Aulas - turma segunda (Bonilla)

01/12/08

1. Apresentação das produções multimídia

2. Debate sobre os processos de produção

3. Avaliação final da disciplina

24/11/08

Seminários:

1. Impressos e Educação - 9h

2. Internet e Educação - 11h

10/11/08

Seminários:

1. Rádio e Educação - 9h

2. TV e vídeo e Educação - 11h

03/11/08

1. Avaliação da participação no I Congresso de Tecnologias na Educação incorporando a discussão de conceitos próprios da cibercultura

2. Sistematização, no blog, de sua participação no Congresso, com base no arquivo participacao_congresso.pdf

3. Planejamento dos seminários

4. Encaminhamentos das produções

27/10/08

1. Participação no I Congresso de Tecnologias na Educação

20/10/08

1. Planejamento para a produção multimídia

2. Planejamento dos seminários temáticos

13/10/08

1. Avaliação parcial da participação nos ambientes virtuais

2. Organização dos grupos para produção multimídia e seminários

3. Definição do produto multimídia a ser elaborado por cada grupo

4. Encaminhamentos para os seminários

5. Reflexões no blog

6. Participação no fórum do moodle

7. Inserção na lista de discussão

06/10/08

1. Oficina para edição de páginas web (Twiki) - Tania e Dart

2. Oficina para edição de áudio (audacity) - Géssica e Dart

3. Reflexões no blog

29/09/08

1. Oficina para edição de imagem vetorial (Inkscape) - Joselia e Luciana

2. Oficina para edição de vídeo (kino) - Bruno e Luciana

3. Reflexões no blog

22/09/08

1. Leitura básica: BONILLA, Maria Helena. Inclusão digital e formação de professores. Revista de Educação, Lisboa. 2002. (disponível na pasta 77 - xerox)

2. Exploração dos materiais disponíveis no ambiente moodle, sobre o tema inclusão digital

3. Debate sobre o tema

4. Reflexões no blog

5. Participação no fórum do moodle

6. Inserção na lista de discussão

15/09/08

1. Exploração dos materiais disponíveis no ambiente moodle, sobre os temas conhecimentos lives, creative commons, pirataria, metareciclagem, inclusão digital

2. Debate sobre o tema

3. Reflexões no blog

4. Participação no fórum do moodle

5. Inserção na lista de discussão

08/09/08

1. Exploração dos materiais disponíveis no ambiente moodle, sobre o tema software livre

2. Debate sobre o tema

3. Reflexões no blog

4. Participação no fórum do moodle

5. Inserção na lista de discussão

01/09/08

1. Vídeo: Entrevista com Steven Johson - programa Roda Viva

2- Discussão sobre as características da sociedade contemporânea, com base no vídeo e no texto

Leitura básica 2: LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed. 34, 1999. Cap 10

3. Reflexões no blog

4. Participação no fórum do moodle

5. Inserção na lista de discussão

25/08/08

1- Assistir os vídeos que estão no tópico 1 do Moodle, sobre pós-modernidade, multiculturalismo e globalização

2- Discussão sobre as características da sociedade contemporânea, com base nos vídeos e nos textos

Leitura básica 1: BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca. Tecnologias e novas educações. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81

Leitura opcional: VATTIMO, Giani. A sociedade transparente - texto complementar - pasta 77

3. Reflexões no blog

4. Participação no fórum do moodle

5. Inserção na lista de discussão

6- Leitura para a próxima aula: Leitura básica 2: LÉVY, Pierre. Cibercultura São Paulo: Ed. 34, 1999. Cap 10

18/08/08

1- Abertura de blog - http://www.blogger.com

2- Configuração do blog

3- Postagem de reflexões sobre as aulas no blog

11/08/08

Apresentação professor/alunos

Apresentação e discussão do programa da disciplina, com cadastro e exploração do ambiente moodle

Abertura de e-mail

Cadastro e inserção na lista de discussão

-- MariaHelenaBonilla - 15 Jul 2008 *