Introdução à informática na educação  (EDC 266) 
Maria Helena Bonilla, Adriane Lizbehd Halmann (tirocínio)  
Aula Anterior
Aula 8: 
Software Livre 
Terça, 12 de abril de 2005 (07:20-09:00) 
1. Pendências 
e-mail q enviei p lista 
tópicos sobre os textos que não foram discutidos 
troca de impressões sobre o Festival 
2. Vídeos sobre Software Livre 
3. discussão 
4. encaminhamento da proposta: vídeo 
PENDÊNCIAS 
Estive lendo o que foi escrito/feito nas atividades da disciplina e vi que tem algumas coisas pendentes: 
1. No blog (www.edc266.zip.net) 
Teve a discussão sobre a "nova relação com o saber", ali participaram (até agora): 
Uarison: acho que vc destacou coisas muito interessantes: 
* o internauta é receptor e pode ser também emissor 
* a internet amplia a relação entre pessoas 
porém, qual é mesmo a importância da internet para as pessoas (vamos pensar aqui pessoas como conjunto: sociedade)? 
é necessário que todos tenham acesso a este meio? Por que? 
(Uarison: vc se baseou em algum texto para escrever isto?) 
Lígia: gostei do termo "entrelaçamento", legal! 
Eu diria mais: não é nem apenas uma relação homem-máquina, nem só tróca de informações, é espaço para construção coletiva. 
Vc na verdade toca em pontos importantes: 
* a relação homem-máquina: o Q da questão não seria a relação pessoas-pessoas, cujo dispositivo de relação são as [diversas] máquinas? 
* vc fala: "com milhares de pessoas ao mesmo tempo sem a necessidade de um contato direto entre elas". Esta nova cultura (cibercultura) deu novas significações para tempo e espaço: o meu tempo pode ser diferente do seu tempo ( ex. o q para mim é novo pode não ser novo para vc) e o espaço (em algumas relações) passa a ser o ciberespaço (ex. estou tendo um contato com vc mas não estou "tocando sua pele") 
Isto faz algum sentido? Vc já tinha pensado nisto antes? 
Érica: vc toca em um ponto que Lévy toca muito: a aprendizagem cooperativa. Mas o que é mesmo que isto quer dizer? O que é "adquirir conhecimento coletivamente"? Será que faz sentido "adquirir conhecimento"? Será que esta face de "conhecimento coletivo" é realmente nova? Será que alguma vez conseguimos formar conhecimento sem entrelaçar isto com tudo o q já conhecemos? 
Henrique: legal isto que vc falou de ciberespaço como ambiente acolhedor. Mas é isto o que vc tem visto? 
Notei q vc faz uma projeção para o futuro ("poderá"), mas será que certas coisas que vc faou já não fazem parte de nosso cotidiano? 
Vinícius: Duas coisas:  
* gostei de o que vc fala de nova relação com o mundo, veja o q falei para Lígia sobre tempo e espaço, servem as mesmas considerações... 
* vc fala da "inclusão da escola na era digital": como vc tem visto que isto está acontecendo? vc viu alguma coisa assim em algum lugar? acho que aqui tem muito o que discutir ainda... (é exatamente a isto que a disciplina se propõem, vc tocou em um ponto crucial!) 
Hilberto: legal ver que vc leu (espero que TB) outras partes do livro. isso que ele fala do dilúvio informacional é muito legal: a perplexidade é a da incompletude! 
Vc fala da educação a distância que está "patinando". Talvez o problema não esteja no "a distância" e sim no "educação": se tenta implementar um modelo de educação (que já sabemos que não funciona assim tão bem...) em um âmbito onde os alunos são "distanciados" do professor. Educação a distância não é barato, distância não é distanciamento, não existe modelo. É por isso que algumas pessoas têm preferido, ao invés de Novas tecnologias na educação, o termo Novas Educações e Tecnologias... 
Isto lhe faz algum sentido? Vc poderia comentar alguma coisa a respeito? 
2. No educarede, oficina de criação, livro coletivo: Construção coletiva do saber (www.educarede.org.br) 
Pedi que todos colocassem um relato de como foi ter participado desta atividade, coloquei alguns tópicos (que eu quero que esteja neste relato) em [acho q está na Aula 5] 
Érica, Patrícia, Taís: falta colocar o relato 
Geiseane, Henrique, Hilberto, Lígia, Uarison e Vinícus: OK, depois eu trago o comentário sobre os textos 
Faltam mais alguém? kd a Marcia? 
3. Ainda no blog (www.edc266.zip.net) 
Nas últimas aulas estávamos falando de Inclusão Digital, onde tb surgiu o tema Tabuleiro Digital. Quanto a isto só vi comentários de Geisiane, Lígia e Hilberto. kd o resto? KD TODO MUNDO?  
LEIAM o comentário que eu fiz no post (aquele textinho q tem acima do link para fazer os comentários). Tb é muito importante que leiam aquela reportagem da folha de são paulo (q mandei para o e-mail da lista e q tb está na xérox) 
Espero os comentários... 
Póxima Aula 
Ler o texto abaixo e trazer tópicos para discussão
 
-  bonitexto.rtf: As tecnologias da informação e comunicação estruturando novas práticas pedagógicas