• http://blig.ig.com.br/index.php

09/09/05

Socialização dos endereços dos blogs

Publicação dos relatórios no blog

Análise do projeto "Sou livre também!" - http://www.twiki.ufba.br/twiki/bin/view/GEC/SoftwareLivre

Definição de grupos para engajamento no projeto Sou Livre Também!

Delineamento de propostas dos grupos

Cadastro no twiki

16/09/05

Participação no movimento estudantil que se manifesta contra o aumento das passagens de ônibus

Momento "tira dúvidas" - retomando os principais conceitos e as principais ações para acesso aos espaços de comunicação e produção da turma

23/09/05

Preparação da turma para participação no I Forum Baiano de Inclusão Digital e II Forum Baiano de Software Livre - http://twiki.im.ufba.br/bin/view/Forum/WebHome

• Como fazer uma entrevista - com profa. Cassia Silva
• Como operar com equipamentos digitais: máquina fotográfica, gravador e filmadora - com Adriane Halmann e Gabriel Teixeira

Planejamento dos grupos: elaboração das entrevistas e organização dos horários de participação

Publicação do planejamento no twiki

30/09/05

Vídeo: inclusão digital

Debate sobre o tema, com base no texto lido, nos registros dos fóruns (26 e 27/09) e no vídeo

navegação em sites sobre o tema da inclusão digital - ver em http://www.twiki.ufba.br/twiki/bin/view/EDC/EDC287052Prog

tarefa da semana:

• leitura de textos complementares sobre inclusão digital - ver em http://www.twiki.ufba.br/twiki/bin/view/EDC/EDC287052Prog
• pesquisa na net sobre FUST, programas federais (Computador para todos, GESAC, Proinfo, Cultura Viva, Casa Brasil) e estaduais (Identidade Digital) para inclusão digital
• disponibilização na lista de discussão dos links da pesquisa com comentários críticos sobre o tema, de forma a gerar debate.

07/10/05 (com a profa. Adriane Halmann)

- Sistematização da tarefa da semana

- Planejamento da II Semana de Software Livre da Faced

• definição das atividades
• formação das equipes de trabalho

- Organização dos grupos para produção multimídia, a partir do material coletado durante os fóruns

14/10/05

Sistematização da tarefa da semana anterior

chat - messenger yahoo (cadastro e experimentação)

debate sobre primeiras impressões

leitura: BONILLA, M.H. Interatividade. http://poseducacaoestatistica.vilabol.uol.com.br/interatividade.htm

leituras complementares sobre interatividade

Continuidade da programação da II Semana de Software Livre da Faced

Leituras para as próximas aulas: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. (textos básicos 3 e 4)

21/10/05

Discussão sobre interatividade, com base nas leituras e no chat realizado na aula anterior

Leitura sobre hipertextualidade: BONILLA, M.H. Hipertextualidade. http://poseducacaoestatistica.vilabol.uol.com.br/hipertexto.htm

Leituras complementares sobre hipertextualidade

Reunião dos grupos com Gabriel, Moisés e Mônica para produções multimídias

28/10/05

04/11/05

Debate sobre o tema da hipertextualidade, com base nas leituras realizadas

Mapeamento do material selecionado para o estudo sobre os temas:

• rádio e educação
• internet e educação
• tv e vídeo e educação
• impressos e educação

Reunião dos grupos com Gabriel, Moisés e Mônica para produções multimídias

11/11/05

Debate sobre os temas de estudo, a partir dos pontos levantados pelos alunos, com base nas leituras:

• rádio e educação
• internet e educação
• tv e vídeo e educação
• impressos e educação

18/11/05

Levantamento sobre as produções de cada um e de cada grupo

Momento tira-dúvidas sobre a produção do artigo

Debate sobre os textos básicos 3 e 4 (Cibercultura)

Encaminhamentos das pendências sobre a organização da IISSLF

25/11/05

Debate sobre os textos básicos 3 e 4 (Cibercultura)

Encaminhamentos das pendências sobre a organização da IISSLF

02/12/05

Participação na II Semana de Software Livre da Faced

09/12/05

Avaliação final da disciplina

-- MariaHelenaBonilla - 18 Aug 2005