Atividades da Bolsista
MENU
Dados
Plano de Trabalho Tecnologias digitais e formação de professores do campo no âmbito do Procampo
Resumo
Justificativa
Objetivos Específicos do bolsista
-Aprofundar estudos sobre formação de professores do campo, politicas públicas e tecnologias digitais.
-Identificação e discurção dos principais conceitos que fundamentam a pesquisa.
-Compreender as diretrizes e as formas de operacionalização do Programa de Apoio à formação Superior de Licenciatura em Educação do Campo(Procampo), através da análise dos documentos do mesmo.
-Compreender os limites e potencialidades da incorporação das tecnologias digitais nos processos de formação de professores do campo, no ambito do Programa.
-Inserir-se na cultura digital visando à ampliação de conhecimentos e interação com os pesquisadores do GEC.
-Adquirir competencias teórico-metodológicas e de escrita para a realização de pesquisas cientificas.
Resultado Específico
Lista os resultados finais especificos a serem alcançados por este bolsista, entre eles a capacitação a ser atingida pelo estudante ao final da bolsa.
-Análise crítica sobre os processos de formação de professores do campo.
-Produção e públicação de artigos referentes ao tema trabalhado, como forma de socialização dos resultados da pesquisa com outros pesquisadores e grupos de pesquisa.
-Fortalecimento dos processos de formação e de inclusão digital do bolsista para melhor qualificação e diálogos com pesquisadores da área.
-Participação em eventos, em nível regional e nacional, que discutam a temática (seminários da área, seminário estudantil de Pesquisa UFBA) tendo por objetivo a divulgação da pesquisa e fortalecimento do debate sobre o tema.
-Alimentação do banco de dados do GEC.
-Elaboração de relatórios parcial e final da pesquisa.
Cronograma Específico
Agosto de 2011 a janeiro de 2012:
Levantamento e coleta de documentos relacionados ao PROCAMPO
Alimentação de banco de dados do GEC
Leituras e estudos dos documentos coletados e debibliografia sobre os temas em foco
Seleção dos sujeitos a serem entrevistados
Elaboração dos roteiros de entrevista semi-estruturadas
Realização das entrevistas com os sujeitos selecionados
Partiipação em eventos
Fevereiro de 2012:
Relatório parcial da pesquisa
Março a Maio de 2012:
Análise dos dados coletados, à luz do refenrencial teórico selecionado
Produção de artigos sobre o tema
Participação em eventos
Junho de 2012:
Relatório final da pesquisa
