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WashingtonOliveira - 10 Dec 2007
ROTEIRO DOC. TD
A câmera percorre todo o espaço da Faced sem movimentação de pessoas, sem áudio e em preto e branco(ou poderíamos ver imagens antigas da Faced). Depois grava as pessoas circulando e fazendo uso dos tabuleiros, agora com áudio e a cores.
Seqüência 1 (dur. 10 min): TDs no Espaço da Faced (o antes e o depois)
Cena 1: Entrevista 1: Nelson Pretto.
Cena 2 Tomada com imagens e uma voz in off narrando a história da Faced (o impacto dos TD) apresentando alguns dados relevantes.
Cena 3: Entrevista 2: Maria Helena Bonilla.
Cena 4: Entrevista 3: O pessoal do GEC.
Plano detalhe 1 (entre uma cena e outra): A idéia central do que está sendo tratado escrita sobre um pano de fundo preto com letras vermelhas1.
Plano detalhe 2 (entre uma sequência e outra): Uma montagem de imagens-símbolos dos TD2.
Seqüência 2 (dur. 7 min): Faced, TD e os usuários internos e externos.
Cena 1: Imagens contrastantes entre a sala de informática da Escola Manoel Novaes e os TD.
Cena 2: Entrevista 3: “Facedianos” (estudantes, professores e funcionários da Faced).
Cena 3: Entrevista 4: Comunidade (usuários externos dos TD, especialmente estudantes do Manoel Novaes).
Plano detalhe 3 (na cena 1 da seqüência 2):
Momento 1: imagens alternadas – Sala de informática (Manoel Novaes) e Tabuleiros digitais (Faced).
Momento 2: Imagens diferentes dividindo a mesma Tela – De um lado,alunos na Escola, e de outro, alunos nos Tabuleiros.
Plano detalhe 4: (cena 2 e 3): As cenas 2 e 3 se intercalam.
Seqüência 3 (dur. 7): Conclusão (título a ser escolhido)
Cena 1: Entrevista 5: Maria Helena Bonilla
Cena 2: Entrevista 6: Imagens dos Tabuleiros com dados estatísticos
Cena 3: Entrevista 7: Nelson Pretto
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