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DoriedsonAlmeida - 12 Mar 2007
Investigar políticas públicas e/ou propostas formuladas para utilização de TIC e em espaços de educação formal e não formal, fazendo um contraponto entre o instituinte e o instituído pela ação cotidiana de professores e alunos através de burlas, subversões e práticas criativas realizadas nesses espaços.
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