Relatório SEMEP 2006
Introdução
O uso da rádio na educação cria um canal de comunicação, divulgação e produção cultural, que ao valorizar a ludicidade promove o "brincar", o "criar, o desafiar alicerçados sobre uma visão crítica desenvolvida a partir da liberdade e criatividade estimulados por esse instrumento de leitura do mundo. O Rádio na educação, além de desenvolver a capacidade de escrita e a oralidade, promove a integração da comunidade. Também oferece a possibilidade ao sujeito de expressar-se e assumir-se como um ser social, contribuindo para a formação de consciência cidadã. Esta pesquisa, em andamento, esta numa terceira etapa denominada "Educação, mídias e software livre" está ampliando a investigação sobre o uso da mídia na educação. Como primeiro momento desta nova etapa estamos dando continuidade ao projeto da rádio, que aqui será detalhadamente apresentado, enquanto espaço formador e promotor de ludicidade. Destaque maior para a utilização do software livre e programas de produção colaborativa na internet.
O termo Software Livre se refere à liberdade que o usuário tem de executar, distribuir, modificar e repassar as alterações programas de computador sem, para isso, ter que pedir permissão ao autor do programa. Assim ele pode executar o programa para qualquer propósito, estudá-lo e adaptá-lo para as suas necessidades, sendo que o acesso ao código fonte é um pré-requisito para esta liberdade. A liberdade de redistribuir cópias de modo a beneficiar o próximo e de aperfeiçoar o programa, liberando também seus aperfeiçoamentos, sempre com o propósito de estabelecer a produção coletiva e colaborativa de conhecimento. Esses quatros princípios do Software Livre são também princípios fundamentais para a educação.
Como parte das discussões teóricas que estão em andamento na pesquisa, para o XXV SEMEP, foi proposto, a realização de uma oficina de demonstração e instalação de rádio web, para estudantes e professores de outras unidades da UFBA. Além da transmissão de entrevistas e músicas durante o evento.
Equipe
Estiveram envolvidos nas atividades realizadas estudantes bolsistas e voluntários com a orientação do Professor Doutor Nelson De Luca Pretto.
- Adriana Cerqueira - Faculdade de Educação / UFBA (GEC)
- Darlene Almada Oliveira Soares - Faculdade de Educação / UFBA (IC/CNPq)
- Dart Clea Rios Andrade Araújo - Faculdade de Educação / UFBA (PIBIC/CNPq)
- Fabricio Araújo de Santana - Instituto de Matemática / UFBA (PIBIC/CNPq)
- Joseilda Sampaio de Souza - Faculdade de Educação / UFBA (PIBIC/Fapesb)
- Marta Cunha Silva - Faculdade de Comunicação / UFBA
- Mônica Paz - Instituto de Matemática / UFBA (PIBIC/CNPq)
- Moíses Gwannael - voluntário da Rádio FACED web/ (GEC)
Atividades Realizadas
Durante o XXV Seminário Estudantil de Pesquisa, ocorrido entre os dias 8 a 11 de novembro de 2006, a equipe envolvida realizou uma mini oficina sobre a montagem de uma rádio Web em Software Livre, transmissão da abertura do seminário, programas e entrevistas ao vivo com alunos e professores da UFBA e membros do comitê externo de avaliação.
Realização de entrevistas
As entrevistas foram direcionadas à divulgação do que vem sendo pesquisado em âmbito nacional e a importância das mesmas para o país e para a formação profissional e pessoal dos estudantes, focando o atual cenário político e as iniciativas governamentais para a educação. Os entrevistados foram:
- Fernando Luiz Pellegrini - Doutor em Engenharia Química / Membro do Comitê Externo
- Carla Silva Santos - Graduanda em Engenharia Agronômica
- Isabele Cardoso Vieira de Castro - Graduanda em Odontologia
- Wariton Boa Ventura
- Nelijane Campos Menezes - Biblioteconomista
- Tânia Kobler Brazil - Mestre em Fisiologia comparada animal / Professora do Instituto de biologia da UFBA
- Nívea Souza - Pedagoga
- Simone Lucena (GEC)- Doutoranda em Educação
- Nelson De Luca Pretto - Doutor em Educação / Diretor da Faculdade de Educação
- Maria Helena Bonilla - Doutora em Educação / Professora da Faculdade de Educação da UFBA
- Alessandra Picanço - Doutoranda em Educação / Professora da Faculdade de educação da UFBA
- Mônica Paz - Graduanda em Ciência da Computação
- Celi Nelza Z. Taffarel - Doutora em Educação / Professora da Faculdade de educação da UFBA
- Oto Jambeiro (Jornalista)
- João Moreira Salles (coordenador do Mestrado de Filosofia)
- Joelma Golveia - Graduanda em Pedagogia
- Roberto Sanches Rabello - Doutor em Educação/ Professor da UFBA
- Rodrigo Meirelles (Revistas Eletronicas)
- Lucas Dantas - Engenharia Elétrica
- Ana Paula - Graduada em Pedagogia
- Caio Mário Castro de Castilho - Doutor em Fisica / Professor do Instituto de Física da UFBA
- Milena Alves - Graduanda em Pedagogia
- Jober Pascoal e Michelle Lages
- Beth Faro - Ciências Sociais
- Nelson Rui Ribas Bejarano - Doutor em Educação / Professor do Instituto de Química da UFBA
- Cibele Santiago - Coordenadora do Pibic
- Luzia Gomes - Graduanda em Museologia
- Flavio Franco - Ciências socias
- Julian Almeida Damasceno - Engenharia Sanitária e Ambiental
- Orivaldo Jr. - Graduando em Ciências da Computação
- Humberto Galiza (GRACO)- Graduando em Ciências da Computação
- Taisa Alves - Graduanda em Pedagogia
- Aurélio A. Heckert - Graduando em Ciências da Computação e membro do PSL-BA
- Gilmar Jr. (SAFERNET) - Graduando em Ciências da Computação
- Programa Armorial com Tiago Pinho - Graduando em Pedagogia
Instalação de uma emissora de Rádio Web
Para a realização das atividades propostas se fez necessário a instalação de uma emissora de rádio Web no PAF1/UFBA, campus de Ondina, onde estariamos mais perto do evento e dos possíveis entrevistados.
Citar equipamento e software utilizados e descobertos em comparação a primeira instalação da radio.
Oficina de instalação de Rádio Web
Gravação das apresentações orais dos alunos PIBIC do GEC
Como parte das atividades desenvolvidas pela equipe da Rádio Faced Web, foram gravadas as apresentações orais das bolsistas do GEC:
- Mônica Paz - Rádio Web: porque, como e quando
- Larrisa Coelho - Lembram do título??
Ambas as apresentações foram realizadas na sessão temática "Web", no 09 dia de novembro, no período da tarde, sendo encerrada com a fala do Professor Nelson De Luca Pretto.
Recursos utilizados
Os seguintes recursos foram utilizados para a divulgação das atividades desenvolvidas no seminário:
- Banner A0 com a Logomarca e URL da Rádio Faced Web
- Apostila sobre montagem de rádio Web
- Chamada no site da Rádio Faced Web
- Vinhetas transmitidas via Rádio Faced Web
Para a montagem da emissora de rádio Web foram utilizados:
- 1 notebook para a geração do stream da rádio
- 2 maquinas para a demostração de softwares multimídia e uso geral (emprestadas pelo CPD/UFBA)
- 1 máquina para a demonstração de instalação de rádio Web
- Gravador de som
- Microfones
- Mixer
- Deck toca fitas
- Telefone para recebimento de contribuições dos ouvintes e contato com a sede da Rádio Faced Web
Dificuldades Encontradas
No decorrer das atividades foram levantadas as seguintes dificuldade:
- Dificuldade na transferência da rádio web e seus equipamentos de forma segura: para solucionar essa dificuldade foram utilizados veículos pessoais e contratação de serviços de taxi; Cumprimento do regimento interno das unidades, dando-se baixa na entrada e na saída dos equipemaentos, bem como, controle interno da equipe da rádio.
- Arranjar máquinas com a devida configuração para a mostra de softwares, foi outra dificuldade visto que nos foram cedidas 2 máquinas com Windons, sendo uma delas sem drive de CD, impossibilitando a sua reinstalação. Para futura resolução dessa dificuldade, recomenda-se que a solicitação de máquinas seja acompanhada de um documento de requisitos de hardware mínimos.
Considerações Finais
Visto o material produzido, a experiência adquirida e a troca de conhecimentos entre os integrantes da equipe pode-se considerar esta oportunidade enriquecedora para a Rádio Faced Web. Além disso, o XXV SEMEP mostrou-se uma importante oportunidade de divulgação e expansão da rádio como meio de comunicação de toda a universidade, bem como a captaçao de mais interessados na produção de material radiofônico e transmissão de eventos via rádio web, fortalecendo a difusão desse crescente movimento.