Relatório SEMEP 2006
Introdução
Instalando rádio web para a educação
O uso da rádio na educação cria um canal de comunicação, divulgação e produção cultural, que ao valorizar a ludicidade promove o "brincar", o "criar, o desafiar alicerçados sobre uma visão crítica desenvolvida a partir da liberdade e criatividade estimulados por esse instrumento de leitura do mundo. O Rádio na educação, além de desenvolver a capacidade de escrita e a oralidade, promove a integração da comunidade. Também oferece a possibilidade ao sujeito de expressar-se e assumir-se como um ser social, contribuindo para a formação de consciência cidadã. Esta pesquisa em andamento esta numa terceira etapa denominada "Educação, mídias e software livre" está ampliando a investigação sobre o uso da mídia na educação. Como primeiro momento desta nova etapa estamos dando continuidade ao projeto da rádio, que aqui será detalhadamente apresentado,enquanto espaço formador e promotor de ludicidade. Destaque maior para a utilização do software livre e programas de produção colaborativa na internet. O termo Software Livre se refere à liberdade que o usuário tem de executar, distribuir, modificar e repassar as alterações sem, para isso, ter que pedir permissão ao autor do programa. Assim ele pode executar o programa para qualquer propósito, estudá-lo e adaptá-lo para as suas necessidades, sendo que o acesso ao código fonte é um pré-requisito para esta liberdade. A liberdade de redistribuir cópias de modo a beneficiar o próximo e de aperfeiçoar o programa, liberando também seus aperfeiçoamentos, sempre com o propósito de estabelecer a produção coletiva e colaborativa de conhecimento. Esses quatros princípios do SL são também princípios fundamentais para a educação. Como parte das discussões teóricas que estão em andamento na pesquisa, para o XXV SEMEP, estamos propondo, em paralelo a esse trabalho, a realização de uma oficina de demonstração e instalação de rádio web, para estudantes e professores de outras unidades da UFBA e também de escolas públicas do município.
Equipe
* Na atividade estiveram envolvidas estudantes bolsistas e voluntários.
* Fabricio Araújo de Santana / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq)
* Dart Clea Rios Andrade Araújo / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq)
* Mônica Paz / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq)
* Darlene Almada / Faculdade de Educação ( IC - UFBA - CNPq)
* Joseilda Sampaio / Faculdade de Educação (PIBIC - UFBA - CNPq)
* Adriana Cerqueira - GEC
* Moíses Gwannael - GEC
Atividades Realizadas
Durante o XXV Seminário Estudantil de Pesquisa, ocorrido entre os dias 8 a 11 de novembro,
a equipe da Rádio Faced realizou entrevistas ao vivo, oficinas e manteve...
Realização de entrevistas
Entrevistados e programação:
* Fernando Luiz Pellegrini - Membro do Comitê Externo
* Carla Silva Santos - Graduanda de Engenharia Agronômica
* Isabele Cardoso Vieira de Castro - Odontologia
* Wariton Boa Ventura e Nelijane Campos Menezes
* Tânia Kobler Brazil - Mestre em Fisiologia comparada animal
* Nívea Souza - Graduada em Pedagogia
* Simone Lucena (GEC)- Graduada em Pedagogia
* Nelson Pretto, Diretor da Faculdade de Educação / coordenador da Rádio FACED
* Maria Helena Bonilla, Alessandra Picanço e Mônica Paz
Instalação de uma emissora de Rádio Web
Instalação de uma emissora de rádio Web no PAF1/UFBA, campus de Ondina. Citar equipamento e software utilizados
Oficina de instalação de Rádio Web
Gravação das apresentações orais dos alunos PIBIC do GEC
Recursos utilizados
- material de divulgação
- apostilas da oficna
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Considerações Finais
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MonicaPaz - 15 Dec 2006
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